学校生活

第８回　オールドカーフェスティバルINみすみ

GWの初日（Ｒ５．４．２９：土・昭和の日）に本校吹奏楽部が三角東港（海のピラミッド横）でコンサートを行います。

当日は４年ぶりに開催される「第８回オールドカーフェスティバルｉｎみすみ」のオープニングアクト（10:30～）で演奏します。

お時間がありましたら、三角東港までお越しください。

豊福小学校には、「とよふくん」というキャラクターがいます。とよふくんは、かっこいいと評判です。

今回は、とよふくんのプロフィールを紹介します。

誕生日：４月１５日

性格：明るくて、礼儀正しい

得意なこと：みんなを笑顔にさせること

豊福小学校のさまざまな場面で活躍しています！

豊福小吹奏楽部よりコンサートのご案内です。

来る１１月２６日（土）に宇城市不知火美術館・図書館前の芝生広場で「ミュージック・ピクニック2002」という野外コンサートを開催します。

吹奏楽部に所属する３５名の子どもたちが全力でパフォーマンスします。

当日は美術館で宇城小中学校絵画展も開催されています。たくさんのご来場をお待ちしています。

①１１：００～　　②１４：００～　　入場無料です。

　９月１３日は６年１組、１５日は６年２組が、総合的な学習の時間に松橋東支援学校との交流会をオンラインで行いました。

　事前に準備する際には、松橋東支援学校の友達が喜んでくれたり、オンラインでも一緒に活動できたりすることはないか考えて準備しました。

　当日は、最初に自己紹介をしました。松橋東支援学校の友達は、先に渡していた豊福小学校６年生の自己紹介カードを見ながら聞いてくれました。次に、豊福小学校からクイズやマジック、なぞなぞ、劇などをしました。最後に松橋東支援学校から自己紹介のクイズをしてくれました。

　みんな笑顔が輝いていて、良い交流会となりました。

以下に６年生が交流した感想を掲載します。

・オンラインでも交流会ができてよかったです。

・頑張って準備した出し物で喜んでくれたり、楽しんでくれたりしたので嬉しかったです。

・私たちが踊った「パプリカ」を喜んでくれて嬉しかったです。

・豊福小学校のマスコット「とよふくん」を見て、喜んでくれたのでよかったです。

・友達のことをもっと知ることができてよかったです。

・みんなの好きなものや好きなことを知ることができてよかったです。

・また、松橋東支援学校の友達と交流したいです。

・今度は、実際に会って話してみたいです。

・また、会うことができたら一緒に遊びたいと思いました。

・交流会で喜んでくれて嬉しかったです。今度は、東支援学校に行きたいです。

　９月２日金曜日、豊福小学校のグランドで「ドリームスクールキャラバン～走力アップ教室～」があり、６年生が参加をしました。コーチとして荒川　優コーチが来てくださいました。

　荒川コーチは、走り方のコツを２つ教えてくださいました。１つ目は、肩を振ることです。２つ目は、前に体重をかけることです。教えていただいたコツを使って走ると、全員０．１秒以上速くなっていました。１０月に運動会、１１月の陸上記録会がある予定なので、今回教えていただいたことを活かしていきたいと思います。

