令和7年度学校生活

5年生集団宿泊教室⑥

 2日目がスタートしました。例年通り? 遅くまで起きていた部屋もありましたが、今朝は予定時刻前から起き出していた子どもたち。みんな元気です(^^)

 

 朝のつどいのあとは朝食へ。みんなよくおかわりしてモリモリ食べていました。

  

 このあとは、部屋の片付けや掃除をして、いよいよペーロンです。

0

5年生集団宿泊教室⑤

 今日の夕食はカレー、唐揚げ、ワカメスープ、サラダにヨーグルト。みんなで食べると食も進むみたいです。

  

 そして、いよいよ本日のメイン、ナイトゲームへ・・・といきたいところでしたが、突然の雷雲。自然には勝てず、ニュースポーツに切り替えて楽しみました。

  

  

 予定の時間をオーバーして、大盛り上がりでした。校長先生、山田先生にも応援に駆けつけていただきました。

 

 このあとは班長会議を挟んで就寝準備です。みんな早く寝てくれるかな・・・(^_^*)

0

5年生集団宿泊教室②

 バス酔いを心配しましたが、途中2回のトイレ休憩を挟んで、みんな元気に環境センターに到着しました。

 まずはフィールドワークで周辺を散策し、水俣の美しい自然を堪能しました。

  

 語り部の方のお話しでは、みんなで助け合うこと、正しく学ぶこと、差別を許さないこと、などをしっかり学びました。

 そのあとは弁当昼食。みんなで仲良くいただきました。

 

 

0

5年生集団宿泊教室①

 今日から5年生は水俣、芦北に1泊2日の集団宿泊教室へ行ってきます。

 体調不良も心配しましたが、全員揃って無事に出発できました。

  

 保護者の皆様には早朝から送迎のご協力ありがとうございました。2日間しっかり学んできます。

0

いよいよ2学期のスタートです!

 学校に子どもたちの元気な声が帰ってきました。長い夏休みが終わり、いよいよ2学期のスタートです。

 登校初日は、各所に保護者の方が立っていただきました。元気に挨拶ができていたでしょうか。

 暑い中の登校で、途中で給水しながら歩いてくる子どもたちも・・・。夏休み中は涼しいところで過ごすことが多かったと思いますので、暑さに慣れるまでは少し時間がかかるかもしれません。

 始業式では、2年生のしいばさん、4年生のなすさん、6年生のつねまつさんが夏休みの思い出や2学期に頑張りたいことを発表してくれました。「計算を頑張りたい。毎日復習します。」「応援団でみんなのお手本になるように頑張ります。」など、やる気いっぱいの発表でした。また、校長先生からは「勉強も、スポーツも、習い事も、2学期の活動を一生懸命頑張って充実させてほしい」とお話がありました。

 

 校歌斉唱は、いのうえさん、よしむらさんが伴奏してくれました。バッチリでしたよ(^^)/

 そのあとは、生徒指導と保健担当から2学期の生活について話がありました。

 

 長い2学期を充実したものにするために、規則正しい生活習慣や湯前っ子5つのすがたを意識して大事に過ごしてほしいと思います。

0

夏休みも頑張っています!

 くまっ子リーダー体験塾が湯前町で開催され、各小学校から応募があった16人の子どもたちが、サップや味噌づくりなどを行いました。本校からは5年生のふじもとさんが参加して、他の学校の子どもたちと交流しながら様々な体験活動を楽しみました。

 2日目の午前中はオリジナルうちわづくりに挑戦。シール台紙に好きな絵をかいて貼り付けていきました。今年の夏はmyうちわが活躍しそうです(^^)

 また、7月29日には社会福祉協議会主催のワークキャンプが開催され、こちらには6年生のありまさんと5年生のしもむらさんが参加してくれました。お年寄りの方との交流や車いす体験など、福祉について貴重な経験ができたようです。

 明日から8月ですが、残りもぜひ充実した夏休みを!

