１２月３日避難訓練（火災）がありました。

今回は１．２年生から出火したとの想定で、避難訓練を行いました。

消防署の方々に、避難訓練の様子を見ていただきご意見をいただきましt。

その後、消防署の方々に、火災についてのお話をいただきました。

火災では、子供の火遊びでの火災も起こっているので、絶対勝手に

火を使わないことなどのお話がありました。

消火器の使い方の後、５．６年生が消火訓練にチャレンジしました。

火災は起こさないことが大切ですが、起きた時に初期なら、消火器で

消すこともできるので、いざというときに消火器を使えるように、

今日の練習を覚えておきましょう。

先日の持久走大会の時は見事な紅葉だったイチョウの葉も

落ち始める時期となりました。

二見っ子の恒例行事、いちょうのシャワーの時期となりました。

イチョウの葉を取り合って、イチョウのシャワー大会が行われています。

時にはイチョウの葉の取り合いになることもありますが、昼休みの

イチョウの木の下は、大人気です。

この時期にやってみたかった、イチョウでのキャラ

クター作りに挑戦しました。

何かわかりますか？

１１月３０日　二見地区住民防災訓練がありました。

これは日奈久断層地震が起こりM7.9の地震が起こったと想定して、

避難所設営や応急処置などの訓練がありました。

二見校区には、河川氾濫、土砂崩れ、津波などの危険がある場所が多く、

大きな地震が起こった時には危険な地域でもあります。

二見校区の実情や、避難所での対応はどうなるのかなどの話がありました。

その後、実際に避難所のベット設営や個室体験などを行いました。

屋外では、煙体験などがあり、防災について考える良い機会となりました。

防災訓練に合わせて、みんなの食堂では、豚汁やアルファ米の炊き

出しが行われ、児童も参加していました。

地域の方々に教えていただき、材料を切ったり、煮込んだりしていました。

半日でしたが、防災について考える良い機会となりました。

１１月２７日　３．４年生総合的な学習の時間「二見のすてき」の

授業の一環として、先日の農業講話に引き続き、漁業の話を聞くため

洲口漁港に校区探検に行きました。

漁港では、漁師さんから、魚の定置網の方法、漁師の一日、二見で捕れる

魚などについてお話をいただきました。

子どもたちの一つ一つの質問に丁寧にお答えいただき、二見の魚について

詳しくなったと、子どもたちも大満足の様子でした。

最後に洲口町の公民館にある、昔実際に使っていた「雨乞い踊り」の

太鼓を見学しました。

この太鼓は昔は２人で打っていたそうです。

また一つ「二見のすてき」を発見した時間となりました。

１１月２５日　持久走大会がありました。

今まで体育の授業・ランランタイム（月・水・金の昼休み）だけでなく、

朝や帰る前など自主的に走ってきた子どもたち

今日は授業参観を兼ねていたので、家族の方々の応援を受け

一生懸命走りました。

会の最初は、１年生がはじめの言葉を言いました。

いよいよ１．２年生からスタートです。１．２年生は。１０００ｍ

走ります。

今日は近くの保育園の園児も応援に来てくれ、１．２年生も張り切って

走りました。

３．４年生は．１４００ｍ走りました。

５．６年生は、２０００ｍ。宣言タイムでの表彰もあったので、

いつもと同じペースで走ることもがんばりました。

会の最後には、低・中・高学年３位までと、宣言タイム全校３位まで

の表彰がありました。

宣言タイムは２秒違いぐらいで、練習から全力で走っている姿がう

かがえました。

今日の大会での、「努力する力」「あきらめない心」「友だちを応援する気持ち」

を今後の学校生活に活かしてほしいと思います。

応援に来てくださった皆様、ありがとうございました。

１１月２１日に、春から育ててきたお芋の収穫を行いました。

今年度はよく育ち、大きなお芋がとれました。

つるは干してリース製作に、芋は、１２月５日に、地域の方と一緒に

お芋の収穫祭と題し、おやつ作りを行います。

楽しみです。

１１月２０日　本校でDブロック人権同和教育授業研究会が行われました。

２０人を越える先生方が、参観されました。

今まで学習してきた、「このままだまってていいのか」の振り返りの後、

友だちと今まで以上に仲良くなるため、みんなが幸せなクラスにするた

めに、勇気を出して２名の児童が自分の本音をつたえました。

発表の後、友だちの心に寄り添い、自分を反省し、温かいお返しを

書きました。

自分のことを勇気を出して発表した２人に、学級の児童が温かい

お返しを読みました。きっと発表した子どもたちの宝物になったと

思います。

その後、参加の先生方と授業研究会が行われました。

参観された先生からは、暖かい雰囲気の学級づくりができていると、

ほめていただきました。

これからも、何かあったら意見を伝え合い、さらによりよい学級に

なるように、取り組んでいきたいと思います。

１１月１９日に、地域の方をお迎えして、なす作りとブドウ作りに

ついて学習しました。

３．４年生は、総合的な学習の時間に、「二見のきらり」として、

二見の農産物や、工業について学習しています。

今回は、なすとブドウづくりについて学びました。

ブドウ作りでは、ブドウの作り方だけでなく、ブドウの歴史につい

ても学びました。

ブドウの葉っぱ大きいですね。

ブドウがどれぐらい甘いか、糖度測定をしてみました。

ブドウ作りの大変さを学ぶことができました。

なすは種植えから収穫までの流れを教えていただきました。

なすは二見の名産ですが、作り方を知らなかった子どもたちは、

たくさん質問をしていました。

お客さんをお迎えするのが、とても楽しみだった子どもたちは、

最後まで見送りをし、短い時間でしたが、二見の方々との交流を

楽しんでいました。

１１月１７日　１．２年生は生活科見学旅行に行きました。

日奈久までバスに乗り、ちくわ工場や竹細工屋さんを見学し、

日奈久の町中を散策しました。

ばんぺいゆの足湯でちょっと休憩。

町の方々は、質問に答えてくださったり、話しかけてくださったりして、

とても温かく接してくださいました。

その後は、シー・湯・遊でお弁当を食べ、遊具で楽しく遊びました。

学校でできない経験を、たくさんした１．２年生。

これから二見町や日奈久町のきらりを、まとめて発信していきたいと

思います。

１１月１３日の昼休み、読書週間の取組として

図書支援員による本の読み聞かせを行いました。

今回は、本校の業務支援員も一緒にロール絵本の読み聞かせを

行いました。

お話が進むと巻物のように進んでいく紙芝居に、子どもたちは興味津々で

お話を聞いていました。

さすが図書支援員の先生、登場人物に合わせて、声色を変えて読まれるので、

子どもたちもお話に引き込まれていました。

５．６年生は今、家庭科でナップザックを作っています。

本校は複式学級のため、家庭科のミシンの学習は、地域学校協働活動

の方々に支援いただいています。

待ち針の刺し方や、印の付け方、ミシンの使い方など、一人一人の困っている

ことに合わせて支援いただきました。

おかげで、事故なく無事に家庭科の授業を終えることができました。

本校の児童は、地域の方々が来てくださるのを心待ちにしています。

今後ともよろしくお願いいたします。

１１月９日　ブロック別球技大会が日奈久小学校で行われました。

日奈久小、二見小、八竜小の５．６年生が集まり、合同でチームを作り

ビーチバレーを対戦しました。

まず始めに、お互い仲良くなるためにアイスブレイクの活動を行い

いざ、バレー大会が始まりました。

他校の児童と交わり、いつもと違う仲間とバレーをすることで、

たくさんの経験をすることができたようで、帰ってきた５．６年生は

口をそろえて「楽しかった」と言っていました。

１１月６日　読書週間に関する集会がありました。

今年度の読書に関する取り組みについて紹介がありました。

本の魚釣り

図書支援員の先生による読み聞かせ（今年はロール紙芝居をするそうです）

図書ビンゴ

