牛深小学校児童会の今年のスローガンは、「明るい笑顔で　あいさつ返事　協力し合う牛深っ子」です。だから、あいさつ名人がいっぱいいます。「立ち止まって、しっかり礼」をする人たちがたくさんいるのです。

〈決してやらせているわけではありません！この人たちはいつもこういうあいさつをするのです！〉

〈お姉ちゃんがよいお手本を見せてくれるから、１年生も上手です〉

〈ハートフル生活委員会があいさつ運動をしています。そのおかげでみんなも元気にあいさつするのでしょうね。〉

立ち止まらなくても、遠くから大きな声で「おはようございます」と言ってくれる人、笑顔で「にこっ」とあいさつしてくれる人、恥ずかしそうだけど目を見てあいさつをしてくれる人、お友達と仲良く手をつないで楽しそうにあいさつする人などがたくさんいて、朝はとっても気持ちがいいです。あいさつは人を元気にします。やっぱり、あいさつはいいものですね。

　今年度のＰＴＡ読み聞かせがいよいよ始まりました。
２７日（金）の朝は、どのクラスも集中してお話の世界に浸っていました。これから１年間、よろしくお願いします。

〈天草に伝わる民話を紙芝居で紹介してくださいました。〉

〈真剣にお話を聞く子どもたち〉

〈子どもたちが見やすいように工夫して読んでくださっています〉

〈最後は、子どもたちからの感想発表です〉

次回は７月１１日（金）です。よろしくお願いします。

　たんぽぽ学級担任の鶴長沙也加先生が、６月２４日（火）から産前休暇に入られました。２３日（月）には、集会を開いて全校児童にお知らせをしたところです。先生は、「おなかを気遣って声をかけてくれた、優しい牛深小のみなさん。ありがとうございました。元気な赤ちゃんを産んで、また帰ってくるまでしばらくお別れです。みなさんも元気でがんばってください。」とおっしゃっていました。元気な赤ちゃんを産んで、先生とまたお会いできる日を楽しみにしています。
たんぽぽ学級の担任には、４月からいらっしゃっている三嶋浩子先生が入られます。よろしくお願いいたします。

　本校では、毎月１回「牛深ん子安全の日」を設定しています。身の回りの危険や安全に関する学習を行い、安全に対する正しい知識を理解し、自らの安全意識と実践力、危機回避能力を高めることを目的として行っています。
　今月は、プールでの学習が始まったこともあり、落雷防止対策について考える時間としました。それぞれの学年に応じて、雷はどのような性質があるのか、雷が鳴っている時はどこに避難したらよいのかなどについて資料を使って考えました。学校にいる時以外にも、いつ、どこで落雷の恐れがあるか分かりません。県教委から出ている「かみなりじこにあわないためのチェックリスト」などを使って「自分で自分の命を守る」方法を学んだところでした。

〈１年生はチェックリストで確かめています〉

〈４年生は、動画資料で対策を学んでいました。熊本県は落雷が多い地域だそうです〉

〈たんぽぽさんも、動画資料を見て雷のこわさが分かったようです〉

自分で気づき、考え、行動できるようになってほしいです。

　大雨による災害の発生により保護者への児童引き渡しを行う必要が生じた場合の訓練を行いました。
訓練メールを元に、それぞれのご家庭からお迎えに来ていただきます。子どもたちを引き渡す際には確実に担任が確認を取るようにします。。お迎えが遅くなる場合は、図書室に待機するようにします。運動場への駐車もきれいに並べていただき、一方通行の車の流れもスムーズに行えたようです。ご協力、ありがとうございました。実際に起こることがないことを祈っています。

　牛深中学校区の幼稚園、保育園、小学校、中学校の連携担当者が集まって、定期的に連絡会を行っております。本年度の第１回目は、１年生の授業参観と本年度の連携計画等について話し合いました。
　入学して３ヶ月になる１年生ですが、とても落ち着いて学習していました。先生のお話をしっかり聞き、ちいさく書く「や」の言葉について声に出してはっきり読んでいました。

机の上もきれいに整理され、担任の先生方のきめ細やかな指導の後がうかがえます。

　幼稚園や保育園の先生方も「小学校生活に慣れ、学童でも毎日楽しいといっています。成長した姿を見てうれしく思いました。」と感想を述べてくださいました。今後も保育参観、体験入学等でお世話になります。

〈情報交換会の様子〉

　来週は小中合同研修を行いますが、未就学児から中学生まで、同じ目標を持ち、課題を克服していけるよう共通理解、共通実践してまいります。これからもよろしくお願いします。

