この日は４年生対象に「くまもとの水環境」というテーマで出前講座を行っていただきました。講師は、熊本県環境立県推進課の西先生です。

　前半は、有明海や八代海の環境、生息している生き物、海や川のごみ問題などについて、資料を使って分かりやすくお話しいただきました。

〈有明海は潮の満ち引きの差が最大6m、６ｍってこれぐらいだよ〉

　八代海の特徴のお話の中で、「アマモを育てて藻場を作る」活動を行っていると聞きました。５年生が１学期に、アマモの植え付け体験を漁協や天草市役所の方々と一緒に行ったところだったので、来年につながる良い機会でした。

　また、熊本の海や川にはたくさんの絶滅危惧種がいるので、大切にしていかねばならないと改めて思いました。

八代海に生息している「ヒメタツ」。タツノオトシゴによく似ているのですが、これはお母さんがお父さんのカンガルーの袋のようなものに卵を渡し、その袋の中でお父さんが育てるそうです。そして、ある程度大きくなったらお父さんが赤ちゃんを産むという生き物だそうです。この発見に関わったのが「みなまた・あしきたギョギョギョ大使」でもある「さかなクン」なんだそうです。いろいろな生き物がいるんですね。

　後半は、身の回りにある水の水質検査を行い、水を汚すものかどうかを調べました。海や川のごみ問題については、４年生もいろいろ知っていたので、確認ができました。

パックテストに使った水は５種類。

①学校の水道水②みそ③しょうゆ④食器用洗剤⑤ヤイラギダムや流れ込む川の水です。

〈5種類の水は海や川を汚すものかどうか、予想しています〉

　調べた結果、学校の水道水とダムや川の水は水を汚さないけれど、みそ、しょうゆ、洗剤は水を汚すものに該当していました。私たちが何気に流している生活排水は海や川を汚すものであり、それを浄化するためにはかなりたくさんの水が必要だということがわかりました。

　そこで、私たちにできることは①３Rでごみを減らす②食器の汚れをふき取ってから洗う③節水です。

９０分の授業があっという間に感じられるぐらい、集中して学ぶことができました。来年、５年生になったら社会で水産業や環境問題について学習します。水俣の環境センターで見学学習も行います。そのための大変有意義な予習ができました。この日学んだことを周りの人たちに伝え、みんなで取り組んでいきましょう。

西先生、ありがとうございました。

今朝は、ＰＴＡ読み聞かせの本年度最後の日でした。今日もいつものように各クラスに読み聞かせに来ていただきました。

　〈今日は全クラス分の写真が撮れなくて申し訳ありません！〉

　子どもたちとやりとりしながら楽しそうに読んでくださる方、真剣な表情で食い入るように絵本を見ている子どもたち、聞き終わって和やかに感想交流をしているクラスなど、絵本の読み聞かせを通して、子どもたちの豊かな情操が養われていることを実感しました。

　1年間、大変お世話になりました。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　１月は各学級ごとにあいさつ運動をしています。

　あいさつ運動に参加することを通して、「あいさつのこだま」を意識したあいさつができるようになること、お互いにあいさつを交わすことでそのよさを実感することなどを目的として行っています。今週は６年生ががんばっていました。他の学年もがんばってくださいね。

〈今日は外がとても寒かったので児童玄関で行いました。〉

〈ハートフル生活委員会が作成した「あいさつのこだま」のポスター〉

20日は、6年生が牛深中学校の体験入学に行ってきました。
いろいろな授業の参観をしたり、生徒会のみなさんを中心に行う学校説明を聞いたりしました。

さすがは中学生。先生方の指示だけでなく、「自分たちで考えて動く」姿がたくさん見られました。6年生もこれまで学校全体のために進んで動く場面がありましたが、それも中学生になる準備だったのでしょうね。中学校という新しいステージへと進むことに多少の不安もあるでしょうが、それ以上に大きな期待と希望を持っていることと思います。今日の牛中生の姿を思い浮かべながら、中学校入学の準備を進めていきましょう。

牛深中学校のみなさん、ありがとうございました。4月からよろしくお願いします。

　先日、熊日学童スケッチ展の表彰式が熊日本社で行われました。
個人では、土﨑香々奈さんが特別賞のうちの果実連賞を、岡部倫士さんが6年の部天賞を受賞しました。

また、奨励賞に7名、佳作に11名入賞するなど、子どもたちと先生方が一生懸命描画制作に取り組んでくれました。その成果が認められて、牛深小学校は県内の小学校の中で3校が選ばれる「優秀学校賞」という賞を受賞いたしました。

とても誇らしいことだと思います。みんな、よく頑張りました。これを機に、絵を描くことに興味を持ち、進んで描く子どもたちが増えていけばいいなあと思います。