委員会のおすすめ図書紹介

朝自習の読書タイムなどがあるそうです。

早速昼休みに、本の魚釣りがあっていました。

釣った魚には、もう一冊貸出券やはずれのカードが入っているそうで、

もう一冊貸出券が入っていた児童は大喜びでした。

１１月２日　本校運動場で、風土フェスタが行われました。

風土フェスタは地域の行事で、本校は歌とダンスで参加しました。

元気な声で歌えバンバンを歌った後、運動会で踊ったダンスを披露しました。

司会者からインタビューされた６年生も、二見のいいところを

しっかり発表できました。

その後、希望者ではありますが、地域の方々と取り組んでいる

雨乞い踊りも披露しました。

多くの来場者の前での発表に、子どもたちも緊張したようですが、

その日の日記には、発表してとてもよかったと、多くの児童が

書いていました。

１０月２８日　二見校区コミュニティスクール学校運営協議会を開催しました。

今回は小学校中心に意見交換を行いました。

まず、授業参観を行いました。

１．２年生は、図工。読書感想画を書いていました。

３．４年生は社会。複式での授業を児童が進める、リーダー学習の様子を

見ていただきました。

５．６年生家庭科の玉留めを行いました。ＣＳの皆様に教えていただき、

５年生は、できるようになりました。

その後の学校運営協議会では、複式学級の課題について、委員の皆様と共有

し、多くのアドバイスやご意見をいただきました。

いただいたご意見を生かし、これからも、二見小学校がよりよくなるよう、

職員一丸となって取り組んでいきます。

１０月２６日　「二見雨乞い踊り」がちびっ子妙見祭に出演しました。　

雨乞い踊りには、本校３～６年生児童の中で希望者が参加しています。

放課後地域の方と練習してきました。

雨乞い踊りに取り組み、３年になりますが、発表の場を重ねることで

堂々と踊れるようになりました。

今年度は、【二見雨乞い踊りの会】として中学生も一緒に活動しています。

二見に残る伝統文化を引き継ぐことで、地域に対する誇りと愛情が

一段と芽生えた子どもたち。

これからも雨乞い踊りを伝承していってほしいなと思います。

１０月２４日（金）５時間目に、１年生の音読発表会がありました。

今日まで学習してきた「おむすびころりん」を一人ずつ分けて音読発表しました。

「おむすびころりん」のおじいさんの気持ちを読み取ってきた子どもたち

身ぶり手ぶりを入れながら、元気よく発表できました。

ついこの間まで、ひらがなの読み書きに苦戦していた１年生。

教科書を見ながらしっかり読めるようになり、成長を感じた時間でした。

読み終わったら、「緊張したけどがんばった」と、ハイタッチしていた１年生に

微笑ましくなりました。

１０月２４日　JICAの方々による、講話がありました。

八代にも外国の方が増えていて、フィリピンやベトナムからの農業研修に来られている方が

増えているそうです。

今回は、ザンビアで農業を指導されていた方からのお話でした。

ザンビアの文化や食事、生活の様子、活動された内容などを

クイズを交えて教えていただきました。

トウモロコシを粉にした食事や、コメ作りの方法、子供たちの様子

など映像で見せていただき、子供たちも興味津々でお話を聞いていました。

自分事として考えること、

インターネットや映像で見るよりも、実際に経験することが大切

というお話を聞き、これから日本以外の国のことを調べてみたいという

感想を発表していました。

１０月２０日に、１．２年生の研究授業がありました。

全員の先生方が参観したので、１年生は緊張しながらも

授業に参加していました。

１年生は「おむすびころりん」を読み、おじいさんの気持ちを考えました。

２年生は「どうぶつ園のじゅうい」を読み、獣医の１日の仕事から、

いつ、なんのお仕事をしているか、工夫は何かなどを考えました。

間接指導の間は、子どもたち同士で、答えを見つける姿が見られました。

１．２年生ともに、意欲的に授業を行い、全員発表してがんばりました。

１年生はこれから音読発表会をするそうです。楽しい音読発表会になりそうです。

１０月１９日（日）、本校グラウンドで校区民運動会が行われました。

子どもたちも、地区に分かれ、様々な競技に参加しました。

学年ごとの徒走。直線１００ｍで競争しました。

地区によっては、玉入れや綱引きに参加していました。

パン食い競争も大人気でした。

子どもたちも、地区の方々と一緒に、楽しく参加できました。

１０月１６日５時間目、カルビースナックスクールに参加しました。

ポテトチップスを例に１日のおやつの目安量や食べる時間について、ゲームで学ぶものです。

カルビー株式会社の方が、ご指導くださいました。

まず、おやつについて教えていただきました。

おやつは体と心の栄養　夕ご飯の２時間前までに食べる

１日２００kcalまでが基本です。

いつも食べているポテトチップスの量はどれぐらいか班で考え、

重さを量ってみました。

思ったより少ない量と知り驚いていました。

その後、食品表示の見方について教えていただきました。

これから栄養成分表示を見て購入しようと発表していました。

今後も教えていただいたことを忘れず、生活に活かしてほしいと思います。

１０月１６日、今朝は霧、朝焼けが美しい二見でした。

今日の集会は、３．４年生が見学旅行の発表を行いました。

３．４年生は９月に八竜小４年生と、通潤橋、マルキン阿蘇工場、清和文楽館の

見学旅行に行きました。

３班に分かれて発表を行いました。

マルキン阿蘇工場の発表では、工場見学の内容をクイズにして発表しました。

マルキン阿蘇工場では、豆腐と豆乳を作っているそうです。

通潤橋の班は、通潤橋を作った布田保之助さんについてや、通潤橋は

なぜできたのかについて発表しました。

清和文楽館の発表では、人形劇について、清和文楽はなぜ存続されたか

などの発表を行いました。

班で協力し、調べたことをしっかりまとめて発表できました。

10月9日　第2回学校保健委員会が開催されました。

本校からは、5.6年生が参加しました。

今回は中学校で、学校歯科医の先生をお迎えして行われました。

まず、生活アンケートの結果を発表しました。

また、各校の歯と口の取組についても発表しました。

その後学校歯科医から、歯肉炎についてお話がありました。

歯肉炎予防には、丁寧なブラッシング、規則的な生活習慣、

定期的な歯科検診が大切だそうです。

みなさんの大切な歯を守るため、これからも自分ができることをしっかりと行っていきましょう。

今体育の授業では、ベースボール型ゲームに取り組んでいます。

縦割り班4チームに分け、全学年合同で行っています。

新聞紙を丸めたボールを上に投げて、落ちてくるボールをキャッチする練習から始めた子どもたち。

ずいぶん取り方も上手になりました。

打つ道具も、学年に合わせ、バッチ・ラケット・ティーから選んで打ちます。

打者は、打ったら走った先にあるコーンを折り返して戻ってくる。

守備側は、打ったボールを最初にとった児童の後ろに１列に素早く並んで座る。

打者が守備よりも早くホームに戻ったら1点です。

班で話し合って協力しながらゲームを行っています。

攻撃チームと守備チームが同着の時は、じゃんけんで判定しています。

もっと上手になりたいと、昼休み練習する児童も出てきました。

後数回ですが、楽しんでボール型ゲームができるといいなと思います。

１０月に入りました。朝はようやく涼しくなり、山には鹿の鳴き声が

聞こえます。朝焼けの美しい季節となりました。秋ですね。

さて、２学期から縦割り班掃除を行っていますが、１０月になったので、

９月の反省と新しい掃除場所の計画を立てました。

縦割り班掃除を通して、友達を思いやりながら掃除を行ったり、他学年に教え合ったり

する姿が多く見られるようになりました。

６年生を中心に、自分たちで考え、協力して行う姿が増えています。

１０月もまた、新しい掃除場所をがんばりましょう。

９月２６日、５．６年生は租税教室を行いました。

