６月２２日（火），６年生が社会科の校外学習へ出かけました。

　まずは芦北町議会です。

宮尾議長様をはじめ，文教厚生常任委員会の議員の皆様方にご協力をいただき，議場見学（日頃は決して入れない所です），そして質問にも答えていただきました。

いつもの議会では質問される立場でいらっしゃいますが，今回ばかりは子どもたちの質問に答弁していただきました。

　町の向上や人々のよりよいくらしのためにご努力いただいていることをしっかり感じ取りました。

　本校６年生のために，わざわざ議会までお越しいただきました議員の皆様，事務局の皆様，ほんとうにありがとうございました。

　総合コミュニティセンターでは，生涯学習課長様にご案内やご説明いただきました。図書館，子ども広場，公民館など，町の誰でもが利用できるすてきな場所と仕組みが工夫されていました。

　快くお迎えいただきましたコミィニティセンターの皆様，ありがとうござました。

　直接その場に行って貴重な学習ができた６年生でした。多くのメモ，タブレットにも写真を撮ってきました。今度は，教室でじっくりと国の政治や自分たちの生活と重ねて，まとめていきます。

　６月２３日（水），いつも本校の歯の検査等で大変お世話になっている若江先生が，６年生に歯科指導をしてくださいました。

歯やそれを支える仕組み，細菌によりどうなっていくかなどをスライド資料や卵の実験等にて教えてくださいました。細菌が動き回っている動画を視ていると，自然と口の中が気持ち悪くなってくるような･･･。

歯の健康についての専門的なご指導もいただきました。

　６年生は，自分の歯がきれいに磨けているかを調べるため，歯の染め出しも行っています。今日はじっくり自分の歯や歯茎などを観察しました。

　若江先生，お忙しい中に貴重な学びをいただき，ありがとうございました。

　６月２２日（火），学校近くにお住まいの方が，学校の草を刈りに来てくださいました。

　午前，午後と２回にわたっておいでいただき，裏門周辺から遊具周辺まで刈ってくださいました。

　子どもたちも朝，昼休み，午後の草取りの時間に外に出て，変化に気づいています。暑い中，ほんとうにありがとうございました。

　６月１７日（木）に，八代税務署からおいでいただき，６年生の租税教室を行いました。

　子どもたちは，社会の授業にて「税金」の存在は知っています。

　どのような税金の種類があり，それがないとどうなるか，私たちの生活にどんなに必要であるかを学びました。

　最後に出されたこのケースは何でしょう。

なんと,中に１億円が入っているそうです。（レプリカですが）なぜここに１億円が登場したのか。６年生に聞いてみてくださいね。

　６月１７日（木），２年生の道徳にて，子どもたちは自分の片付けについて「心のバロメーター」で表してみました。

青が「言われて」，ピンクは「自分から」です。

　ＤＶＤで「ぬぎすてたぞうり」を視聴しました。「熊本の心」の資料で，実際に玉名にいらっしゃった方のお話です。

　子どもたちは，（自分も急にトイレに行きたくなることが）「ある。」（そのとき）「あわてる。」（どんなことでいっぱいか）「トイレ」「ぞうりとほうきのこと忘れる。」と共感します。

　資料中のこちょうさんがなぜ自分から考えてこんなに片付けるようになったのか，おたがいに伝え合いました。友だちの考えで「なるほど」「たしかに」と思ったことは赤で付け加えています。

　「身の回りのものを片付ける良さは何だろう。」

「すっきりする。」「部屋が広くなったと思う。」「（自分が）分かりやすい。」「友だちが来てくれて本が悲しまない。」「物がなくならずにすむ。」「家族もいい気持ち。」「「きれいに見える。」など。

　最後に，今日の学習で「そう言えば」と思ったことを書きながら，自分について見つめました。

　そして，今の自分の心のバロメーターは・・・。