標準学力調査を昨日（4月２２日）から２日間に分けて行いました。子どもたちは、集中して粘り強く頑張っていました。この調査では、児童一人ひとりの学力を客観的に知ることができ、今後の教育活動に活かしていきます。

　木倉小学校の児童会では、「みんなで目指そう　木倉のあいうえお」という児童会スローガンを決めました。あいうえおの「あ」は「挨拶の響く学校」です。

　まずは毎朝、6年生が挨拶運動をして、目指す学校づくりをリードしています。６年生の大きく元気な声が学校中に響いて、学校が元気になります。　

　今日(４月２１日)も、朝から3年生が一輪車の練習をしていました。 自分たちでコツコツ練習を重ね、今では補助が無くても乗れる子がたくさんいます。

　この一輪車の多くは、歴代PTA会長会よりいただいたものです。歴代PTA会長会には、一輪車だけでなく学校に必要な様々な物品を毎年いただいております。たいへん感謝しています。

　木倉小では、子どもたちが日常的に気軽に体力向上に励むことができるように、校内の様々な場所に手作りの工夫をしています。

　その一つが、低学年教室のすぐ前にある「ジャンピングボード（なわ跳び練習板）」です。教室の目の前に設置しているので、休み時間になると上靴のまますぐにできます。

　この用具と設置場所のおかげで、低学年でもたくさんの児童が「二重跳び」はもちろん、「あや二重跳び」や「後ろあや二重跳び」などの難しい技がどんどんできるようになっています。

　先週から給食が始まりました。1年生にとっては、初めての給食当番です。最初はなかなか上手くできませんでしたが、1週間後の今日（4月19日）は、1年生だけで配膳ができるようになりました。