税金とは何か、税金の使い道などを、収税課の方に

教えていただきました。

租税教室を通し、税に対する関心を高め、未来の納税者として、

税の大切さについて学習することができました。

９月２６日の朝、土砂災害避難訓練を行いました。

これは、雨が降り、危険な時に２階以上に避難する訓練です。

３～６年生は、３階で学習しているので、窓から離れ、避難場所の確認を

行ないました。

１．２年生は１階で学習しているので、職員室前の２階に避難しました。

静かに並んで避難することができました。

９月２４日　小中合同研修会がありました。

今回は５．６年生の国語の授業を見ていただきました。

中学校の先生方に加え、今回は、複式学級の、八竜小、日奈久小、

昭和小学校の先生方も一緒に研修を行いました。

３０名以上の先生方がいらっしゃいましたが、子供たちはいつも

通りに学習を行うことができました。

５年生は「たずねびと」６年生は「やまなし」の間接指導

（担任が他学年の指導を行っているときに、自分たちで学習を進める）

の様子を見ていただきました。

ICTを活用し、自分たちで意見をまとめることができました。

授業後の授業研修会では、グループに分かれ、複式学級での指導について

話し合いました。

八代市の教育委員会の指導主事にも、指導をいただき学びを深めることができました。

９月１８日の集会活動は、ヘルネット二見（ヘルスネットワークの略）でした。

ヘルネット二見では、熱中症に関する集会を行いました。

今年度も、子供たちが自分たちで動画を作成し発表しました。

担任の先生も、キャストにお願いされており、楽しい劇でした。

内容は、熱中症予防に必要な生活習慣で、今年度はあらすじも

６年生が考えたそうです。

まだまだ暑い日が続きます。

動画にあったように、帽子をかぶり水分補給をしっかりして、

生活しましょう。

今日のクラブ活動は「ＮＧワードゲーム」でした。

一人一人にＮＧワードが決められており、その言葉を言ったら負けになるゲームです。

ＮＧワードを言わせようと、必死に質問を考えていました。

ＮＧワードは６年生が考えましたが、妹の名前だったり、好きなキャラクター

だったりして、子どもたち同士、よく個人的なことを知っているなあと感心しました。

最後に、いす取りゲームをして楽しみました。

最後の１脚を争っています。みんなで応援する姿に二見小の良さを

感じました。

９月１３日　二見地区敬老会がありました。

本校からは、１年生が代表して敬老会の作文を読みました。

多くの人の前で発表する、初めての経験でしたが、堂々と発表できました。

おじいさん、おばあさんへの感謝の気持ちをしっかりと伝えることができました。

9月12日　二見中であった演奏会に参加しました。

コントラバスとピアノで、白鳥や荒城の月、愛のあいさつなどを演奏して

くださいました。

コントラバスやピアノの周りで、演奏を聴くことができる時間もあり、

学校では見られない楽器に興味津々の子どもたちでした。

9月9日から、縦割り班掃除を開始しました。

今まで、各学級で掃除を行っていましたが、

協力すること

教えあうこと

思いやることを目標に縦割り班で活動する機会を増やすことにしました。

縦割り班掃除のオリエンテーションの後、班で担当場所の話し合いを行い、

早速今日の掃除から開始しました。

縦割り班掃除で、高学年を中心に掃除を教えあい、更に全員で協力していく力を

つけましょう。

９月８日、１．２年生は、生活科でシャボン玉、水鉄砲遊びをしました。

家から持ってきた道具を使い、各自シャボン玉ができるか試しました。

どれが一番飛ぶかな？水鉄砲競争中。

シャボン玉は、大きいシャボン玉を作ろうとがんばっていました。

楽しい夏のひとときを過ごすことができました。

９月５日　３．４年生社会科見学旅行では、いろいろな体験をしてきました。

出発式では、学校に残る１．２年生、５．６年生が見送りに来てくれました。

まず、マルキン阿蘇工場で、豆腐の製造についてだけではなく、

マルキンで作られている、豆腐の食べ比べをしてきました。

通潤橋では、ガイドの方と一緒に、布田保之助翁の、功績について

教えていただきました。

また、通潤橋の放水の真下や、橋上見学もすることができました。

白糸台地に住む方々の夢を叶える通潤橋について、深く学ぶことができました。

清和文楽館では、清和文楽の人形の動きも見せていただけたそうです。

３．４年生の社会科では、私たちの住んでいる八代や、熊本県の郷土について

学んでいきます。

今回の社会科見学旅行は、実際に体験することができ、大きな学びにつながりました。

保護者の皆様、八竜小の児童、先生のみなさん、大変ありがとうございました。

9月5日、3.4年生は八竜小学校の4年生と一緒に、社会科見学旅行を行いました。

マルキン阿蘇工場では、豆腐、豆乳の作り方について学びました。

豆腐の試食もできました。

学校で考えた質問に答えていただき、豆腐工場についての学習を深めることができました。

その後、通潤橋に行きました。

通潤橋では、ガイドの方に教えていただき、放水と橋上見学を行うことができました。

清和文楽館では、郷土の伝統芸能、文楽人形の動きを見せていただきました。

八竜小との交流では、お互いに仲良く過ごせ、友情を深めたようです。

見学旅行での学びを、学校の学習にいかしていきたいと思います。

9月４日の集会活動で、5.6年生が環境ＩＳＯについて発表しました。

環境をよくするために、身近なことから始めましょうと発表があり、

委員会での取組について紹介がありました。

その後、全員で、自分たちは何ができるか考えました。

使ってない教室の電気を消す

すぐに水を止めるなどの節電・節水についてや

掃除をする、エコバックを使うなどの意見が出ました。

この意見を基に、二見小版環境ＩＳＯ宣言が作られます。

みんなで、環境について、自分ができることを行っていきましょう。

最後に、二見小学校が今年度取り組んでいく、緑の少年団について、

校長先生から紹介がありました。

栽培や樹木を守る取組もこれから行っていきます。

新しい取組ですが、自分たちができることを、少しずつ行っていきましょう。

８月２９日、８月から日本に来られた、ＡＬＴの先生との顔合わせを行いました。

ＡＬＴの先生の自己紹介の後、歓迎の言葉を伝えました。

昨日から授業は始まっていますが、とても優しくて楽しい先生です。

これから、一緒に学習していくのを、子どもたちも楽しみにしています。

昨年度より、八竜小学校とオンライン交流を行っていますが、

今回は、３．４年生が、八竜小学校の４年生とオンライン交流を行いました。

９月５日には、通潤橋やマルキンの工場に行く予定です。

合同で学習することで、新たな学びを広げてほしいと思います。

３．４年生は、９月５日に八竜小学校の４年生と一緒に、バス見学旅行を

実施します。

今回は、見学旅行に向け、自己紹介と学校紹介、バス見学旅行の事前学習を行いました。

普段、他校の児童と触れ合う機会が少ないため、オンライン交流を楽しみにしていた子どもたち。

二見小学校のいいところを探して、発表していました。

合同で見学旅行を実施するねらいについても確認を行い、合同で交流を深めながら

学習を進めようと楽しみにしていました。

８月２５日、２学期の始業式でした。

始業式では、校長先生から２つの話がありました。

１つ目に、大雨の災害の話から、災害に対する自分たちの備えをすること

２つ目に、２学期はみんなで協力して楽しむこと

そのために

「いのちを守る」ために、いじめは絶対に許しません。各学級の人権目標を再確認しましょう。

　ありがとう、ごめんなさいの魔法の言葉を使いましょう。

「いのちを支える」ために、学級で話し合い、教え合う仲間になりましょう。

「いのちを伸ばす」ために、学習は自分で考えて、自分の言葉で答えを出すようにしましょう。

キーワードは「へこたれず」最後までがんばろう。と話がありました。

子どもたちもしっかり校長先生の目を見て話を聞くことができました。