　以下に６年生の感想を掲載します。

・とても速くなって嬉しかったです。荒川先生、ありがとうございました。

・こんなに速くなると思っていませんでした。ありがとうございました。

・０．８秒速くなって嬉しかったです。

・信じれないほど足が速くなり、嬉しかったです。

・３０分だけで、速くなってビックリしました。

・魔法みたいに足が速くなったりして、嬉しかったです。これからも走るコツをいかしていきたいです。

・思っていたより速くなって、自分に自信がつきました。

・速くなる走り方がわかって、走るのが楽しくなりました。体を前にたおすと速く走れることがわかりました。

・体育を楽しいと感じるようになりました。

・歩き方をきれいに、格好よく歩くと足が速くなることを知って毎日意識して歩こうと思いました。

・陸上記録会で速いタイムを出したいです。

　５月２４日、２５日に６年生が長崎に修学旅行に行きました。広報委員会（児童会）で、修学旅行の思い出についてインタビューしました。

　１日目には、長崎で語り部の方の講話を聞いたり、さるくガイドさんに説明したりしてもらいながら、平和について考えました。

　２日目には、佐世保のハウステンボスに行き、平和であることのありがたさを感じました。アトラクションに行って遊んだり、お昼ご飯を食べたり、お買い物をしたりしました。

　２日間、平和について考えるよい機会になりました。

＜１日目：平和学習＞

・千羽鶴を渡すところが緊張しました。

・語り部さんの話が聞けて良かったです。

・平和祈念像が大きかったです。

・フィールドワークで歩きながら平和のことを学びました。

・浦上天主堂がきれいだったです。

・原爆資料館では実際の写真や動画を見て、その時の様子がよくわかりました。

・平和集会では、誓いの言葉を言う時に緊張しました。

＜２日目：ハウステンボス＞

・班のみんなで協力して行動できてよかったです。

・班のみんなと仲良くできてよかったです。楽しかったです。

・逆バンジーや迷路が楽しかったです。

・昼ごはんがおいしかったです。

・大きなガチャガチャがおもしろかったです。

令和３年度卒業式にむけた祝詞・祝電をいただきました皆様へ

お礼状を添付しております。

温かいお言葉、大変ありがとうございました。

卒業式お礼状(Ｒ4　3月実施）.pdf

この度、熊本県教育委員会より、情報モラル教育に関する家庭向けリーフレットが発行されました。

本年度は児童用タブレット端末が一人につき１台使える環境となり、タブレットを通して学んだり知識を得たりする機会も多くなりました。

こうして、道具の使い方が分かり、慣れてくることで、便利さと同時に、ときには間違った使い方をしてしまう危険性も秘めています。

ご家庭で、このリーフレットを参考に、タブレットとの関わり方について、今一度お子様とお話をされてみてはいかがでしょうか。

PDFファイルはこちら

【小学生用】1人1台端末でのトラブルについて.pdf

【大人用】学習用端末に係るトラブル事例とその対応策.pdf

　本校では、１年生から4年生までが、県内各地に見学旅行に出かけました。普段では体験できないことができるなど、多くの思い出ができたようです。

　広報委員が各クラスから記事を集めて紹介します。

１年生

　きょう、どうぶつえんにいきました。

　〇〇りちゃんとわたしでかんらんしゃにのりました。〇〇きくんがしたから

「お－い。」

といってくれました。わたしは、

「いってきまーす。」

といいました。いちばん上にいったらすごくこわかったです。

　きょうりゅうはくぶつかんでは、ロボットのきょうりゅうが、うごいていてかっこよかったです。

　どうぶつえんでは、キリンの首が長くてすごかったです。ゾウのなきごえが大きくてすごかったです。

２年生
　わたしは、どうしょくぶつえんに行きました。ニホンザルを見ました。ニホンザルを見ていると、ちかづいてきました。そして、サルのせなかに子どものサルがのっているのを見つけました。子どものサルは小さかったです。

　オタリアも見ました。オタリアはだいの上にいました。そして、だいからジャンプして水の中に入リました。びっくりしたけど、かわいかったです。

　見学りょ行でどうしょくぶつ園に行きました。どう物がいっぱいいて、一ばんすごいと思ったのがカバです。水の中に目だけうかばせて数えたら２５秒も水の中に、顔をしずめていてすごいなと思いました。

また行きたいです。

　見学りょこうでどうしょくぶつえんにいきました。ぼくはどうしょくぶつえんでモノレ一ルにのりました。高くてこわかったけど、どうぶつが下にたくさんいたので楽しかったです。

　ニホンイシガメはこうらのまわりにとげとげしているものがついてててすごいなと思いました。

３年生
　ぼくは、社会見学で[船に乗ってみようコース］に行きました。

　まず、熊本県ぎょぎょうとりしまり事務所に行って、話を聞きました。それから船に乗りました。船の中には、いっぱい部屋がありました。 船の役目について、動画も見せてもらいました。そして、ひものむすび方も教えてもらいました。ひもをむすぶのは、とてもむずかしかったです。

　次に、三角西港へ行きました。お昼ご飯を食べながら、スナメリについて学びました。三角の海で、スナメリをじっさいに見ることもできました。スナメリはかわいかったです。

　さいごに、アグリパークへ行って、ほしがき作りをしました。かきの皮むくのは楽しかったけれどむずかしかったです。アグリパークではお買い物もしました。買ったものをお母さんにプレゼントしました。

