６年生は、以前から練習を行っていましたが、今日から全体練習がスタート。

　５年生も式場に参列し、式の流れや所作動作について確認がありました。

　６年生の動きを見て、５年生にも緊張感が出ていました。

　明日以降も数回の全体練習を行っていく予定です。

　1年生教室前には、植木鉢が並んでいます。どうやらチューリップのようです。

　いくつかの鉢は、写真のようにつぼみが来ていました。どんな色の花を咲かせるのでしょうか？

　そして、運動場西側の桜の枝を見てみると…

　堅く閉じていたつぼみがやわらかくなり、ピンク色になっていました。もう開花寸前！

　春はすぐそこまでやってきていますね～

　冷たい北風は吹いていましたが、天候にも恵まれ無事に学校を出発して、全員が万田坑まで歩いて行きました。

　芝生広場では、美味しそうなお弁当を広げて、笑顔で食べていました。

　今回も素敵なお弁当をたくさん紹介してくれました。

　友達と外で食べるお弁当の味は格別だったことでしょう！

　2時間目に全校児童が集まり、6年生を送る会を行いました。

　進行は、5年生の新児童会リーダー

【1年生】

　代表児童からのメッセージ後、1年生から6年生一人一人に手作りメダルのプレゼント

【2年生】

　元気いっぱいのメッセージときれいな歌声で「ビリーブ」のプレゼント

【3年生】

　女子のダンスメス-時でスタート。その後は、リコーダー等で「エーデルワイス」と歌「ふるさと（嵐）」をきれいな二部合唱で披露

【4年生】

　ドラゴンボールをモチーフにした劇やダンスで盛り上げました

【5年生】

　ドラえもんのキャストが勢ぞろい。寸劇や踊りで

6年生の凄さを表現しました。

【6年生】

　最後は、6年生がお礼を込めて卒業式でも歌う「いのちのうた」を披露してくれました。中には、思わず感極まって涙を流す子も…。

　先日、熊本県教育委員会から表彰を受けた「くまもとの笑顔・未来を創る児童生徒の表彰」で特別賞を受賞したことを報告に行ってきました。

　浦部教育長は、本校の初代校長先生です。万田小のことをいつも気にかけてくださっているので、とても喜ばれていました。

　なお、報告後、教育長室に飾ってありました温度計が子供たちに贈呈されました。実は、この温度計は万田小の前身となる荒尾第二国民学校時代に飾ってあったもの。戦時中の学校ですので、８０年以上前のものです。

　校長室前に飾らせていただきたいと思います。

　ありがとうございました。

　保護者であり、岱志高校（旧荒尾高校）ラグビー部ＯＢの方々がお見えに成、３年生と４年生全員がタグラグビーを楽しみました。

　４つのコートに分かれて、元気いっぱいトライを目指して走り回っていました。

　教えていただきました福島さんなど多数のラグビー部ＯＢの方々ありがとうございました。

　昨日の１組に続き、今日は６年２組から５年２組への万田坑ガイドの引継ぎが行われました。

　６年生最後のガイドおつかれさまでした。５年２組の子供たちも、来年度からガイドの研究をしながら、この学年らしさを発揮してくれることでしょう。

最後は、恒例の記念撮影で無事終了しました。

　本年度最後となる委員会活動でした。

　もちろん、常時活動など当番などは３月末まで続きますが、話し合いを行うことは本日が最終日でした。

　５年生は新委員長・副委員長や委員が集まり、６年生から仕事の引継ぎを受けていました。

　学校貢献・地域貢献を目指して取り組んできた６年生の皆さんお疲れさまでした、先輩から受け継ぐ５年生のみなさん、３月末までにしっかりと業務を受け継ぎ来年度に備えましょう！

☆最終回のこの日も精を出して働く６年生の姿に頭が下がりました。

　６年１組の子供たちにとって、最後の万田坑ガイドが行われました。

　最終回は、５年１組の子供たちに対するガイドです。

　つまり、万田小の伝統であるガイドのバトンを渡す日だったのです。

　５年生は、ガイドを受けるだけでなく、自分たちがガイドをするときのポイントを真剣にメモを取っていました。

　６年１組のみなさん、１年間いろんな人へのガイドお疲れ様でした。

　５年１組のみなさん、受け継いだバトンをしっかりと受け継いでください。

　なお、明日は６年２組から５年２組へのガイドが行われる予定です。

　５，６年生国語の授業の一環として、テーマに沿ってスピーチを行っています。各クラスでは、全員が発表を行い、その中から選ばれた代表２名ずつ、計８名が体育館で発表をしてくれました。

　５，６年生だけでなく、４月から高学年の仲間入りをする４年生も先輩達のスピーチを聴きに来ていました。

自分の考えや思いを言葉として伝えるだけでなく、写真やデータなども示しながら伝えてくれたことも参考になりました。

　聴フロアの子供たちは、記録用紙に気づきや感想を書きながら真剣に聴いていました。

「自分の思いを言葉に載せて相手に伝える力」

「自分の思いにぴったりの言葉を選ぶ力」

　そんなコミュニケーションの基礎を学び取ってほしいですね。

　スピーチをしてくれた８名の代表者のみなさん、素晴らしい発表をありがとうございました。