１年生教室では、先生が手を３回パンパンパンと叩くと、子どもたちが「みてね」と声を揃えると同時に、背中をピンとさせて、相手の方を向いて話をしっかりと聞く学習規律が整えられてきています。後ろから見ると、頭が動かない、背筋がきれいに伸びた後ろ姿を見ることができます。

　２年生では、相手の発表を聞いて、内容について質問したり、お返しをしたりしながら話し合いを行う学習があっていました。感想をノートに、自分の言葉で書き込んでいました。

　聞く、書く、話す・・自分の考えを表現していく力を高めている１・２年生です。とても立派な姿に感心しました。

　８月２７日に、前期後半の開始式を行いました。夏休みに入り、各地で悲しい事故や豪雨災害が起きていたので心配していたのですが、大きな事故や病気等もなく、夏休みの思い出を胸に、子どもたちが元気に登校してくれたことが何よりの喜びでした。

　前期後半の開始式では、昨年同様に「道は二つに一つ」という話をしました。

私たちは、毎日生活していく中で、いろいろな道を自分で選んでいます。あいさつも、勉強も、物事の取り組み姿勢も、友達に対する行動も、実は分かれ道があって、どちらに進むかは、自分で選んで、自分で決めています。だからこそ大事なのは、自分を高めるということ、そして、人を大切にするということです。子どもたちが、どのように道を選んで、すてきな人へと育っていくか、楽しみにしています。

夏休みに入り、全国各地で、水の事故により、尊い命が失われる報道が続いています。

どうか、くれぐれも注意をされてください。

夏休み明けに、南小の全児童の笑顔を見られますように願っております。

　この暑い中、６年生が学校に集まって、勉強会に励んでいます。

「もっとわかりたい」「友達と一緒に勉強したい」という思いがたくさん詰まった勉強会です。

子どもたちが、先生と友達と共に、「学び」にこだわって行動する姿がとても素敵です。

　この子たちが、今後あらゆる面で、さらに伸びることを願ってやみません。

　夏休み前の７月１７日（木）に、平和集会を行いました。今年度も高校生平和大使及び熊本被爆二世・三世の会会長の青木様を迎えての会でした。

　子どもたちは、高校生の発表を真剣に聞いて、心いっぱいに受け止めていました。高校生の「伝えたい思い」が言葉に乗って私たちの心に響いてきました。小学生の心の動きに寄り添おうとする姿勢が昨年度より全面に出ていて、彼女らの成長も感じられました。

それにしても素敵な高校生の姿でした。これは、今年度の学校教育目標「学び、考え、行動する南っ子」を象徴するかのような立派な姿でした。実際に、学び、考え、行動するお手本を目の当たりにして、子どもたちには新鮮で、衝撃的で、目標とすることができる出会いだったと感じます。

　紫藤様のご指導により、４年生が育てているゴーヤがすくすくと伸びています。その蔓（つる）は校舎の２階まで達し、見事なゴーヤカーテンを作ってくれています。そして、見事なゴーヤの実がたくさん実っています。

　子どもたちが毎日気持ちを込めて水やりをしながら成長を見守っていたので、ここにその伸びゆく姿をお届けします。

　本校校区の誇りである鼻ぐり井手。その鼻ぐり井手のことを広く人々に知ってもらうために絵本が制作されるプロジェクトが動いています。保存会の松永会長様より、「絵本の挿絵を南小の子どもたちに任せたい」と依頼がありました。

　それを受けて、子どもたちの有志が挿絵づくりに励んでいます。保護者である松野和宏様にスペシャルティーチャーとしてご指導いただき、松野様に描いていただいた絵をなぞる形で進めています。みんな一生懸命に取り組み、完成が楽しみです。