0

表彰式・1学期終業式

 長かった1学期もあっという間に最終日。今日は終業式がありました。

 式に先立って表彰式が行われました。まずは学習まんがイラストコンテストの表彰から。最優秀賞の5年生・ふるいちさんのほか、佳作・奨励賞合わせて6人の人たちが、湯前町の栃原教育長より表彰していただきました。

  

 次に、小児がんの子どもたちに髪の毛を寄付するヘアードネーションの活動に取り組んだ6年生のたけなかさんに、免田ライオンズクラブから感謝状と記念品が渡されました。

 みんなそれぞれに素晴らしい活動でした(^^)

 次は、「1学期に頑張ったことや夏休みに取り組むこと」の作文発表。

  

「ひき算ができるように、線を引いたりして問題を解くのを頑張った」「大きな返事やあいさつを意識しました」とか「夏休みは熱中症に気を付けて楽しく過ごします」「おうちの手伝いや玄関掃除などを進んでします」など、感想や意気込みを堂々と語ってくれました。

 また、校歌斉唱では、2年生のふくださんと4年生のよしむらさんが、息もぴったりの素晴らしい伴奏を弾いてくれました。

 37日間の長い休みです。目標を立てて、計画的に過ごしてほしいですね。

  

 保護者の皆様、地域の皆様、1学期大変お世話になりました。

0

6年生 ミュージアムバス

 令和7年度の熊本県立美術館の「ミュージアムバス事業」の募集は、上天草市と人吉・球磨地域の中から4校程度ということでしたが、見事に当選! ということで、6年生が県立美術館に行ってきました。

 まずは、城彩苑のわくわく座を見学し、加藤清正の肥後入国や西南戦争など当時の様子を学びました。

  

 お昼は二の丸広場でわいわい昼食。天気は今のところ大丈夫のようです。

  

 この後はいよいよ本日のメイン、県立美術館へ!

 作品を見せていただいたり、体験をしたりと充実した時間を過ごしたようです。

 

 

 この後は宮原SAで休憩をとって学校に帰ってきます。みやげ話が楽しみですね。

0

校内研修(研究授業) 2年生・4年生

 先週の3・5年生に続き、今週は2・4年生の研究授業がありました。

 2年生では、算数「かさ」の学習から、かさ(LやdL)のたし算・ひき算の仕方について考える内容でした。

  

 長さの学習(cmはcmどうし、mmはmmどうしを計算すること)を想起したり、LますやdLますの模型を使ったりしながら、どのように考えればよいか話し合いました。

  

  

 同じ単位どうしに印をつけながら、ミスなく足したり引いたりできるようにしていました。

  

 

 続いて4年生、算数の授業。こちらは、およそ100やおよそ1000となるようにまとまりをつくって、全体の数がどれくらいになるかを見積もる学習でした。

  

 実際の計算もいいけれど、日常生活の中では「大体いくらくらい」で考える機会も多いことから、どの数字とどの数字をセットにすれば簡単に考えられるかを話し合っていきました。

  

  

 その後は、タブレットを使った練習問題に取り組み、考え方の定着を図っていきました。

  

 事後研究会でも活発な議論があり、有意義な研修となりました。

  

0

マレーシアの学校とのオンライン国際交流(6年生)

 マレーシアのクアラルンプール市内にある「Sekolah Sri」校と、オンラインでの国際交流を行いました。

 

 はじめは少し緊張気味でしたが、コーディネーターの方が上手に進行してくださって、少しずつほぐれてきたようです。子どもたちは「奥球磨ロール」や「下村婦人会の漬物」「特産のブドウ」など湯前町の魅力をたくさん紹介し、マレーシアの子どもたちも「すごーい!」「私も好き!」など好印象でした。また、マレーシアからは「ナシゴレン」や「ラクサヌードル」などのポピュラーな食べ物、「ツインタワー」などの名所が紹介され、子どもたちも興味津々でした。

    

 お互いの質問コーナーでは、好きなK-POPアーティストや人気のアニメキャラクターなど共通の話題で盛り上がりました。ダンスを披露してくれた子どもも・・・(^_^)/

  

 マレーシアの学校とは今回初めての交流でしたが、楽しくてあっという間の45分間だったようです。距離や言葉の壁を越えてつながる経験というのはとても貴重です。子どもたちのこれからにつながっていくといいなと思いました。

0

3年生親子行事 味噌づくりに挑戦!