　天草市水産振興課と天草漁協牛深総合支所の方々のご協力を得て、５年生が「アマモ」の植え付け体験を行いました。
　「アマモ」とは浅い海に生える海草で、アマモがたくさん生えている場所を「アマモ場」といいます。アマモ場は、「海のゆりかご」と呼ばれていて、魚やイカが卵を産む場所になったり、魚の子どもが育つすみかになったりします。ところが、近年このアマモ場が減ってしまったために、魚が育たたず、少なくなったそうです。そこで、市や漁協、漁業者の方々がアマモ場を増やす取組を行っておられ、子どもたちもそれに参加、協力させていただいたということです。

〈漁協の方にアマモについてのお話を聞きました〉

　植え付けは２種類の方法で行いました。

１つは麻袋に苗を入れてひもで縛り、それを海に投げ込む方法です。

〈これを海に投げ入れます〉

　〈茂串の海岸で行いました〉

　２つめはロープに苗をくくりつけてロープごと海岸に設置する方法です。

〈ロープの穴に苗をはめ込み、くくりつけています〉

〈苗を植え付けたロープ〉

〈漁協や漁業者の方々がロープを設置しています〉

　子どもたちは、自分たちが少しでもアマモ場を増やすことに貢献でき、また以前のような魚がたくさん捕れる牛深の海になってほしいという思いでがんばりました。このような貴重なお話や体験をさせていただき、ありがとうございました。この後、社会科の水産業に携わる人々の学習に役立てていくこと、そして牛深の漁業の現実に関心を持ち、自分たちにできることへとつながっていくことを期待しています。

　本年度第１回の児童総会が開かれました。
　児童会スローガン「明るい笑顔で　あいさつ返事　協力し合う牛深っ子」のもと、８つの各委員会が目標と年間計画を発表しました。どの委員会も、目標設定の理由や黒潮パワー３つの心のどの心が育ってほしいかということを明確にしているところがすばらしいです。さすがは牛深っ子！
　また、参加している全児童からも質問や要望が寄せられました。

「環境美化委員会へ　掃除をがんばっているのでコンテストをしてほしいです。（４年生）」

「放送委員会へ　１年生インタビュー、楽しかったです。（１年生）」

「ハートフル生活委員会へ　朝のあいさつ運動、ありがとうございます。いつも元気をもらっています。」という言葉に対して、ハートフル生活委員会が、「いえ、ぼくたちも元気をもらっています。こちらこそ、ありがとうございます。」と返すなど、聞いていて微笑ましく思いました。

　牛深小学校をもっとよくするためには一人の力では無理です。みんなの力が合わさって学校は変わっていくのです。「自分一人ぐらい、がんばらなくてもいいや」なんていう人がいると全体はよくなりません。きまりを守り、みんなでやろうと決めたことをがんばる姿がかっこいいのです。
　そのために、児童一人一人が「ＫＫＪ（気づき、考え、実行する）」ことが大切で、児童会の取組はこれが一番発揮されやすい、絶好の場なのです。すすんで気づき、自ら考え、みんなで協力して実行する。そんな牛深小児童会になってください。牛深っ子たちの今後に期待しています。

　６日（金）は４年生の子どもたちが、校区内のおじいちゃん、おばあちゃんたちと一緒にグランドゴルフを楽しみました。

　地域の皆様は、日頃からそれぞれの地区でプレーなさっていたり、大会に参加されたりしているので、百戦錬磨の強者揃い。一方の子どもたちはほとんどが初心者です。はじめはドキドキして緊張していた子どもたちも、地域の方々が優しく丁寧に教えてくださるので、和気あいあいとした雰囲気になっていきました。ホールインワンした子どもには、一緒にプレーしているみなさんが「あよー、よかったね！」と自分事のように一緒に喜んでくださるので、とてもうれしそうでした。
　最後は、お楽しみ抽選会付き閉会式。グランドゴルフの成績順に大人も子どもも３位まで表彰がありました。また、３位までに入らなくとも、「ラッキー賞」という賞品が抽選で当たるというので、それぞれもらってまた笑顔。あっという間の２時間でした。牛深地区、魚貫地区、二浦地区の振興会及び地域の皆様、こんなに楽しいひとときを、ありがとうございました。これから、地域でお目にかかったときは、元気なあいさつを心がけます。

6月は、プールでの学習が始まります。そのために、5，6年生が掃除に取り組みました。

プールの中や排水溝に枯れ葉や泥がたくさんたまっているので、それを取り除くことから始めました。汚いなあといいながらも手でせっせと取り出している姿はとても頼もしく思えました。いやだなあと思う仕事も一生懸命がんばる牛深っ子たちです。横の壁をたわしでこすったり、底面をデッキブラシでこすったりして、だんだんきれいになっていくプールを見て、子どもたちも満足そうでした。思ったより風が涼しく、みんな元気に最後までがんばりました。ありがとうございました。