２学期も、「安心・安全」「笑顔で登校!　笑顔で下校!」をモットーに

１日１日を積み重ねていきましょう。

８月２３日　早朝より、美化作業を行いました。

美化作業の前から地域の方々にご協力いただき準備を進めてきましたが、

まだ草が目立つ運動場でした。

子どもたちを中心に、運動場の除草作業を行いました。

また、今年度は、保護者にご協力いただき、

しばらく行っていなかった運動場の溝さらいも行いました。

学校運営協議会の方々をはじめとする地域の方々には、運動場の

草を刈っていただきました。

作業のおかげで、美しい運動場になりました。

早朝からご協力ありがとうございました。

その後、小中合同ＰＴＡ資源回収を行いました。

保護者の皆様が集めてきてくださった資源を、学校で小中の職員と中学生と

一緒に分別しました。

多くの資源が集まりました。集まった資源の代金は、児童生徒の学習に

使わせていただきます。

暑い日でしたが、多くの皆様にご協力いただき、美化作業と資源回収を

行うことができました。

本当にありがとうございました。

8月11日の大雨についての、メールは数回出させていただきましたが、

大雨では、八代及び熊本県内に大きな被害を及ぼしました。

この度の災害に対し、心よりお見舞い申し上げます。

1学期の最後に防災教室を行いましたが、災害の備えについては、

日頃からしっかりと考えておく必要性を感じたところです。

さて、夏休み、用務員の先生が学校を美しくしてくださっていました。

みんなが昼休み使う「あの場所」も大変身しています。

登校したら見に来てください。

8月19日は小中合同研修会を実施しました。

小中の先生方が集まり、

わるつの講師の先生に、「発達障がいについての理解や支援の在り方について」

お話しいただきました。

2学期以降も、児童生徒の困っていることは何なのかを探りながら、

児童生徒の可能性を伸ばす支援について考えていきたいと思います。

午後からは、小学校の先生方で、事務所のスクールカウンセラーを

お迎えして、自己肯定感を上げる工夫やSOSの出し方について

教えていただきました。

学んだことを活かして、2学期の学級経営に取り組んでいきたいと思います。

７月１８日　１学期の終業式を迎えました。

１学期の間、新しい複式学級、新しい先生と出逢い、多くの行事をがんばってきた子供たち。

１学期の間大きく成長しました。

まず始めに、各学級の代表の子供たちが、１学期の反省を発表しました。

漢字をがんばった

新しく複式学級になって、ゆずりあいや相手の気持ちを考えることが成長した

クロールの息継ぎができるようになったこと

自分の気持ちを勇気を出して発表できたこと

どんな嫌なことでも前向きにチャレンジしたなど

多くの成長を発表しました。

その後校長先生から、大谷選手のルーティンにあわせて

ゴミ拾いや挨拶、本を読むなどみんなにも毎日続けることをがんばってほしいと

お話がありました。

式の後には

生徒指導担当から、夏休み気をつけてほしいことについて

養護教諭からは、熱中症予防について話がありました。

最後に、１学期のみなさんの輝きを動画で見て１学期の終業式を終えました。

夏休みは、大切な命を守り、支え、伸ばす夏休みになってほしいと

思います。

保護者の皆様、１学期の間、子どもたちを温かく見守り、支えてくださり

ありがとうございました。

夏休み、命を大切にして、楽しい思い出を作ってください。

８月２５日元気にまた会いましょう。

７月１７日　５．６年生が、音楽で１学期学習した曲を発表しました。

全員で今月の歌「にじ」を歌った後、

「すてきな一歩」の歌と

手拍子で音楽を作るクラッピングファンタジー「ギャラクシー」

最後にリコーダーで、ラバーズコンチェルトを演奏しました。

音楽が大好きな５．６年生。とても心が温まる発表でした。

７月１６日　防災WESTさんをお迎えして、防災講座を行いました。

はじめに、自然災害が起こったらどうなるかを学び

その後、各班に分かれて、住んでいる場所や家族構成、持ち物が違う世帯で

自然災害が起こったらどのように避難したらよいか考えました。

自分で考え、動く、早めの避難が大切だと学びました。

自分の家の近くの災害危険度を知った後、一人一人毎マイタイムラインを作成しました。

災害はいつ起こるかわかりません。早めに災害が起こったら自分はどう動くか考えて

おくことが大切だと学びました。

最後に河川事務所の協力で、３０ｃｍの高さで浸水した場合、家のドアが開くかを実験しました。

なかなかあかない状況から、早めの避難の必要性をさらに感じることができました。

7月14日　3.4年生はバスに乗り、日奈久のスーパーマーケットに見学に行きました。

バスに則のも経験が少ない子どもたち

整理券をとって、お金を握りしめて乗っていました。

スーパーマーケットでは、バックヤードで店長さんからお話を聞き、

陳列の工夫やお客さんが多い日など教えていただきました。

一人でお買い物をするのも初めての児童もいて、

500円以内で工夫して買い物を行っていました。

7月14日水泳発表会がありました。

プール開きの後、今年度の自分の目標に向かって一生懸命に練習してきた

子供たち。

当日は、長い距離が泳げるように、正しいフォームで泳げるようにと

一人一人自分の目標に向かって各自成果を発表しました。

1.2年生は水に慣れ、けのびも上手にできるようになりました。

3～6年生は、今までの練習で1番長い距離を泳ごうとする、頑張りがかなり見られました。

最後はみんなで自由に水を楽しみ、今年度のプールでの学習を終えました。

当日は多くの保護者の皆様の応援ありがとうございました。

雷の予報のため、当初予定していた日を延期しての開催となったこと、

保護者の皆様には大変ご迷惑をおかけし、申し訳ございませんでした。

７月８日に２回目の人権集会を行いました。

今回は、前回の学校の人権目標を受け、各学級で、自分たちの学級の人権課題を考え

よりよい学級になるために目標を考えました。

１．２年生は、友だちのできていないところに、厳しい指摘をしてしまうことを反省し、

「ふわふわ言葉・にこにこ言葉をたくさんつかう１・２ねんせい」に決めました。

３．４年生は、「友だちを『えがお』にするクラスを作ろう」です。

今学期、今まで言えなかった自分の思いを出し合い、どうすればよりよい学級になるか、

機会あるごとに考えてきました。

笑顔にするクラスにするために、４つの目標を立てました。

５．６年生は、「広い心、明るい心を持ち、友だちをしんらいし思いやろう。」

です。

５．６年生は、お互いのことを思いやり生活できる学級で、下級生からも

５．６年生みたいになりたいと目標にされています。

更に良い学級になるよう、友だちを信頼できる仲間になるといいですね。

各学級で立てた目標を、１年間大切にして過ごしていきましょう。

７月８日に民生委員さんとの交流給食会を行いました。

これは年数回行っているもので、民生委員さんに児童を知ってもらう、

また、児童が地域の民生委員さんを知る機会になっています。

各学級自己紹介をしたり、地域の話をしながら楽しく給食を食べました。

７月３日に５．６年生の集会発表がありました。

５．６年生は、６月１０日・１１日に、集団宿泊教室と、水俣に学ぶ肥後っ子教室に参加しました。

そこでの学びを発表しました。

環境について、自分たちで調べたことを発表しました。

水俣病について、学んだことを低学年に伝えました。

分からないことは、自分で調べること、人の話をうのみにしないこと

などが大切と学びました。

これからの生活にも活かしてほしいと思います。

６月３０日　学級園の花を植えました。

今年は、マリーゴールドとトレニアとポーチュラカを植えました。

各学年、花の配置を考えて植えました。

学級園に、きれいな花が咲くのが楽しみです。

６月２６日　授業参観がありました。

１．２年生は　算数（１年）と国語（２年）

入学して３か月たった１年生は、落ち着いて学習をしていました。