 総合的な学習の一環で、下村婦人会の皆様をお招きして親子みそ作り教室を実施しました。

 

 用意していただいた材料を混ぜ合わせて、ひたすらこねこね。形を整えて・・・片付けまでみんなよく頑張りましたね。

  

  

  

 下村婦人会では1日に味噌を180kgくらい作っておられるそうです。みんなびっくりでした。

 2か月くらいたって少し柔らかくなったら食べごろだそうです。「この味噌でいろんな料理を作るのが楽しみ」という感想もありました。手作りだけに、きっと味も数倍おいしく感じるでしょうね。

 本日ご指導いただいた下村婦人会の皆様、ご参加いただいた保護者の皆様、準備・運営にご協力いただいた地域学校共同活動推進員の金山先生、本当にありがとうございました!

0

4年生 緑の流域治水について学ぶ

 球磨川流域復興局の皆様をお招きして、「緑の流域治水」について学ぶ学習会がありました。

 

 まずは、令和2年7月豪雨の被害について。写真や動画映像、また被害にあわれた方のインタビュー動画などを見ました。そして、「引堤」「河川掘削」など洪水対策の具体的な取り組みを紹介してもらいました。

 その後は、立体模型を触りながら人吉球磨の地形の特徴を捉えていきました。

  

 積極的に質問するなど、みんなそれぞれに関心が高くいい学びができたようでした。

 

 球磨川流域復興局の皆様、貴重なお話をありがとうございました。

0

いちょうの会(児童集会)

 今朝の集会は、環境委員会の発表でした。節水や節電について普段環境委員会が取り組んでいることを話してくれました。

 

 電気代が30万円、水道代も2万円かかっているのはちょっとビックリでした。意見交流の時間には、「水を出しっぱなしにしません」「電気代を節約します」「大事に使います」など、感想がたくさん出ていました。

 

 

 環境委員さんの活動の輪が湯前小学校全体に広がりますように。

 ちなみに今日の「今月の歌」の伴奏は、くどうみはなさんでした。上手にできていましたよ!

0

校内研修 3年生・5年生 研究授業

 今日は、研究授業が2本。

 まずは5年生国語「夏は夜」。枕草子の一文をもとに、夏を感じる瞬間を文章で表現しようという学習でした。「日盛り」や「油照り」、「朝涼」など日差しや風の様子を感じる様々な言葉があることを学びました。

 

 

 続いて3年生算数「たし算とひき算の暗算」。2桁同士のたし算を暗算で求めるやり方を考えました。ひっ算では一の位から考えていきますが、暗算では十の位から考えていく(頭加法)と速いことに気づいていきました。

 

 

 事後の研究会では、授業の良かった点や改善点についてたくさんの意見が出されました。

 

 

0

人吉新聞の取材がありました

 人吉新聞の「夏休みの頑張りたいこと、やりたいこと」の特集のために、2年生男子に取材の申し込みがありました。そこで希望者の中から月曜日に厳正な抽選を行いました。

 

 選ばれたのはえいしんさん。水曜日にさっそく記者の方のインタビューがありました。

  

 気になる記事の中身は・・・7月末の人吉新聞に掲載予定だそうですので、そちらをお楽しみに(^^)

0

避難訓練(不審者対応)

 今日は、多良木警察署の生活安全課の方に来ていただき、不審者の侵入を想定した避難訓練を実施しました。1階教室周辺を不審な人物が徘徊し、子どもたちの避難と職員の対応を模擬訓練しました。

 その後は体育館に集まって警察の方から安全を守る行動についてお話がありました。

  

 いか:知らない人について いか ない

 の :知らない人の車に の らない

 お :お おきな声で助けを呼ぶ

 す :す ぐ逃げる

 し :家の人や先生などにすぐ し らせる

 

 また、夏休みに入るということで、SNS利用に関するお話もありました。instagramuやTikTokなどを通じて知らない誰かとつながるリスクが高まることを、大人も子どもも十分に知っておく必要があると感じました。

0

水辺の安全教室(5・6年生)

 今日は、5・6年生対象の「水辺の安全教室」でした。

 ペットボトルなど身近にあるもので背浮きする体験や、ライフジャケットを着て浮いたり泳いだりする体験をしました。

 

