2024年6月の記事一覧
【6の1】いち児童として6年算数に潜入!
今回は、児童目線で授業に参加しようと6年教室に潜入しました。授業は算数があっていました。さっそくHくんの隣に座りました。Hくんや周りの子たちは突然の巨漢児童?の登場に笑っています。
授業中にまで自撮り(今回はケータイではなくデジカメでの自撮り)している校長。悪ノリが過ぎます・・苦笑。
児童目線での授業の様子です。数学が専門の私も思わず、先生からの問いに答えようとしてしまいました笑笑。
正面からの子どもたちの様子、真剣です!! どうもお騒がせいたしました・・・
【全校】6月の児童集会
今回は、いつもと一味違う集会でした。開会のあとに、いきなり清和文楽を思い起こさせる拍子木の音で児童会役員演じる寸劇がスタートしました。こういうノリは個人的に大好きです。
「ありがとう」をなかなか言えない少年に、ある女神が・・・
児童会で「ありがとうのにじ」を実施するというお知らせがありました。こういうプラス言葉の輪の取組はいいことです!
引き続き、全校遊びのお知らせもありました。楽しいことはどんどんやりましょう!
最後は、今月の歌「虹」を全校で歌いました。なるほどーそうだったのか!!ここでやっとつながりました!
手話をしながら元気よく歌う姿もありました。ほっこりしました!
【1の1】昨日の「ヒ・ミ・ツ」の謎が解けました~!
昨日の学校訪問においての1の1公開授業(国語)で、私が教室に入った瞬間、子どもたちが何かを隠している様子があり、聴いても教えてくれず昨日は家に帰っても悶々とした感じでいました。それが、何と本日の5時間目に明らかになりました!!
1の1の子たちがドアの外から私を呼びます。さらに関所の課題を解こうと、私の誕生日を「6月19日」と答えますが・・・はずれ!!校長室には入れません。せっかくみんなで来てくれたので私からみんなの近くに行きました。
校長「もしかして、昨日ヒミツにしていたことかな?」
児童はうなずきながら、アサガオの観察日記を校長にみてほしかったと教えてくれました。泣かせてくれますね。
関所の課題が解けなければ校長室には入れないので、多目的ホールに移動して見ることにしました。
まずは整列します。
1人ひとりから自分の作品を見せてもらい、コメントしていくことにしました。
色に着目した子、葉の数に着目した子、肌触りに着目した子は、チクチク、つるつる、ふわふわと意見が分かれたのが興味深かったです。触った場所がちがったのでしょう。
「見せたい人」として私を選んでくれて、ありがとう!!
【研究】県NIE推進協議会総会に出席してきました!
今日は朝から熊本日日新聞社に行ってきました。標記の会に出席するためです。恒例の自撮りです笑笑。
※6月20日付熊本日日新聞にも会議の様子が掲載されました!
会場では参加者の方々と名刺交換をしました。実際はこの倍の数いただきました。おかげで名刺が一気に切れてしまい、2名の方にはお配りできませんでした。出席者は、「長」のつく錚々たるメンバーばかりでした。一応私も「長」はついていますが・・・身の引き締まる思いで会に臨みました。
※いつのまにか、私は推進協議会の副会長に選ばれていました苦笑。
本校にも講師で来ていただいたMさんが会の進行をされました。
昨年の実践校の発表会の様子です。矢部小も3学期くらいに実施する予定です!
【全校】3年に1度の学校(総合)訪問 その5
文書等の閲覧をしていただきました。閲覧後には記入方法等について、丁寧なご指導をいただきました。
【全校】3年に1度の学校(総合)訪問 その4
ひまわり 自立活動 「僕の『苦手』をやっつけよう」
さくら 自立活動 「さわってみよう」
6の1 体育 「跳び箱運動」
2の2 算数「水のかさをはかってあらわそう」
6の1 理科「植物のつくりとはたらき」
【全校】3年に1度の学校(総合)訪問 その3
4の1 外国語活動 「Let’s play cards.」
5の1 社会「くらしを支える食料生産」
5の2 家庭 「ひと針に心をこめて」
【全校】3年に1度の学校(総合)訪問 その2
1の1 国語「おおきく なった」
私が教室に入ると、子どもたちは「あっヤバイ」という反応をして、何か校長に隠し事をしている雰囲気を感じました。近くの子に「何かあったの?」と聞いても、教えてくれませんでした(´;ω;`) 気になります・・・
1の2 道徳 「親切な心で」
2の1 算数 「水のかさのたんい」
2の2 国語 「スイミー」
3の1 音楽 「リコーダーのひびきに親しもう」
【全校】3年に1度の学校(総合)訪問 その1
「傍目八目(おかめはちもく)」という言葉があります。対局している当事者よりも、傍らで見ている人のほうがたとえ力量は劣っていても、八目先まで見通せるほど良い手を発見することがある、という意味で使われます。学校訪問は、まさに外部の目から本校の状況を見ていただく絶好の機会と言えます。
学校の概要説明 多目的ホールにて、校長・教頭が学校の概要について説明し、それに対しての質問・意見を受ける会です。校長は露出が多すぎるため、いつものように画像はカットします笑笑。教頭先生が本校の取組について説明しています。
説明の後には、6名から質問が出されました。
【全校】スクールコンサート鑑賞に行ってきました!
総合体育館パステルにバスで移動しました。九州交響楽団・・・めったに聴けないオーケストラです。
テレビで「格付けチェック」をよく観るのですが、生はやっぱりいいですね。音色が違います。
篠崎ミュージックアドバイザーが、楽団の人を巻き込みながらいろんな専門的な話をしてくれました。
篠崎さんの最後の言葉は心に残りました。
「音楽は世界中に友だちをつくれる。最強で最高のコミュニケーションツール」
※奇しくも私は今日の朝の「今月の歌」の時間に「くちびるに歌を 心に太陽を 楽しく歌おう!」と書いたフリップを持って4~6年生教室を回っていました。「通じるところがある!」と勝手に思った校長でした笑笑。
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