今年から、複式学級になった２年生は、国語「スイミー」

自分たちで学習を進めることができるようになってきました。

３・４年生は、道徳。

友達の作品をまねして、作品募集に提出してしまうというお話について

みんなで考えました。

担任との、ロールプレイングで考えました。

５．６年生は社会。タブレット画面を電子黒板に出し、意見を交流しました。

学校運営協議会の皆様も参観されましたが、ICTを使った授業に

関心しておられました。

授業参観、学級懇談会の後は、夏休みのプール開放も備え、

日奈久消防署の指導の下、心肺蘇生法講習会を行いました。

３年目なので、保護者の皆様もずいぶん慣れ、１分間のリレー

心臓マッサージも上手だと褒められていました。

授業参観、心肺蘇生本校集会共に、多くの保護者に参加いただき

ありがとうございました。

これからも、二見の子供たちを、職員、保護者一丸となって育てて

いきたいと思いますので、心配事などがあった場合は、学校まで

お知らせください。

６月２３日　交通教室がありました。

２時間目に、１，２年生の交通教室がありました。

道路の渡り方や、交通安全について分かりやすく教えていただきました。

傘をさしての歩行についても練習しました。

二見小の出口も、坂を急に下りていくと飛び出しの危険があります。

落ち着いて、しっかり左右を確認して渡りましょう。

３時間目は、３～６年生対象に、自転車の乗り方教室を行いました。

ヘルメットの大切さ、ブレーキのかけ方など丁寧に教えていただきました。

年に一回交通教室を実施していますが、交通安全について再確認する

大切な機会です。

これからも安心・安全に行動し、自分のいのちを守る行動を行いましょう。

６月１９日の朝、人権集会がありました。

今年度の二見小学校人権目標は、

「だれにでもなかよく　友だちを思いやろう」です。

お互いを思い合えていない、友だちを傷つける言葉を言ってしまうことが

あるという反省のもと、この人権目標に決まりました。

１年間、自分も、友だちも大切に過ごしてほしいと思います。

校長先生のお話は、人権は人が生まれながら持っている権利。

いのちを支えるために、大切な言葉は２つ。

ありがとう、ごめんなさいを言おうとお話がありました。

子どもたちも、自分の生活を振り返り、真剣に考えることができました。

次回の人権集会では、各学級の人権目標の紹介があります。

二見小学校は、いじめは絶対に許しません。

小さな事でも、何かあったら先生方やお家の人に相談してください。

６月１３日　待ちに待ったプール開きでした。

まず体育館で、水泳の学習の意義や、注意、ねらいなどの話がありました。

その後、各学年に分かれてプールには入水慣れを行いました。

プールでの学習が始めての１年生、大プールが初めての３年生は、少し

戸惑いながらの水慣れでしたが、怖がる児童のおらず楽しんで

プールでの学習を行いました。

プールでの学習はいのちを守るために行いますが、正しく行動しないと事故に

つながる恐れがあります。

約束をしっかり守って、プールでの学習が安全に、そして、昨年より少しでも

向上するように活動していきましょう。

また、今年度は雷ナウキャストでの雷発生状況を見ながら、学習を行いますので、

水泳が急遽中止になることもあります。

その時は、体育館での全校体育を行います。

５．６年生夜の活動は、フラホビー製作です。

ナイトハイクが中止になり、ちょっと残念でしたが、

記念に残るものを作ろうと、丁寧に製作していました。

部屋の様子はこちら

ベットもうれしそうです。みんな一緒に寝たのかな？

夜も楽しい時間が過ごせたことでしょう。

２日目の活動も室内でのニュースポーツに変更になりました。

いつもできないスポーツに挑戦中です。

昨夜見たときには、八竜小の子どもたちと、とても仲良くなっていて、

八竜小の子どもたちのよさに学び、成長した姿が見られました。

集団宿泊教室は、いつもと違うところで一緒の活動をすることで、

同じ時を過ごし、同じ思い出や学びができるとてもすばらしい機会です。

仲間と共に、さらに成長して帰ってくるのを楽しみに待っています。

あしきた青年の家に到着し、部屋での活動を行っています。

今食事を終え、お風呂に入っているところです。

今日のナイトハイクは中止となりました。

プラホビーづくりを行います。

夜の様子は、明日の朝お知らせします。

夜の活動は、全職員で参加します。

５．６年生は、今「水俣に学ぶ肥後っこ教室」に参加しています。

現在の様子を知らせします。

環境センターでの水の学習

水の汚れを調べるパックテストを行いました。

水俣病資料館での学習を行い、

今、みんなでお弁当を食べているところです。

午後からは、水俣病の語り部の方のお話を聞いて学習する予定です。

６月１０日・１１日は、５．６年生は集団宿泊教室です。

今年度は八竜小学校と一緒に行います。

今までも事前に学習を進めてきた子どもたち。

一緒に行くことを楽しみにしていました。

まず、二見小体育館で出発式を行いました。

開会式では、校長先生から、「自ら考えて動くこと」「自分のことは自分で行うこと」

についてお話がありました。

集団宿泊教室の目標も発表しました。

２校で助け合って、すてきな思い出を作ってほしいと思います。

５月３０日（金）大雨を想定した水防引き渡し訓練を行いました。

熊本県では数年前、大雨による大きな災害が発生しました。

二見でも、川の水位が上がり危険だったと聞いています。

大雨が想定されるときは、このように保護者引き渡しを行います。

まず、全体指導を行った後、引き渡しを行いました。

１軒１軒確認しながら、引き渡しを行いました。

落ち着いて保護者のお迎えを待つことができました。

この機会に、大雨が起こったらどこに逃げるか、保護者との連絡方法などを

確認しておきましょう。

大雨の時は、早めの避難が大切です。

５月２７日５．６時間目に、５・６年生は、八竜小学校との交流を行いました。

今年度集団宿泊教室を一緒に行くことになっている、八竜小学校とは、

昨年度からオンラインでの交流を続けてきました。

今日は、集団宿泊教室を目前に控え、班別の役割分担や、交流を行いました。

タクシーで八竜小学校に行きました。午前中から八竜小学校との交流を

楽しみにしていましたが、初めて八竜小学校に行く子供たち。

どんなところかとても緊張していました。

一緒にに計画を立てたり、ドッチボールをして交流したり、

帰ってきた子供たちは、とても楽しかったと話していました。

集団宿泊教室で、友情を深め、八竜小の児童に学び、より一層成長して

ほしいなあと思います。

どんな楽しい思い出ができるか、楽しみです。

５月２６日、新しく、めずらしい植物が本校に仲間入りしました。

南国の植物パイナップルです

パイなアップルは植えて３年ぐらいたたないと実がならないそうですが、

校長先生が、身がなったパイナップルをもらってきてくださいました。

校長室の前で、育てていこうと思います。

うまくいけば１０月ぐらい位には食べごろになるとか…

成長が楽しみです。

５月２５日の親子プール掃除に続き、２６日は児童だけでプール掃除を行いました。

親子プール掃除でずいぶんきれいになっていたので、汚れが残っているところを中心に、

掃除を行いました。

最後は一列に並んで、床を磨きました。

６月１３日がプール開きです。

今から水をためで準備をしたいと思います。

今年も安全に気を付けて、プールでの学習を行いましょう。

実は、５月２２日に、二見校区コミュニティスクール学校運営協議会の

みなさんが、プール周りの草を刈ってくださっていました。

みなさんの学習は地域のみなさんの協力によって支えられています。

感謝して学習を行いましょう。

　５月２５日　親子プール掃除が行われました。

　毎年、プール開きの前に、保護者の皆様にご協力いただき、

プール掃除を行っています。

　１年間で、汚れてしまったプールが、みるみるうちにきれいになりました。

６月１３日のプール開きが楽しみです。