 

 ライフジャケットはとても便利ですが、通常の姿勢では泳ぐのが難しいため、背浮きの状態から両手両足を同時に動かすようにしたほうが良いことなどを教えていただきました。

 新聞では今年も水の事故がたくさん報道されています。「子どもだけで水に入らない」「禁止エリアでは泳がない」などはもちろんですが、万一に備えて今日のこともぜひ覚えておいてほしいですね。

0

食育指導(3年生)

 栄養教諭の田代先生に来ていただき、3年生で食育の授業を行いました。今回のテーマは「黄・赤・緑のバランス」です。

 まずは読み聞かせをしていただき、栄養について関心を持たせました。

 その後、それぞれの栄養にどんな働きがあるのか、そして普段食べているものはどのように分けられるのかを考えていきました。

  

 給食はバランスを考えて作られていること、先週の給食にはどんな栄養があったのかを理解して、バランスよく食べることの良さに気づいていきました。

 以下、子どもたちの感想です。

 「食べ物にはそれぞれに働きがあることがわかりました。」「バランスよく食べるのが大事だと思いました。」「私の朝ご飯は黄色だけだったので、緑や赤も食べたいと思います。」

 いろいろ学ぶことがあってとても充実していたようです。ぜひ実践につないでほしいですね。

0

PTA 朝の交通指導・あいさつ運動

 今日は、PTA体育安全委員会企画の「朝の交通指導・あいさつ運動」の日でした。町内5か所に立っていただき、登校時刻に合わせて、子どもたちの登校の見守りと声掛けを行っていただきました。

 

 お忙しい中、また強い日差しが照り付ける中、ご協力いただきありがとうございました。これから当番をお受けいただく皆様方も、どうぞよろしくお願いいたします。

 

0

まんが授業 4年生

7月4日(金)、4年生のまんが授業がありました。(教育委員会主催)

崇城大学の木下先生(アシスタントに大学生2人)から、まんがの歴史や風刺漫画のアイデアづくり、書き方などを4年生に教えていただきました。

  

 

湯前の子供たちは夏休みの宿題に、「風刺漫画イラストコンテスト」への作品作りがあります。面白い作品が出来上がることを楽しみにしています。

 

0

水辺の安全教室 低学年

7月4日(金)、今日は低学年の水辺の安全教室でした。

ライフジャケットには「浮く」機能だけでなく、遭難時に「目立つ」、寒さから守る「温かさ」、そして濁流などで川底や岩から守る「丈夫さ」の機能もあります。

楽しく、そして大切なことを学ぶことができました。

  

0

1年生 親子行事

 午前中は授業参観・学級懇談会、そして1年生は午後から学年行事と盛りだくさんの一日でした。まずは、親子給食でドライカレーを味わって・・・

 午後からは親子レクリエーション。役員さん方でいろいろと準備していただき、風船リレーや玉入れ、親子対抗リレーなど、スポーツで気持ちの良い汗を流しました。

  

  

 笑いあり、笑いあり、そして笑いあり・・・と大盛り上がりでしたね。企画・運営をしていただいた役員の皆様、ご参加いただいた保護者の皆様方、本当にありがとうございました。

0

白バイ隊 現る!

 熊本県警の白バイ隊の皆さんが、湯前小学校に来てくださいました。人吉球磨でのイベントの後、多良木警察署の江原署長様のご案内で昼休みに来てくださったものです。大きなバイク、かっこいい警察官の姿にみんな興味津々でした。

    

 一人ずつ乗せてもらって、サイレンも鳴らしてみて、気分は最高! でしたね。

 白バイ隊の皆様、江原署長様、ありがとうございました。

0

授業参観 お世話になりました。

 本日は授業参観でした。お忙しい中、また暑い中にご来校いただきありがとうございました。入学・進級から4カ月がたちましたが、お子様の様子はいかがだったでしょうか。

 

 

 

 

 

 

 

