4の1 クラスの部屋

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わ ~輪・和・話~ 第26号「タブレットを活用した授業」「パズルに夢中!」

2学期が始まり、3週間ほど経ちました。

まだまだ暑い日が続いていますが、子供たちも暑さに負けずに頑張っています。

国語の「いろいろな意味をもつ言葉」では、「とる」や「はかる」などの複数の意味をもつ言葉を学習しました。最初の授業で学習する内容をおさえた後、次の授業では「言葉クイズ」をつくりました。

タブレットを活用して、自分で問題をつくり、つくった人から提出をするようにしました。提出したお子さんから、友達が作った問題を解き合うようにしました。「〇〇さんの問題が難しい!」、「たくさん解けた!」という声もたくさん聞かれました。問題を解いた後には、「いいね!」「面白い!」などのふせんを貼り付けるようにしました。解いてもらったり、コメントをもらったりしたお子さんも嬉しそうでした。

また、朝の時間や休み時間には、パズルを楽しんでいるお子さんも多くいます。このパズルは、現在入院しているお子さんから4年1組にプレゼントされたものです。最初は苦戦していた子供たちでしたが、「やっとできました!」「面白かったです!」と、熱中してパズルに取り組んでいる様子が見られました。

先日は、数人のリーダーを中心に、メッセージカードを学級全員でつくり、プレゼントをしました。4年1組に帰ってきてくれる日を待ち望んでいるところです。