保護者の皆様早朝より、ご協力ありがとうございました。

残りは明日、子どもたちでプール掃除を行います。

　５月２２日に、第１回二見校区コミュニティスクール学校運営協議会が

開催されました。

　これは、学校と保護者及び地域住民が一体となって、学校運営の改善や

児童生徒の健全な育成を目指し行われるものです。

　第１回目は、学校のグランドデザインの承認、組織作りを行いました。

　二見小中校区は、２０名で活動しています。今年度も二見小中児童生徒のために、

ご協力いただきます。大変お世話になります。

５月１８日に小中合同運動会がありました。

前日までの雨に、運動場で開催できるか心配しましたが、

みんなの願いが通じ、朝には雨が上がり無事運動場で開催できました。

「絆～みんなが主役　力を合わせて　いざ最高の舞台へ～」のテーマの

もと、笑顔あふれる運動会となりました。

開会式での１年生はじめの言葉　緊張せず堂々と言えました。

全学年徒走　力一杯駆け抜けました。

団長を中心に練習した　応援演舞

玉入れも大接戦　今回は赤の勝ち！

チェッコリダンスは、児童生徒テントでもみんな踊っていました。

大玉ころがし　大接戦！　僅差で白の勝ち！

全員ダンス　「ＦＵＴＡＭＩ３０　舞台に立って」

笑顔がキラキラ輝いていました。

全員リレー　バトンわたしを練習して上手になりました。

結果、今年度は白団の優勝となりました。

今日の運動会いかがだったでしょうか？

二見の良さが発揮された運動会だったと思います。

保護者･地域の皆様、当日まで支えていただきありがとうございました。

これからも小中合同「Ｔｅａｍ二見」としてさらに伸びていきます。

これからも、ご支援よろしくお願いします。

５月１４日（水）運動会総練習がありました。

週末の運動会当日の天候が雨の予定のため、総練習は保護者参観可で行いました。

開会式、１年生もしっかりあいさつできました。

団長４人で選手宣誓を行いました。

１・２年生チェッコリ玉入れ　ダンスもとてもかわいらしいです。

３～６年生　大玉ころがし　接戦でした。

応援団演舞　団長を中心に練習を頑張りました。

全員ダンス　「舞台に立って」を踊ります。

全員リレー　１年生から中学３年生までバトンをつなぎます。

全員で、全ての種目を練習しました。当日と変わらないぐらい

しっかりとした発表ができました。

日曜日に向けて残り数日練習を頑張って、一人一人が最高の運動会になるように

がんばりましょう。

５月９日　１年生が生活科で学校探検を行いました。

学校にはどんな教室があり、その教室ではどんなことが行われているのか

各教室の先生に質問しました。

１年生とても上手に自己紹介できたそうです。

校長室では、お返しに校長先生の名刺をいただいたようで、子供たちも

喜んでいました。

５月１日　小中合同運動会の結団式がありました。

団長紹介の後、団旗授与を行い、団長が決意表明を行いました。

今年度の運動会のテーマは、

「絆～みんなが主役　力を合わせて　いざ、最高の舞台へ～」

に決まりました。

今日から運動会の練習が始まります。

中学生を中心に、協力して、みんなで作り上げる運動会にしていきましょう。

早速４時間目には、開会式、閉会式の練習がありました。

１年生も、初めての合同練習、がんばって参加していました。

これから気温も高くなりますが、体調に気をつけて練習を行いましょう。

４月２８日　歓迎遠足がありました。

残念ながら、雨のため校内遠足になりましたが、１日中体育館で

楽しく過ごしました。まず、１年生の歓迎会がありました。

 各学年から学校に関するクイズがありました。

階段の数や、鉄棒の数など難問ばかりで私も、全くわかりませんでした…。

５．６年生は、　１年生や新しい職員についてのクイズを行いました。

そのあと、全員遊びを行いました。

じゃんけん列車や人数集めゲーム

「手つなぎ鬼」や「だるまさんが転んだ」で遊びました。

お昼休みは、子供たちが大好きな学校かくれんぼをして楽しみました。

１年生のみなさん、歓迎遠足どうでしたか？

二見小のお兄さん、お姉さんはとても優しいです。

早く、学校に慣れてみんなで仲良く過ごしましょう。

６年生の歓迎遠足の運営もすばらしく、頼もしく感じました。

これからも二見小のリーダーとしてよろしくお願いします。

４月２５日　授業参観・PTA総会・学級懇談がありました。

今年度初めての授業参観を、子どもたちは、朝から楽しみにしていました。

１・２年生　国語

１年生は自分の名前を書いて、保護者に自己紹介を行いました。

２年生は、図書館についての学習です。

３・４年生　国語「白い帽子・春風をたどって」

４年生は、自分たちで学習を進め、協力して意見をまとめていました。

５・６年生　「漢字の学習」

６年生は、好きな食べ物の紹介文を作りました。

５年生は、自分の名前を使って、「あいうえお作文」で自己紹介文を

作りました。

多くの保護者の皆様に参観に来ていただき、子どもたちも張り切って

発表を行っていました。

その後、PTA総会がありました。

校長先生から、学校の方針の説明があった後、議事を進めました。

今年度役員の承認を行いました。

保護者の皆様、子どもたちの様子はいかがだったでしょうか？

学校目標「自ら学び続け、自ら成長する二見っ子の育成」を目指し、

「安心・安全！笑顔で登校！笑顔で下校！」「明るく元気よく！」

 をテーマに、職員一同、保護者の皆様と協力し「TEAM二見」として

教育活動に取り組んでいきますので、今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

４月２４日の３時間目に、　地震・津波避難訓練がありました。

まず、緊急地震速報を使い、地震の避難訓練を行いました。

避難訓練が初めてだった１年生も、机の下に身を隠すことができました。

運動場に避難した後、「津波が発生した」という連絡をうけて

高台に２次避難しました。

６年生が１年生と手をつなぎ、山を登ります。

高台の避難場所で、避難について再確認しました。

いのちを守る、頭を守ること

お（おさない）は（はしらない）し（しゃべらない）も（もどらない）

ち（ちかよらない）を守ることを再確認しました。

校長先生からは、いのちを守るために大切なことについて話がありました。

避難場所の確認、情報を収集すること等、自分たちで身を守る方法に

ついて話がありました。

災害は、いつどこで起こるか分かりません。

すぐに対応できるよう、これからも訓練をしっかりしていきたいと思います。

家庭での避難場所についても、この機会に話し合っておきましょう。

今年度は、職員の数が一人減って完全複式学級となりました。

体育を安全に行うためにも、今年度は同じ時間に体育を行っています。

今は、運動会に向けて、並び方や、走る練習を行っています。

今日は、リレーの練習を行いました。

まだ入学したばかりの１年生には難しかったですが、これから当日まで、

全校で練習を行っていきます。

４月１７日　３～６年生が、合同で図工を行っていました。

何を書いているかというと、運動会の時にテントを飾る旗です。

５月１８日の運動会を楽しみにしている子供たち、

本部テントを飾る旗に、意気込みを書いていました。

当日、本部テントに設置しますので、ぜひご覧ください。

４月１６日　入学して１週間過ぎた１年生。

ずいぶん学校のリズムに慣れてきました。

朝から教室をのぞいてみると、準備が終わった子供たち、

担任の先生の読み聞かせを聞いていました。

子供たちは読み聞かせが大好きです。キラキラ目を輝かせて聞いていました。

今年度、第１回目の委員会活動がありました。

今年度から、委員会活動は４～６年生で一つの委員会を運営し、

委員会の中で３つのグループに分けて、運営や集会活動等の発表を行うことにしました。

第１回目は、各グループのリーダーを決めました。

その後、目標や年間計画を立てました。

委員長への立候補や、意見を出すときなど、多くの手が上がり、