 おうちの方に見ていただくということで、かなりテンションの高い子どもたちでしたが、少しでも成長を感じていただけたら幸いです。

 授業参観の後は学級懇談会でした。1学期の子どもたちの様子や夏休みに向けての話のほか、親の学びプログラムを使った話し合いもあったようです。それぞれのご家庭で、ゲームやネット依存、携帯の使い方など悩みが多く苦慮されている様子が伝わってきました。こうした機会に子育てのヒントを皆さんで共有できたらいいですね。

  

  

 お忙しい中にたくさんのご参加有難うございました。

 

0

4年生 研究授業

 今年の湯前小学校は、「児童の学びの側から考える授業づくり」をテーマに研修を進めています。今日は、4年生で国語の研究授業を行いました。

 内容は「本のポップや帯を作る/神様の階段」です。インドネシア・バリ島に暮らす人々の生活の様子が描かれたお話を読み、紹介したいことを考える時間でした。

  

 読んで感じたことをグループで出し合い、紹介したいことを整理していきました。

  

 放課後は、校内研修の時間でした。よかったところや改善点などを出し合い、よりよい授業づくりについて議論を深めていきました。

  

 4年生の子どもたち、集中してよく頑張っていましたよ!

0

水辺の安全教室

7月1日(火)

3、4年生が「水辺の安全教室」を実施しました。

講師は町教育委員会(社会体育課、B&G)の方々です。

安全に遊ぶからこそ楽しい「水遊び」です。

何が危険か、どうすれば安全になるのかを楽しく学ぶ時間となりました。

4日に1、2年生、7日に5、6年生も安全教室があります。

    

0

4年生 林業ってどんな仕事?

 湯前町の農林振興課から、いわの様・つねまつ様をお招きして、4年生が林業について学びました。

 湯前町は、そのほとんどを森林が占めています。ちなみに、森林の「森」は人の手が入っていない自然の山のことを、「林」は人が手を加えて育てた山のことをそれぞれ指すのだそうです。

  

 森林にはさまざまな働きがあること、そしてそれらの山をどのように管理していくのかといった話をとても分かりやすく話していただきました。

  

 林業には「切る」「植える」「運ぶ」「下草を刈る」など様々な仕事があること、そして湯前町でも80人くらいの人が従事されていることなどを聞かせていただきました。「うちのじいちゃんは、木を運んどるバイ」「お父さんは木を切ってます」など、林業が意外と身近にあることもわかってきました。

 「山の仕事に興味がわいてきた人?」の質問には、たくさんの子どもたちが手を挙げていました(^^)

 お二人のお話にたくさんの学びがあったようです。お忙しい中に貴重なお話をありがとうございました!

0

4年生 ふれあい交流会

 地域のお年寄りの方17名をお招きして、4年生とのふれあい交流会を行いました。

 はじめは少し緊張気味でしたが、自己紹介で少しほぐれた様子で、近所に住んでいるとわかって話が弾んだグループもありました。

  

 その後は、班対抗のミニゲーム。「ゲート通し」や「ボール当てゲーム」などで大いに盛り上がりました。

  

  

 最後の「一発逆転風船運び」はゴールした順に得点が書かれたボードをくじ引きするルールで、最高15点、最低1点の大逆転チャンス。ねらった獲物をつかみ損ねて思わずずっこける子どもたちも(笑)

 表彰式ではそれぞれのチームに賞品がありました。地域の老人クラブの皆さんが作られた木工作品や陶芸作品などで、どれも素敵な作品ばかりでした。

  

 最後は交流給食で楽しく時間を過ごしました。

  

 参加した子どもたちの中には、お年寄りの方にゆっくりボールを手渡したり、競技の間ずっと杖を持ってあげたり、ルールをやさしく教えてあげたり、先に譲ったり・・・子どもたちの優しい姿をたくさん見かけました。

 参加された97歳のおばあちゃんは「元気100倍。元気をもらって帰ります。」と仰っていただきました。また、帰りがけにお声掛けいただいた方は「初めて来たけど楽しかったです。涙が出ました。」と仰っていただきました。

 企画に携わっていただいた社会福祉協議会や湯前町教育委員会の皆様をはじめ、本日の交流会に関わっていただいた全ての人にとって、実りの多い一日であったならば幸いです。

0

体育委員会 Presents 「けいどろ大会」

 やってまいりました! 体育委員会の昼休み特別企画第2弾「けいどろ大会」! 今日は3・4年生大会でした。

 例によって体育委員会の子どもたちがバッチリ進行してくれて、みんな楽しい時間を過ごしていました。

  