　ぼくは、社会見学で心に残ったことがあります。それは、小川たこづくりです。そのわけは、めったにできないたこづくりができたからです。

　また、三角西港の海には「スナメリ」がいるとはじめて知りました。

　そして、花の球根うえで植えたことが楽しかったです。わけは、花がさくのが待ち遠しくなってウキウキしたからです。

　小川たこづくりがむずかしかったけど一番楽しかったです。

　また今度つくってみたいと思いました。

４年生
　私は、１１月４日に通潤橋について調べるために、いろんな場所に行きました。

　最初に円形分水に行きました。１～２時間くらいでつきました。その間にバスの中でしりとりとかをしました。ついたら、円形分水についてのことをしおりに書きました。

　次に佐原川の所まで行きました。川にたんけんバックを落とした小学生もいました。

　さらに、通潤橋に行きました。約１５分間の放水がおこなわれていました。水しぶきが、すごくてびしょぬれになりました。昼になったので、お弁当を食べました。みんなのお弁当も、とてもおいしそうでした。

　最後に資料館に行きました。通潤橋や石橋の事がたくさんてんじしてありました。

　今回の４年生の社会科見学は、とても勉強になり、楽しかったです。来年の社会科見学はどこに行くか楽しみです。

　１１月４日、社会見学で、通潤橋の放水を見に行きました。とてもきれいでした。でも、どうやって水を低いところから高いところに流すことができるんだろうと思っていました。

　前日に調べてみたら、いきおいであがると書いてあったけど、無理だと思っていたからです。

　じっさいにずっと見ていたら、だんだん「なんでポンプなどを使っていないのにそんなに出てくるの」と思って、本当かなと少しずつ信じてきました。

　私はいきおいであんなにたくさんの水が出てくるなんてすごいなと思いました。

10月中旬とはいえ、日中は暑い日が続いています。

さて、今年の運動会は10月23日（土）に開催されます。その本番に向けて、全体練習が始まりました。最初は教頭先生のお話、運営委員会による運動会テーマの発表、体育委員会による赤団・白団マスコットキャラクターの発表、応援団による結団式・団長あいさつなどがありました。