高学年のやる気を感じました。

これから日々の当番活動等、学校が更によりよくなるように

取り組んでくれることを期待しています。

４月１０日　１年生は始めの給食でした。

給食室からの教室までの運びは、１．２年生全員で運びますが、

給食の準備は、２年生がついだ給食を、１年生が配りました。

初めての給食は、スパゲティでした。

みんなでおいしく食べました。

４月９日　入学式を行いました。

多くの来賓の方々に見守られ、５人の新入生が入学しました。

氏名点呼では元気に返事ができました。

校長先生や、PTA会長のあいさつを静かに聞き、

「入学おめでとうございます」に「ありがとうございました」と

しっかり返すことができました。

歓迎の言葉では、５．６年生が、明日からみなさんが登校するの

を楽しみに待っていますと、伝えました。

明日から元気に登校してくるのを楽しみに待っています。

これからも、保護者の皆様と職員、地域の皆様と協力しながら、子供たちの可能性を

伸ばしていきたいと思います。

どうぞよろしくお願いします。

４月８日　就任式と始業式がありました。

５名の転入の先生方をお迎えし、新年度がスタートしました。

一人一人の自己紹介の後、６年生が歓迎の言葉を言いました。

新しく来られた先生方と早く仲良くなって、一緒に学習したいと思います。

その後、令和７年度の始業式がありました。

校長先生から、大切にしてほしいことの話がありました。

それは、「明るく元気よくいのちを大切に生きる」です。

そのために守ってほしい３つのことは

１　いのちを守る

安心･安全、いじめはダメ

２　いのちを支える

がんばる姿を応援できる人になろう

３　いのちを伸ばす

毎日１つできるようになったことを見つけようとお話がありました。

最後にみんなで歌った校歌は、とても声が大きくてみなさんのやる気が感じられました。

今年１年間、児童、職員一丸となり、「Team二見」としてがんばります。

保護者の方々、地域の方々、ご支援、ご協力をお願いいたします。

３月２５日　１～５年生の修了式を行いました。

各学年の代表が、校長先生から修了証をいただきました。

校長先生の話では、毎日少しずつ努力する。よい習慣を少しずつ行う

ことで、未来が変化する。漢字を３個覚える、計算を２問必ずする等

宿題以外に毎日続けてほしいと話がありました。

式の後、春休みの過ごし方の話を行いました

今日から春休みです。

いのちを大切にして、過ごしてください。

４月８日に、元気な姿で会いましょう。

３月２４日　卒業証書授与式を行いました。

６年生４名は、今まで学校のリーダーとして低学年を引っ張り、

何事にも学校の中心となって活躍しました。

市長公室次長様、地元市議中村様、学校運営協議会委員、地域の方々

３０名を超えるご来賓の皆様に見守られ、卒業式を開式しました。

別れの言葉では、低学年から各学年ごとに感謝の気持ちを伝えました。

卒業生４人が、六年間の思い出と感謝を伝え、最後に４人で

「最後のチャイム」を歌いあげました。

終始、堂々とした発表は、多くの人に感動を与えました。

教室では、５年生と最後の時間を過ごしました。

４人の中学校での活躍を、いつまでも応援しています。

卒業おめでとうございます。

３月１８日　６年生だけのお話ポッケがありました。

お話ポッケの方々が、卒業生に最後に読み聞かせしたい本の

読み聞かせと詩のプレゼントを行ってくださいました。

すてきな自分と出会う道という詩を、卒業生に送ってくださいました。

お話ポッケのみなさん

６年間毎月読み聞かせありがとうございました。

毎月の読み聞かせを楽しみにしていました。

中学校に行ってもがんばります。６年生一同

３月１４日にお話ポッケは、最後のお話ポッケでした。

月に１回の読み聞かせの時間を、子どもたちは楽しみにしています。

３人の読み聞かせの方が、毎月交代で読み聞かせに来てくださいますが、

３人ともとても上手で、子どもたちも聞き入っていました。

来年度もよろしくお願いします。

３月１１日に、第５回二見小中校区C・S学校運営協議会を行いました。

一年間二見小中校区の児童生徒のために、見守りご指導いただきました。

今回は、各校の学校評価について出し合い、課題解決に向けた次年度の

取組に向けてご意見をいただきました。

次年度の展望に向けては、今までできているところは、継続、

来年度は小中合同で体力向上の取組を行っていきたいと思います。

今年１年お世話になりました。来年度もよろしくお願いいたします。

３月４日はお別れ遠足でした。

残念ながら、雨のため校内遠足になりました。

まず、６年生とのお別れ会がありました。

各学年６年生にお礼の言葉を言いました。

１年生は、助けてもらった感謝を伝えました。

２年生は、学校クイズとメダルのプレゼント

３．４年生は、感謝のお手紙を渡しました。

５年生は、歌をプレゼントしました。

いつも一緒に生活している５年生からの発表に、６年生涙が止まりませんでした。

最後に６年生から「二見小大好きだよ」にあわせて、あいうえお作文で

感謝の気持ちを伝えました。

その後は、校内ウオークラリー、５年生の考えたレクレーションで楽しみました。

校内ウオークラリーでは、５箇所のポイントで、６年生に関するクイズが出されました。

なかなかの難問でした。

レクレーションは、じゃんけん列車や鬼ごっこなどを楽しみました。

その後縦割り班で、お弁当を食べ、けいどろ（警察と泥棒）を

して遊びました。

６年生とたくさんの思い出ができた１日でした。

２月２７日　児童会のまとめの集会活動がありました。

今年度の児童会の目標は

「大きな声で気持ちよいあいさつをしよう」

「ふわふわ言葉を使ってなかよくしよう」でした。

あいさつについては多くの人が達成できていました。

しかし、ふわふわ言葉については、チクチク言葉を使ってしまうことがあったと

反省している児童もいました。

他の学年の子どもたちからも反省を発表しました。

登校時のあいさつの声も大きくなってきましたが、校門でのあいさつや、

昼間あったときのあいさつなど、朝のおはよう以外のあいさつは、

他人任せになっていることがあります。

あいさつは、人間関係の基本です。あいさつができる人に悪い評価は

ありませんので、来年もしっかりあいさつをがんばりましょう。

２月２５日　八代地方法人会の方から、夏休み取り組んだ税に関するの作品の表彰

がありました。

本校から２名の５年生が表彰されました。

３月２２日～４月６日の間鶴屋百貨店の地下連絡通路で展示会があるそうです。

お近くをお立ち寄りの際はご覧ください。

２月２１日（金）学習発表会がありました。

各学年１年間学習してきたことや、朝自習などに取り組んできたことなどの発表がありました。

開会式では、今月の歌を全員で歌いました。

２年生は、手話をつけて歌っていました。

プログラム１番は、３～６年生の外国語の発表でした。

３．４年生は週１時間の外国語活動の時間に歌った歌や、自分のオリジナルな

虹やピザを、英語で紹介しました。

５．６年生は、週２時間の外国語の時間に勉強した「MY　HERO」と

６年間の思い出について紹介しました。

プログラム２番は、２年生の発表です。１年間、朝自習で練習した、スイミーの英語バージョンと

「食いしんぼうのラッピング」というボイスアンサンブルを発表しました。

プログラム３番、１年生の「大きなかぶ」では、二見小バージョンに変えて、

２年生が犬や猫でお手伝い、１年生の暗唱の後に、英語バージョンでも紹介しました。

なかなか抜けないかぶに、最後はくまモンまで登場し、見事抜くことができました。

プログラム４番は、３．４年生の発表は、

総合的な学習の時間に学習した、福祉体験を通しての学びを発表し

オンライン音楽会で発表した合奏を演奏しました。

プログラム５番、５．６年生の発表では、長崎での修学旅行を通して

学んだ平和への思いを、劇とプレゼンで発表し、最後に「いのちの歌」を歌いました。

