１年生が卒園した保育園・幼稚園の先生方に、５校時に道徳の学習の様子を参観していただき、この後、情報交換会を行いました。久しぶりに先生方に会う子供たちもいたのでしょう。最初は、照れているのか、子供たちの表情から緊張した様子が・・・。しかし、学習を進めていくうちに、いつも通り積極的に発言し取り組む姿がありました。情報交換会では、アプローチカリキュラムやスタートカリキュラムについてや、園と小学校との円滑な接続を図るための取組等について意見交換を行いました。

　学校運営協議会と人権擁護委員の皆様をお迎えし、「心のきずなを深める集会」を行いました。人権学習で学んだことや考えたことを、２年生は劇を取り入れ、６年生はプレゼンで発表しました。２年生、６年生、それぞれ立派な発表でした。また、他の学年の子供たちも熱心に発表を聞き、自分の考えや感想を積極的に発表することができました。

　宇城消防署からおいでいただき、５，６年生が着衣泳の学習をしました。新型コロナウイルス感染症予防のため実施を見送っていたので４年ぶりの学習です。５，６年生は１，２年生のとき以来の学習になります。担任に学習の様子を聞くと「ブランクはあったが低学年で経験していたので、脱力して浮くことができていた」とのこと。それぞれに、ビート板や２Ｌのペットボトル、何もなしで「ぷか～」っと浮いていました。水の事故は命に直結します。着衣泳の学習をすることにより、緊急事態での対処を学ぶだけでなく、このようなことにならないよう安全に海や川で遊ぶ心構えを育てる良い機会になりました。

朝、雨がひどく降り、運動場も水が溜まった状態でしたが、職員の誘導での運動場への駐車、協力ありがとうございました。子供たちの学習の様子を見ていただき、また、一緒に学習に参加いただく場面もありました。１学期は「笑顔で伸びやかに」を合言葉にして取り組んできました。子供たちはもちろん、職員の笑顔と伸びやかさを感じていただけたのではないでしょうか。１学期も残り約２週間となりました。学習と生活のまとめをしっかりと行っていきます。

　励徳小学校５年生と一緒に、水俣に学ぶ肥後っ子教室に行きました。朝からとても元気な５年生。学ぶ意欲満々です。６年生に見送られての出発。熊本県環境センターでの環境学習，水俣市立水俣病資料館・水俣病情報センターでの見学や語り部講話，まなびの丘のフィールドワークと、一日、集中して熱心に学習してきました。今回、学んだことを自分たちにできることを含めまとめていきます。