２週間と限られた時間の中で、練習を積んで、今年も思い出に残るすばらしい運動会にしてほしいと思います。

　夏休み明けが明けて、うれしいニュースがありました。

　工事が行わていた給食センターが完成したことで、ぼくたちが食べる給食も、そこで調理されます。

　そこで、新しくなったことで、ぼくたちなりに、気づいたことをまとめたいと思います。

（画像は宇城市役所ＨＰより）

給食の時間が楽しみです。これからも、安心安全でおいしい給食を感謝しながら、いただきます。

タブレットの持ち帰りに際し、今年７月１５日付けで配付した

「タブレット活用のルール（家庭編）」を掲載します。

ご家庭でも、再度ご参照下さい。

「タブレット活用のルール（家庭編）」の資料

はこちら↓　↓

★タブレット活用のルール (家庭編).pdf

家庭でできる学習コンテンツがたくさんあります。

高学年の人は自分で調べながら、自分に合った学習を見つけて

どんどん挑戦してみましょう。

低学年の人はおうちのひとと相談しながら

取り組んでみましょう。

こちらをクリック→→　https://www.higo.ed.jp/center/gakushu-link

文部科学省から「小学生のみなさんへ～不安や悩みがあったら話してみよう」についての

お手紙が届いています。

ぜひごらんください。小学生のみなさんへ（文部科学省より）.pdf

　７月の広報委員会では、夏の暑さ対策として、暑い夏を乗り切る方法やくふうなど

について、友達やお家の方からの意見を集めました。たくさんの意見を集めること

で、なるほど！その手があったか！と感心する内容もありました。

　あと少しで夏休みとなりますが、この意見を参考に、暑い夏を乗り切ってもらえたらうれしいです。

暑い夏を乗り切るには　（◎は知恵）

着るもの	飲み物	食べ物
○半そで ○タンクトップ ○短パン ○サンダル・ぞうり ○帽子 ○サングラス ○冷感シャツ ◎肌着・下着を着る （汗を吸い取る） ○空調服 （熱中症対策）	○麦茶 ○スポーツドリンク （塩分・糖分） ○天然水 ○氷 ○炭酸飲料 ◎温かい飲み物をとる （喉の乾きが抑えられる）	○そうめん ○ひややっこ ○ねばねばしたもの （オクラ・やまいも） ○スイカ ○すっぱいもの ○肉（特に豚肉） ◎夏野菜 （水分が多く体を冷やす効果） ○かき氷 ○アイスクリーム
からだ		おふろ
○髪を短くする　　　　　　　 ○汗をこまめにふく　　　　 ○冷感シートでふく ○大きな血管を冷やす （脇・股・首） ○日焼け止め ◎濡れたタオルで体をふく （水分が蒸発することで 涼しく感じる）		○水風呂 ○ぬるめのお湯 ○シャワーをあびる ○入浴剤を入れる ○温泉 ◎熱めのお湯に短めに浸かる （汗がひく）
道具・グッズ	過ごし方（遊び）	すまい・くらし
○ハンディファン ○麦わら帽子 ○うちわ ○せんす ○風鈴 ○冷感パッド ○タオル ○クールタオル ○ネッククーラー ○金魚	○水浴びをする ○海・川に行く ○プールに行く ○林・森・滝に行く （マイナスイオン効果） ○日かげにいる ○スイカ割りをする ○花火をする	○クーラーをつける ○扇風機・サーキュレーターをつける ○窓を開ける ○グリーンカーテン（ツル科の植物） ○蚊取り線香をたく ○虫除けグッズをつるす ○タオルケットなど、薄めの寝具 ○ミストシャワー ○氷枕・水枕 ○のしず　すだれ　打ち水

どうでしたか。参考になりましたか。では、よい夏休みをお過ごしください。

　６月は「心のきずなを深める月間」です。

　豊福小でも、子どもたちが安心して過ごすことのできる学校を目指し、様々な取組を進めていきます。

　私たち、広報委員会では、今月の活動として、４～６年生の各クラスにお願いし、「心のきずなを深める月間」に関して、生活安全委員会が児童集会で発表した「5つの『い』」をなくすために取り組んでいること・これから取り組みたいことを尋ねました。

　　　　５つの「い」とは　　いじめ・いじわる・いじり・いたずら・いやがらせ　

　豊福小学校では、6月14日より体育の時間を中心に、プール学習（水遊び・水泳）が行われています。この時間を楽しみにしている人も多いことでしょう。今年は７月20日までと、短い練習期間となりますが、一生懸命泳いで、水と仲良くなって、上手になってほしいと思います。

　そこで、広報委員会では、１～３年生までのみなさんに、プール学習でのめあて・達成したいことを尋ねました。それぞれ上手になりたい思いが伝わってくる内容でしたので、紹介します。

　本校では、６月中旬から体育の時間にプール学習が始まります。それに先駆けて、５・６年生がそれぞれプールそうじを行いました。学校のため役に立つ機会として、一生懸命がんばってくれたようです。広報委員会の児童が体験記をつづりました。ご覧ください。

　私はプールそうじをしてみて大変でした。
　みんなと一緒にプールサイドをブラシでみがきました。その次に、バケツでくんで、よごれた水と葉っぱを一緒に出していきました。水が少なくなると、バケツの数を少なくして友達に自分のバケツについでもらいました。最後に残った葉っぱやらをとって終わりました。そして、シャワーを浴びてプール掃除が終わりました。プールを綺麗にするのが難しかったです。でも、プールが綺麗になってよかったです。
　これから水泳を頑張ろうと思います。

　私はプールそうじをしてみて、なんかすっきりした気分になりました。
　私たち、５年生は１，２，３、年生が使う小プールを掃除しました。最初は地面に落ちている落ち葉を拾って、きれいにしました。次に、たわしで壁やプールの中の地面などを掃除する人もいたし、プールの水をバケツで外に出している人もいました。私は、たわしで壁などを掃除しました。汚い水の中に足を入れるのは嫌だったけど少しづつ足を入れて、やっと入れられました。時間ぐらいたわしで壁などをこすっていたので一番きつかったです。でも、６年生は、４，５，６、年生が使う大きなプールを、掃除するので、凄いなと思いました。
　これから、夏の間にプールをたくさん楽しんで、思いっきり楽しみたいです。

