前回は、所用で参加できなかったので、校長にとっては久しぶりの集会参加です。

今日の体育館内の気温は以下の通り、快適な環境です。

児童会各委員会から連絡と報告がありました。今回特筆すべきは、発表者に３年生が登場したことです。これまでは、高学年の６年・４年生が中心の発表でしたが、今回は４年生・３年生だけで発表しました。ナカナカよい経験です！

図書委員

体育委員

健康委員

　代打というわけではありませんが、今年度は兼務申請をして養護教諭が保健の授業を実施しています。６年生にとっては、今日だけでも教頭・養護教諭・校長が入れ替わりで授業に入っているのでちょっとした「教科担任制」のよい機会となっています。

　ちなみに、放課後の学習タイムには、２時間目の算数に引き続き、校長が登場。昨日の授業や本日の単元テストの解答状況から課題と思ったところについて補充指導を実施しました。その課題に関連して、この時間は中３数学教科書の内容にも触れてみました。小６「拡大図・縮図」は中３「相似」に発展していきます。何と中３教科書に小６にも解ける問題があるのです！

　（日野）斉藤校長からお誘いを受け、本日８：２５から実施された（日野）全校朝会にゲスト出演させていただきました。以下、（日野）現地の様子を掲載します。

そして、（山都：校長室）の様子は以下の通りです！

　正直に言います！！カンペを用意していました。言い忘れがないようにしたいことと、時間を区切るためです。デジタル・アナログ混ぜ混ぜのオンライン中継です( ´∀｀ )

本番直前の様子です。少々緊張感が漂いますね・・・。

いつもの錦鯉ネタ「こ～ん・に・ち・は～」であいさつします。

 その後、「八朔祭」では子どもたちが少ない人数の中でも頑張ったことを伝えました。

 　後半では、９月の東西コラボ内容について確認し、残された２０２日間の中で思い出を作りたいのでよろしくお願いしますと伝えました。 　

　６年生担任がお休みなので、教頭先生を中心に「３人がかり」で代わる代わる６年授業に代打出動しました。小学校の授業ベテランの教頭先生による社会の授業から・・・

　校長による算数授業から。今回は単元末のまとめの問題。できた人から前に持ってくるように指示しました。間違っていれば私は容赦なく×をつけます。

　今回の授業は「拡大図・縮図」でした。授業の導入で使用しようと、いきなりこういう姿で教室に入ったのですが、あまり子どもたちから反応がなくて寂しかったです。※　写真は決して取り調べをされているのではありません。「せっかくだから」と撮影してもらったものです。

　「楽しい学校」をモットーとする私は、常に笑いを取りに行きます！！　写真撮影はできませんでしたが、養護教諭も補欠に入りました。ちなみに、明日は、保健の授業を予定しています。来年度は中学生となる６年生にとっては、プチ「教科担任制」を経験する良い機会とも言えます！

　「人生いろいろ～♪　代打もいろいろ～♪」　　出た～！またまた昭和歌謡・・・笑笑

　明後日に人間ドックを控えた校長は、「最後の悪あがき」とも言える昼休みウォーキングを久々に再開しました。

　途中で１・４年生女子一輪車軍団につかまり、「サドルを調整してください」「（補助のために）手をつないでください」・・・「おいおい歩かせてくれよ～」と言いながらも、言われたことはする校長。このあと、ちょっとしたハプニングが・・・でも、ここには書き（け）ません苦笑。

　運動会は１ヶ月ちょっと延期になりましたが、（体がなまらない程度に）こうやって練習に励む子どもたちって「いいなあ！」と思いました！