 風通しよく窓を開けて・・・時々給水もしながら・・・

 

 時間いっぱい走り回っていました。

  

 明日も楽しみです。

0

5年生 田植え

 JA青壮年部や婦人部、地域の皆様のご協力を得て、5年生が田植えを実施しました。

 

 6月3日の播種から代かき、そして今日の田植えと、米作りの過程を体験しながらものづくりの魅力や職人さんの技と知恵に触れてきましたが、これらはいずれも学校だけではなかなかできない体験です。

 

 手植えの後は田植え機にも乗せていただき、みんな大興奮でした。

 最後は飲み物の差し入れまでいただきました。JA青壮年部の皆様、婦人部の皆様、地域の皆様、本当にありがとうございました。

0

6年職業講話 林酒造様

 今回の6年生の職業講話は湯前町の林酒造様です。27ある球磨焼酎の蔵元の中で最も古く、400年の歴史がある蔵元さんです。

 会社の歴史やご自身のこれまでのご経験などをお聞かせいただきました。国内各地で様々なイベントを企画したり海外へも販路を拡大したりするなど球磨焼酎の魅力を様々に情報発信しておられ、今回の講話も子どもたちにとって大きな刺激になったようです。

  

 最後は子どもたち一人一人が自身の夢について語るコーナーもありました。林様からも「目標をもって、楽しんでほしい」とエールをいただきました。

 お忙しい中に、貴重なお話をありがとうございました(^^)

0

代掻き

6月19日(木)、農家の方のご指導の下、5年生が代掻きに挑戦しました。

泥んこになる経験もあまりなく、楽しんだ子もいれば、泥で汚れるのが苦手な子もいて・・・しかし、全てがよい体験でした。

農家、JAの皆様、貴重な体験の場をつくっていただき、ありがとうございました。

  

  

0

球磨教育事務所 指導主事活用事業

 今日は、熊本県球磨教育事務所から指導主事にお越しいただき、「熊本の学び」を意識した授業づくりについて研修を行いました。

 

 5時間目に各学年の授業を見ていただいた後、子どもの学習への意欲が高まる授業の進め方や、学び合いの場面の充実について、お話を聞いたり演習をしたりして、授業づくりの基礎を再確認していきました。

   

 子どもたちの「できた!」「わかった!」「勉強が楽しい!」の声がもっとたくさん聞けるように、職員も頑張ります(^^)/

0

運営委員会 あいさつ運動

 「湯前っ子5つのすがた」の中に「あ:明るいあいさつ 大きな返事」があります。今日は、運営委員会の子どもたちがあいさつ運動を実施しました。

  

 今までは毎週月曜日に正門のところで行っていましたが、6月からリニューアルして「曜日は伝えずランダムに実施」「正門のところではなく、朝の会が始まる前の各教室に」に変更しました。朝の正門だと登校班によって時間がバラバラですが、朝の会の前だと子どもたちがほぼそろった状態なので呼びかけもしやすいようです。

 今日は「4年生がめっちゃ声が大きかったです。」「低学年より高学年が声が小さいかなぁ。」などの気づきもありました。運営委員会の子どもたちの活動が、学校全体に広がっていくといいなと楽しみにしています。

0

Welcom to Yunomae Elementary School!

 今日は、柔道交流でアメリカ・カリフォルニア州から来日中のフレズノ柔道クラブの皆さんが、湯前小学校に来てくれました。小4から高1までの男女6人とそのご家族の方が来校され、5・6年生と交流しました。

 まず最初に6年生の教室で習字に挑戦。はじめは苦戦していたようでしたが、途中から6年生も声をかけてくれて、みんな上手になりました。ちなみに何の字を書いたかというと・・・柔道だけに「一本」!