　私はプールそうじをしてみて始めは、「えっ」て思うぐらい汚れがたまっていました。そして、プールそうじが始まり、みんなでかべをきれいにしました。きれいにするために、みんな、ブラシでゴシゴシとプールのかべをこすりました。次に、プールの水をバケツでくんで外に流す仕事をしました。バケツは重く、運ぶのがきつかったです。その次に、またかべをこすりました。まだ汚れがあったのでびっくりしました。でも、さっきよりきれいにしました。みんなへとへとになってもがんばりました。そして、プールそうじが終わり、プールをみてみると、そうじをする前よりみんながびっくりするほどきれいになっていました。
　これを機に、大そうじなどの行事があるときは、あきらめずがんばりたいです。

　私はプールそうじをしてみて、始めはすごく汚くて、「きれいになるのかな？」と思いました。プールの中を移動する時は足元がぬるぬるして滑りそうでちょっと怖かったです。水を抜くためにバケツリレーをしました。水は、すごく重く、肩が痛くてきつかったけど、作業を進めるうちに水がどんどん抜けていってやりがいがあり楽しかったです。汚い水を全部抜いた時すごくいい気分になり、「やってよかったな」と思いました。
　これからきれいな水が入って水泳学習が始まります。大プールを使う３，４，５年生が楽しんで水泳学習をやってほしいです。

　私はプールそうじで、 最初は壁をタワシでたくさんこすりました。壁をこすっても汚れがなかなか取れなかったから、大変でした。それに、汚れた水をプールの外へ出すのが大変でした。とても汚かったから、きちんと綺麗になるか心配でした。入った瞬間、足元が見えない上、滑ったから怖かったです。
　これから、普通のそうじでも、プールそうじでがんばったことを生かして、取り組みたいです。

令和３年度がスタートして、早くも2か月が経とうとしています。委員会活動「広報委員会」も、新たなメンバーとなり、豊福小学校を多くの方に知ってもらうともに、よりよい学校になるようにと、広報活動を頑張っていきます。

　最初、5月の活動として、クラス紹介をお願いしました。豊福小学校には、通常学級が１３学級・特別支援学級が８学級あります。それぞれのクラスに紹介文を書いてもらい、私たち広報委員会がパソコンに入力しました。ご協力ありがとうございました。