どの学年も、工夫にとんだ、一人一人が輝く発表でした。

参観された方からも、「少人数でもこんな発表ができる二見のよさを

感じました」「子どもたちの笑顔が輝いていました」などの感想を

いただきました。

今日までの頑張りを、明日からの生活に生かしていきましょう。

２月１４日、６年生は、二見中体験入学に行きました。

生徒会から学校の説明を聞いた後、校内見学を行いました。

初めて二見中を探検する子供たち。図書室が気に入り、休憩時間にも

図書室にお邪魔しました。

その後、理科の体験授業を行いました。

理科の体験授業では、こけや、杉などをルーペで観察し、記録しました。

理科の植物の記録のしかたを教えていただきました。

その後、中１の数学の授業を見学しました。

６年生で学習した内容を使って授業が行われていました。

ＩＣＴを活用し、堂々と発表する様子を見学し、中学校へのあこがれも

高まったようでした。

二見小中学校では、９年間の学びを連携して行っています。

この機会を通し、中学校への不安をなくし入学してほしいと思います。

２月７日　ＪＩＣＡの皆様から異文化について教えていただきました。

八代にも、多国籍の方々はたくさん住まれていて、なかでもフィリピンから

農業のことを学ばれている方が多いそうです。

今日は、ヨルダンで活動されてきた方から、ヨルダンでの暮らしについて

教えていただきました。

ヨルダンの様子、ヨルダンの学校生活について（男女別）

ヨルダンの宗教（イスラム教のしきたりや断食について）

移民難民キャンプでのくらしなどたくさん教えていただきました。

（これは、ヨルダンでの制服です）

私たちは日本で過ごしていますので、他国のことを学ぶ機会があまりありません。

日本のルールが全世界のルールのように感じてしまいますが、実は他国には

いろいろなルールの違いがあります。

その違いを知ってこれからも過ごすことが、大切だと考えさせられた時間となりました。

２月６日に、５．６年生対象に薬物乱用防止教室を行いました。

今回は、八代警察署の生活安全課の方にお話しいただきました。

各種や薬物の説明や、薬物乱用の危険性について、また、大麻は、

若年層の利用者が増えていることなどの現状についてお話しいただきました。

ＳＮＳなどで、「おいしいチョコがあるよ」とか、「やせる薬があるよ」など

勧められても断れるように、ｉメッセージを使った断り方をしましょうと

話がありました。

麻薬や覚醒剤、大麻などの薬物利用は犯罪です。

絶対に使用しないようにしましょう。

２月５日　朝から雪がちらつき、２時間目には、ボトボトと雪が降るようになりました。

なかなか積もらないなあと思っていたところ、３時間目にあっという間に一面雪となりました。

昼休み、子どもたちは雪に大喜び

走り回ったり、寝転がったり、雪合戦したり、思い思い楽しみました。

がんばって雪だるまもどきを作った子どもたち

半雪、泥だるまが完成しました。

３号線、高速が閉鎖されたため、付近は大渋滞となりました。

下校時心配されたご家庭もあったと思います。被害などはなかったでしょうか？

何かありましたら、学校までお知らせください。

2月2日は節分でした。

1.2年生は、合同で豆まきを行いました。

初めに、自分が退治したい、「自分の中にいる鬼」を発表し合いました。

「ぼーっとする鬼」「うそつき鬼」「好き嫌い鬼」「たんき鬼」など

たくさんの鬼が心の中に潜んでいるようでした。

体育館では、先生が背負っている鬼をめがけて、豆を投げました。

体育館から「鬼は外！」という声が響き渡っていました。

自分の心の中の鬼を退治して、みんながこれから健康で幸せに過ごせる

ことを願っています。

１月２８日　クラブ活動がありました。

今日のクラブ活動は「ＮＧワードゲーム」。

一人一人のＮＧワードを決めて、その言葉を言ったら負けというものでした。

最初に全員のＮＧワードを決めました。

さすが子どもたち。友達のよく言う言葉をわかっていて、すぐに

ＮＧワードが決まりました。

何と書かれているか探り合うので、ＮＧワードに気づいてしまい、

なかなかＮＧワードを言う児童は少なかったですが、笑顔あふれる

楽しい時間となりました。

グラブ活動も残り１回となりました。６年生を中心に毎回活動が

よく考えられていて、楽しい時間が運営できています。

１月２４日　３～５年生は点字学習を行いました。

点訳ボランティア団体「にじの会」のみなさんに、点字を教えていただきました。

３．４年生は初めてなので、点字の基礎を２時間教えていただきました。

点字は６つのますで文字を表します。

打ったときと読むときは、文字が反対になるため、打つのも慣れるまで

難しかったようです。

５年生は、昨年度実施しているので、実際にくまのプーさんのお話を

打ちました。

さすが５年生、１年ぶりでしたが、すぐに打ち始めました。

透明シートに打つのは難しかったですが、無事１時間で

できあがりました。

その後、できあがった点字をさわって点字を読みました。

普段あまりさわることのない点字について、学習することが

できました。

にじの会の皆様ありがとうございました。

１月２３日に健康・環境委員会による、集会活動がありました。

今回は、給食週間に合わせて、野菜のシルエットクイズがありました。

トマトやなす、レンコンなどのシルエットクイズに、楽しそうに答えていました。

クイズの最後の問題は、太平燕に入っているコリコリした、「きくらげ」

の問題でした。

「きくらげ」をあまり知らなかった子どもたち。

正解を言われても、あまり分からなかった様子。

そこで、坂本町で「きくらげ」を育てていらっしゃる方の、

育て方の紹介を聞きました。

「きくらげ」は８つの部屋で、適切な温度管理の下育てられているそうです。

苦労して育てられた「きくらげ」も大切に食べたいと思います。

１月２２日の朝、今日は暖かくなる予報だったけれど

二見は一面霜が降りていました。

子どもたちが登校する頃、山から朝日が昇り幻想的な

風景が見えます。二見の美しい風景の一つです。

今日は、小中合同研修がありました。

この会議は、９年間の学びと育ちの連続性を持たせるため、

１年間通して７回行われています。

小中合同で「先生方をつなぐ取組」として、授業研究会など、

「子供をつなぐ取組」として、小中合同運動会や学習成果発表会など、

「地域をつなぐ取組」として、学校便りや小中合同ＰＴＡ活動など、

９年間見通した「年間指導計画」作成し、小中連携した取組を

行っています。

今回は１年間の総括を行いました。今回の反省をもとに、次年度の

計画を立てていきたいと思います。

1月21日5時間目、5.6年生は熊本高専の河崎先生に、電磁石について

教えていただきました。

これは、やつしろ理科ネットワーク事業の一環で行われたものです。

電磁石のできるわけ、電磁石の心棒を変えたときの磁石の強さ、

地磁気について等を学びました。

心棒は鉄しか磁石にはなりませんでした。

地磁気は、地球が持つ固有の磁場で、地磁気がなかったら地球の大気は

太陽風によって剥ぎ取られ、地球に生命体は誕生しなかったそうです。

最後に世界で一番強いネオジュウム磁石を使って遊びました。

電磁石について深く学ぶことができました。

１月２０日２時間目は、なわとび大会でした。

なわとび大会に向け、家や昼休みに練習してきた子どもたち、

挑戦したい２種目の飛び方を決め、３０秒間で何回飛べるか

チャレンジしました。

昨年よりも回数を多く飛べるように、また、昨年度より難しい種目に

チャレンジした子どもたち。

学年が上がるにつれて、リズムよく、早く、飛ぶことができていました。

持久飛びは全員で一斉にスタート。低学年は３分、中学年は４分

高学年は５分を目指して飛びました。

結果、２年生と３年生が５分飛ぶことができました。

すばらしかったです。

なわとびを跳ぶ力は、小学校の時期に鍛えることができます。

なわとびは、どこでもいつでも一人でできるスポーツです。

これからも練習して、体を鍛えてほしいなと思います。