  

 授業の最後は交流タイムもあり、簡単な英語で交流しました。ゲームの話題は世界共通だったようで、会話が盛り上がっていましたね(^_^)/

 4時間目は5年生の音楽の授業。初めて手にするリコーダーでしたが、5年生が優しく教えてくれて、高音・低音に分かれて上手に合奏ができました。

  

 授業の後は交流給食、昼休みはドッジボールで時間いっぱい交流し、帰り際にはたくさんの子どもたちが見送りに来ていました。

  

 もっとおとなしいかと思っていましたが、自分から積極的に声をかける5・6年生がたくさんいて、とてもいい雰囲気でした。インターネットの交流もいいけれど、やっぱり生の交流は何物にも代えがたい貴重な経験だったと思います。

0

1学期人権集会

 今月は「心のきずなを深める月間」です。今日は全校児童参加の人権集会を行いました。まず最初は各学級で選出された人権リーダーさんが、学校全体の人権宣言を紹介しました。

 その後、各クラスの人権宣言(活動目標)の発表がありました。発表の中には、「優しい言葉、キラキラ笑顔を大事にします」「仲良く生活し、思いやりいっぱいのクラスにします」「相手の気持ちを考え、お互いに気持ちよく過ごしたいです」「相手によって言葉が変わるのはよくない 誰に対しても同じように」「クラスのきずなを深くしたい」など、いろんな思いが込められていました。

  

  

 その後は、職員による「わたしは あかねこ」の読み聞かせがありました。みんなしっかり集中して聞いてくれてよかったです。

  

 最後の感想交流では、「みんなで楽しく、中学校までやっていけたらいいな」「自分らしさを大事にしていきたい」などといった声が聞かれました。

  

0

いちょうの会

6月13日(金)いちょうの会がありました。

今月のうた「にじ」を歌ったあと、運営委員会の発表「元気な挨拶をしよう」でした。

「元気よく明るい挨拶をしていきましょう」とみんなで約束しました。

 

 

0

舞台芸術等総合支援事業 学校巡回公演「ジャズコンサート」

 舞台芸術等総合支援事業を活用した学校巡回公演に、株式会社創「サウンドファクトリー・ジャズオーケストラ」の皆さんをお招きしてのジャズコンサートが行われました。

  

 第1部はジャズの歴史や曲の特徴、使われている楽器などを実演を交えてわかりやすく解説していただきました。中には、トランペットやサックス、トロンボーンを使って、お題に合わせて即興で演奏されたりもしましたが、笑いあり・笑いあり・・・で、子どもたちもジャズの魅力にどんどん引き込まれていきました。

  

 第2部は5・6年生も参加し、前回のワークショップで準備した演奏を披露しました。

  

 「曲の途中からソロパートを任されて、各自がオリジナルのフレーズを演奏」「茶色の小びんという曲を、スイングやマーチなど4種のリズムアレンジで」「手作りマラカスを使って、サンバのリズムに振り付けをして踊る」など3つのテーマで表現しました。オーケストラの皆さんのバックミュージックと合わせると、とにかくかっこいい! 中学生や保護者・地域の皆さんにもたくさん楽しんでいただきました。

  

以下、子どもたちの感想です。

「ジャズの面白さやジャズに興味を持ちました。ルパン三世がかっこよかったです!」

「アドリブソロはとても緊張したけれど、皆さんが楽しく演奏しているのを見て私も自信をもって弾けました」

「ジャズはすごくて、面白いなと思いました。皆さんと一緒に演奏ができてとても楽しかったです。」

  

 あっという間の2時間。本物はやっぱり素晴らしい! と改めて感じた1日でした。

 素晴らしい公演を提供していただいた「サウンドファクトリー・ジャズオーケストラ」の演者の皆様、そしてスタッフの皆様、素敵な1日を本当にありがとうございました。皆様の今後益々のご活躍をお祈りしています。

 

 

0

救急救命講習会

 プールの授業が始まるのを前に、上球磨消防署から講師の方をお招きして救急救命講習(AED、心肺蘇生法)を行いました。

  

 無いのが一番ですが、万が一の事態に冷静に・適切に対応できるように、日頃からの備えが重要です。全職員で心肺蘇生法やAED操作の手順を確認し、何度も練習しました。

  

0

タオルをいただきました

 湯前町婦人会の皆様にお越しいただき、タオルの贈呈をしていただきました。(婦人会の皆様には、毎年たくさんのタオルをいただいています。)