クラス名　紹介文の項目

②　どんな雰囲気　　③　学級目標　　④　担任の先生は　⑤　盛り上がるのは　　⑥　がんばること

１の１
① 1年1組をしょうかいします。

② 1年1組は、明るくて、楽しくて、やさしくておもしろいクラスです。

③ 学級目標は「あの青い空のように」です。

④ 担任はなす先生です。おもしろくて、やさしくてナスがすきです。

⑤ 体育や英語活動や昼休みや給食の時間が大すきです。

⑥ これからも、べんきょうやそうじをがんばります。

１の２
① １年２組をしょうかいします。

② わたしたちは、友達となかよく遊べるクラスです。

③ 学級目標は、「すまいる」です。

④ 担任の島村花先生は、かわいいです。

⑤ ひる休みにみんなで遊ぶのを楽しみにしています。

⑥ これから先生がいなくても、しずかにできるようにがんばります。

２の１
① ２年１くみをしょうかいします。

② わたしたちは、元気いっぱいでなかよしなクラスです。

③ 学級目標は、「キラキラ輝こう」です。

④ 担任は、奥田先生でおもしろいです。

⑤ みんな、体をうごかすのがすきなので、体いくやひる休みを楽しみにしています。

⑥ これからも、べんきょうやあいさつをがんばります。

２の２
① ２年２組をしょうかいします。

② わたしたちは、にぎやかなクラスです。

③ 学級目標は、「えがお・げんき　いっぱい　２の２」です。

④ 担任の先生は塚原先生です。

⑤ 絵を描いたり作ったりするのが大好きなので、図工の時間が楽しみです。

⑥ 友だちとなかよくあそんだり勉強したりがんばります。

２の３
① ２年３組を紹介します。

② ２年３組のみんなは、やさしいです。

③ 学きゅう目ひょうは、「やさしい・えがお・げん気・がんばる」です。

④ 担任は、池田先生です。

⑤ みんな体を動かすことが好きなので、体育が盛り上がります。 図書の時間も好きです。

⑥ これから、生活科で育てているトマトのお世話を頑張ります。

３の１
① ３年１組をしょうかいします。

② わたしたちは、元気で仲のいいクラスです。

③ 学級目標は,「いきいき　はきはき　てきぱき」です。

④ 担任は吉川先生で、しんけんで優しくて、みんなの話を聞いてくれます。

⑤ じゅぎょう中、考えたり、発表したりするのが楽しいです。

⑥ ３年生から新しく始まった、理科や社会、そう合や書写（習字）が楽しいです。がんばりたいです。

３の２
① ３年２組をしょうかいします。

② わたしたちは、べんきょうをがんばるクラスです。

③ 学きゅう目ひょうは、「いきいき学ぶ　はきはき話す　てきぱきはたらく」です。

④ 担任はささきゆい先生で、ケイドロやおにごっこで遊んでくれます。

⑤ みんな体育がすきで、体育の学習をがんばっています。

⑥ これから、みんながへんじやはんのうをするクラスにしていきたいです。

４の１
① ４年１組をしょうかいします。

② 私たちは、みんな元気もりもりパワー、３８人の学級です。

③ 学級目標は、「よく聞く子」「さいごまであきらめない子」です。

④ 担任は、宮﨑先生です。「上学年の仲間入りをしたので、よく考えて行動できる人になりましょう。」といつも言いわれています。

⑤ 学級通信の名前も「がんばるぞ！！４の１」に決めました。『集中すること』を授業で取り組んでいます。無言で集中して考えることを続けていると、勉強することが楽しくなってきます。

