2月4日(金)
3日(木)、佐藤毅彦教授(JAXA宇宙科学研究所)によるリモート形式での出前授業がありました。
午前中は、6年生を対象とした「月と太陽」の単元の中にある「月の満ち欠け」(理科)についての授業でした。午後からは5年生も加わり「金星」についての講話と、宇宙に関する質問や回答のやりとりが行われました。
子どもたちの、宇宙に対する興味・関心が大きくなったことと思います。
佐藤教授をはじめ、JAXA宇宙科学研究所関係の皆様どうもありがとうございました。
【5・6年生への講話の様子】
【児童代表謝辞】
2月3日(木)
1月31日(月)5時間目、2年生学活「夏やさいと冬やさいを比べよう」と本日2月3日(木)3時間目、4年生の学活「食べ物の働きにを知り、バランス良く食事をしよう!」に、錦町学校給食センターより、冨永栄養教諭をゲストティーチャーとして迎え授業を行いました。
授業後の子どもたちからは、「野菜が栄養がたくさんあることを知ってびっくりした。」「好き嫌いせずに食べることが体に良いことだと分かった。」「毎日栄養のバランスの取れた給食を食べることができて、給食に感謝したい。」などが感想として聞かれました。
改めて給食についての認識を深め、給食に携わっている人々に感謝する機会となりました。
【2年生の授業での様子】
【4年生の授業での様子】
2月2日(水)
本日の朝の時間、各教室へ配信する形でリモートでの全校集会が行われました。
校長先生からのお話では、渡り鳥がV字に列を組んで飛んでいく理由(渡り鳥は、100㎞もの距離を、先頭の鳥が一生懸命に羽ばたいて、疲れたら先頭を他の鳥と交代しながら、協力しながら飛んでいく。)から、学級での一人一人の協力について話がありました。
そして、
「学級でも同じことが言えます。一人だけ頑張ってもうまくいかない、渡り鳥のように協力し合うとうまくいきます。学級のみんなが得意なことを生かしながら交代交代頑張ってほしい。」
「1月は行く。2月は逃げる、3月は去る、残された時間を大切にみんなで学級、学年をまとめ、来年につなげて欲しい。」と話がありました。
【V字に飛んでいく渡り鳥】
また、保健室の岩崎先生からは、今月の生活目標「室内での過ごし方を考えよう~新型コロナウィルス編~」についてのお話がありました。「コロナウィルスとは」「変異株とは」「感染の原因」などわかりやすい説明がされた後に、
「今できることは、以前と変わらず『予防』です。予防4か条『マスクをつける』『手を洗う』『くっつかない』『換気をする』を徹底しましょう。」と呼びかけられました。そして、「具合が悪くなったりした時は必ず誰かに伝えましょう。」という話がありました。
【プレゼンテーションの様子】
2月1日(火)
本日、4時間目に、2年生の生活科でラデッシュ(二十日大根)の種植えをしました。植物の世話を通して,生き物への愛着や親しみを育てていく活動です。プランターに入った柔らかな土の感触をたしかめたり、友だちと一緒になって、種を植える穴を小さな指で上手に掘っていました。活動後は、「種植え楽しかった!」「早く育ってほしい!」「毎日水やりをやっていきたい。」と感想を発表していました。
【一生懸命種をまく2年生】
1月26日(水)
朝からzoomでクローバー集会がありました。
今日は給食委員会の発表でした。給食についての歴史クイズや、給食に含まれる3つの栄養素についての劇がありました。各教室の子どもたちも、「給食の栄養のことや、歴史を知ってもらい、給食に感謝して食べてほしい。」という言葉に深くうなずいていました。
毎日食べる給食だからこそ、ありがとうの気持ちを忘れずに味わって食べてほしいですね。
【給食委員会の発表の様子】
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