 こどもたちも大喜びでした。これから梅雨の時期にも入ります。有意義に使わせていただきます。貴重な品をありがとうございました。

0

1年生 こうえんであそぼう(グリーンパレス)

 生活科の学習で、1年生がグリーンパレスに出かけました。遠足のときは雨で使えなかったので、2カ月ぶりに実現したグリーンパレス訪問でしたが、天気にも恵まれ、みんな元気いっぱいに活動しました。

  

 鬼ごっこの途中で「捕まったら、鬼を交代するかどうか」という問題が発生し、ルールがあいまいだったことがわかりましたが、すかさず担任の先生がみんなを集めて話し合いをさせました。「捕まったら鬼を交代する」「鬼は帽子のつばを後ろにしてみんなにわかるようにする」など、子どもたちの話し合いで新ルールがいくつか追加され、ふたたび鬼ごっこへ。今度はトラブルもなくみんな楽しく遊ぶことができました。

  

 子どもたちの世界では、ルールの曖昧さや各自の受け取り方の違いからよくトラブルが起きますが、大事なのはそれをどのように解決していくかということです。今回のように、自分の主張だけでなくみんなが納得できるように折り合いをつけながら解決していく経験は、仲間づくりに欠かせません。「先生! 帰ったらもう一度みんなで鬼ごっこしたいです!」と話してくれた1年生。これからの成長が楽しみです。

  

 さて、その後は草スキーにも挑戦した1年生。段ボールやビニールシートを片手に斜面を駆け上がり、「いえーい! 楽しいー!」「キャー 速いー!」と叫びながら何回も滑り降りていきました。近くにこんな素敵な場所があることを知って、週末はおうちの方に「連れて行って!」とおねだりがあるかもしれません。

0

なずなの会(読み聞かせ)

 今日は、なずなの会の皆様による読み聞かせの日でした。

  

  

 森のパン屋さんのフルーツサンドのお話や本当の友達とはどんなものかといったお話など、それぞれ趣向を凝らして、いいお話をたくさん聞かせていただきました。なずなの会の皆様、ありがとうございました。

0

生涯学習子ども英会話教室

 湯前町教育委員会が主催する令和7年度の「子ども英会話教室」が、今日から始まりました。今年度の参加は5・6年生の19人。ALTのコーラル先生と一緒にゲームを楽しみながら、様々な表現に触れていきます。

  

 初回の今日は、何の絵を描いているか当てるゲームや、鳴き声から動物を想像するゲームなどで、大盛り上がりでした。普段の授業よりみんなノリノリだったかも・・・(^_^)/

0

家庭科調理実習(6年生 炒め物)

 今日は6年生が家庭科の時間に調理実習を行いました。メニューはスクランブルエッグと野菜炒め。食生活改善推進員(ヘルスメイト)の皆様にもお手伝いいただいて、炒め物料理にチャレンジしました。

  

  

 包丁を恐る恐る握って野菜を切る子どももいれば、手際よく材料を炒める子どもも・・・。料理の経験は人それぞれのようでしたが、みんな楽しそうに取り組んでいました。

 私もおすそ分けをいただきましたが、火の通りもちょうどよく、シャキシャキ食感でとてもおいしかったです。

  

0

6年生職業講話(まんが美術館の学芸員の皆様)

 6年生が実施している職業講話。今回は湯前町まんが美術館で学芸員をされている中尾様・高橋様にお越しいただきました。

 

 講話の前半は、湯前町が生んだ偉大な風刺漫画家「那須良輔先生」の生き方について、様々な資料をもとにお話をしていただきました。

 また、後半はお二人の講師の方の活動についてお話を伺いました。実はお二人は遠方から「地域おこし協力隊」に応募され、「まんがの町ゆのまえ」の町づくりに関わってこられたご経験があります。

 たくさんの人との関わりがたくさんの発見や学びにつながったこと、新鮮な目で湯前を見て感じた魅力などを語っていただきました。

 

 「自分が楽しいと思えるもの、興味があるものをとことん追求していく生き方」は、子どもたちに大きな刺激になったことと思います。

 お忙しい中に貴重なご講話をいただき、本当にありがとうございました。

0