⑥ これからもまず自分で考えて何事も取り組む上学年をめざしてがんばります。

４の２
① ４年２組を紹介します。

② わたしたちは　明るくて楽しいクラスです。

③ 学級目標は「にこっと・きらっと・しゃきっと　思いやりいっぱい４の２」です。

④ 担任は林田先生で、声が大きくてごはんをいっぱい食べます。

⑤ 楽しみなことは昼休みです。

⑥ これからも、勉強に運動に、がんばります！

５の１
① 私たち、５年１組を紹介します。

② ５年１組は、元気でおもしろいクラスです。

③ 私たちの学級目標は、「授業とあいさつを大事にしよう」です。

④ 担任は、わたなべしほ先生で、ちょっと面白いけど時にきびしく、時にきびしい、いつもきびしい先生です。

⑤ みんな、遊ぶのが大好きなので、やっぱり昼休みの時間が楽しみです。

⑥ これからは、優先順位を守って行動できる、５年生になります。

５の２
① ５年２組を紹介します。

② 私たちは、元気なクラスです。

③ 学級目標は「学校の副リーダーとしてお手本になり、笑顔あふれるクラスにしよう」です。

④ 担任は陣先生で、優しくて温かい先生です。

⑤ みんな元気に歌うので、音楽の時間を楽しみにしています。

⑥ これからも学校のリーダーとして、笑顔あふれる学校になるように取り組みたいです。

６の１
① ６年１組です。

② わたしたちは、「何にでも挑戦するクラス」です。

③ 学級目標は、「挑む」です。

④ 担任は田川先生で、「背が高い、関西弁が出る」のが特徴です。

⑤ 楽しみな教科は、体育・社会です。

⑥ これからも、苦手なことにもみんなで力を合わせてチャレンジすることをがんばります。

６の２
① ６年２組をしょうかいします。

② わたしたちのクラスは、優しい人がたくさんいて明るいクラスです。

③ 学級目標は、「さあ、いこう!!!～最高な自分と  最高な仲間で   最幸な卒業式を～」です。

④ 担任は村上先生で、おもしろいです。

⑤ みんな仲良しなので、昼休みが毎日楽しみです。

⑥ 勉強もがんばって、最高な６年生になります。

ひいらぎ１
① ひいらぎ１組をしょうかいします。

② わたしたちは、元気いっぱいのクラスです。そうじをがんばっています。

③ 学級目標は、「元気いっぱいになかよくいっしょうけんめい」です。

④ 担任は、へびしま先生とよしむら先生の２人です。

⑤ 豊福小の人は、みんなやさしいのでうれしいです。

⑥ これからも、よろしくおねがいします。

ひいらぎ２
① ひいらぎ２組のしょうかいをします。

② わたしたちは、とても元気なクラスです。

③ 学級目標は「おだやかに　マイペースで」です。

④ たんにんは、中田先生で、おもしろい人です。

⑤ タブレットでキーボード練習をがんばっています。

⑥ 学校をきれいにする作業もがんばり続けたいです。

ひいらぎ３
① ひいらぎ３組をしょうかいします。

② わたしたちは、４年生３人、５年生３人の明るく元気なクラスです。

③ 学級目標は、「ナイスチャレンジでワンランクアップ」です。

④ 担任は渡邊利恵先生で、優しく楽しい面もあるけど、怒るとこわい一面もあります。

⑤ 自立活動では、タブレットを使った学習や苦手なことを得意にするワザを学習するので楽しいです。

⑥ これからも６人のチームで力を合わせ、ワンランクアップに挑戦していきます。

ひいらぎ４
① ひいらぎ４（１，２年生）をしょうかいします。

② わたしたちは、元気なクラスです。

③ 学級目標は、「みんなで楽しく」です。

④ 担任は、畠村先生と松井先生で、楽しく勉強を教えてくれます。

⑤ じりつの時間に、ひいらぎの友だちと集会をしたり、いもを育てたり、聞くトレーニングをしたりするので、みんな楽しみにしています。

⑥ これから、べんきょうやお手伝いをがんばりたいです。

ひいらぎ５
① ひいらぎ５を紹介します。

② 私たちは、明るく元気なクラスです。

③ 学級目標は、「のびよう、楽しもう、やってみよう」です。

④ 担任は、池﨑先生と松井先生です。

⑤ 楽しみな授業は、算数と国語と、みんなでする自立活動です。

⑥ これからも、友だちとなかよくすごしたいです。

ひいらぎ６
① ひいらぎ６組を紹介します。

② 私たちの、クラスは４年生３名、５年生３名、計６名で全員男子です。

③ 学級目標は、「Do　My　Best」です。

④ 担任は、増田直樹先生と田中夏樹先生です。

⑤ ４年生と５年生と２学年にまたがっているため、一緒に学習することは、あまりありませんが４月１３日に行った合同学級開きでは、自己紹介をしたり、数あてゲームをしたり、くす玉を割ったりして、とても盛り上がりました。

⑥ これから、「Do  My  Best」の学級目標の通り、失敗を恐れず何事にも全力を尽くして取り組める学級を目指していきたいです。

ひいらぎ７
① ひいらぎ７をしょうかいします。

② ぼくたち、わたしたちは、仲の良いクラスです。

③ 学級目標は、「チャレンジ！」です。

④ 担任は、中山先生と田中夏樹先生です。

⑤ 雨の日の昼休みに、みんなで人狼ゲームをするのがとても楽しいです。

⑥ これから、難しい勉強や運動にもチャレンジしていきます。

ひいらぎ８
① ひいらぎ８組をしょうかいします。

② わたしたちは、明るくて元気なクラスです。

③ 学級目標は、「元気いっぱい　はじける笑顔」です。

④ 担任は、吉良先生で、ときどきおこることもあるけど、やさしいです。

⑤ 音楽室での授業で、木琴・鉄琴・たいこなどの楽器をえんそうするのが 楽しいです。

⑥ プールで、くらげおよぎをがんばります。

　早いもので、広報委員会の活動も、最後の月となりました。

　今月の広報委員会では、各クラスにお願いして、アンケートの形で、「1年間の出来事・思い出ベスト３」についてお尋ねしました。

　各クラスから出た意見の１位に３ポイント、２位に２ポイント、３位に１ポイントとして学校全体で集計を行いました。この１年を振り返って、いろいろな意見が出て、集計をしながら楽しかったです。

　私たちの予想は、１位「休校期間」、２位「10月の運動会」でしたが、果たして結果はどうだったでしょうか？