熊本県南部の八代市にある太田郷小学校です。
ブログ
令和3年度までの学校生活のページ
校長先生のサクラソウ
何回か紹介したサクラソウが、ついにこんなきれいな花を咲かせました。
校長先生の心のこもったお花です。6年生もあと2か月ちょっとで卒業式。
この2か月間、サクラソウが皆さんを温かく見守り、中学校へ送り出してくれるのではないでしょうか。
校長先生の心のこもったお花です。6年生もあと2か月ちょっとで卒業式。
この2か月間、サクラソウが皆さんを温かく見守り、中学校へ送り出してくれるのではないでしょうか。
私たちのちょっとした心がけで
教頭先生は、職員朝会で時々先生方に「先生方一人一人が節電を心がけてください。子どもたちも見ています。」という趣旨のお話をされます。
節電はもちろん電気代の節約にもなるのですが、もっと大切なことは、エネルギーをむだづかいしないということです。(自然環境に負荷をかけないということです。)
下の表は、この3年間の使用電力量を一覧表にしたものです。児童数や毎年使う教室数が少しずつ違うので一概には言えませんが、年々節電の意識が先生方にも子どもたちにも高まっているように思えます。
青い色は昨年度より節電できた月、赤い色は昨年度を上回ってしまった月です。
今のところ、トータルでは昨年度よりかなり節電していますので、3月終了時点でも青になればいいなあと思います。
皆さんの協力をお願いします。
節電はもちろん電気代の節約にもなるのですが、もっと大切なことは、エネルギーをむだづかいしないということです。(自然環境に負荷をかけないということです。)
下の表は、この3年間の使用電力量を一覧表にしたものです。児童数や毎年使う教室数が少しずつ違うので一概には言えませんが、年々節電の意識が先生方にも子どもたちにも高まっているように思えます。
青い色は昨年度より節電できた月、赤い色は昨年度を上回ってしまった月です。
今のところ、トータルでは昨年度よりかなり節電していますので、3月終了時点でも青になればいいなあと思います。
皆さんの協力をお願いします。
ネコの日って (?_?) (・・?
図書館に行くと、こんなディスプレイが・・・↓
![](https://es.higo.ed.jp/otago/wysiwyg/image/download/1/1207/)
2月22日って、「ネコの日」だそうです。皆さんご存知でしたか? (・0・)?
ねこの鳴き声「にゃん」「にゃん」「にゃん」にちなんだ日なのだそうです。(まぁ、そういわれればねぇ ; ^.^ ; )
ちなみに、犬の日は?・・・ご想像の通り「わん」「わん」「わん」にちなんで「11月1日」だとか・・・。
世の中には、本当にいろんな「〇〇の日」があるものですね。 ~;;(^o^);;~
図書館の先生は、いろんなことをご存じで、ネコの日にちなんで、たくさんの「ネコ関連」の本を紹介してくださっています。
ネコが好きな人も、そうでない人も一度手に取ってみてはいかがでしょうか。?(=^_^=)
2月22日って、「ネコの日」だそうです。皆さんご存知でしたか? (・0・)?
ねこの鳴き声「にゃん」「にゃん」「にゃん」にちなんだ日なのだそうです。(まぁ、そういわれればねぇ ; ^.^ ; )
ちなみに、犬の日は?・・・ご想像の通り「わん」「わん」「わん」にちなんで「11月1日」だとか・・・。
世の中には、本当にいろんな「〇〇の日」があるものですね。 ~;;(^o^);;~
図書館の先生は、いろんなことをご存じで、ネコの日にちなんで、たくさんの「ネコ関連」の本を紹介してくださっています。
ネコが好きな人も、そうでない人も一度手に取ってみてはいかがでしょうか。?(=^_^=)
学童保育施設と農具倉庫の跡は
写真は去年まで学童保育の建物と農具倉庫があったところです。
いまでは、砂利が入れられ整地工事が行われています。整地されたあとの利用法はまだはっきりしていないのですが、おそらくお客様用の駐車場などに利用されるのではないでしょうか。(未定ですが・・・。)
でも、日本の工事技術はすごいですね。あっという間に景色が一変しました。(現在工事中で危険なので、立ち入りは禁じられています。)
いまでは、砂利が入れられ整地工事が行われています。整地されたあとの利用法はまだはっきりしていないのですが、おそらくお客様用の駐車場などに利用されるのではないでしょうか。(未定ですが・・・。)
でも、日本の工事技術はすごいですね。あっという間に景色が一変しました。(現在工事中で危険なので、立ち入りは禁じられています。)
給食も大きな写真で紹介
保護者の皆さんに、子どもたちが毎日どんな給食を食べているか右の小さなコーナーで毎日紹介していますが、写真が小さいので見にくいと思います。
そこで、今日から「試験的に」給食をこの「学校生活」のコーナーで紹介していこうと思います。
そのうち、上のメニューの中に「給食」というものを一つ増やしてみようかなと考えています。
![](https://es.higo.ed.jp/otago/wysiwyg/image/download/1/1211/)
そこで、今日から「試験的に」給食をこの「学校生活」のコーナーで紹介していこうと思います。
そのうち、上のメニューの中に「給食」というものを一つ増やしてみようかなと考えています。
担任の先生がいなくても…
担任の先生が出張などでいらっしゃらない時は、子どもたちはテストなどいろいろな自習をします。
子どもたちだけで自習をさせることはできないので、教頭先生や主幹の先生、あるいは私などが子どもたちの監督に行きます。
今日も、3年生の一つのクラスの先生が出張でいらっしゃいませんでした。少人数を一斉授業にしていただいたり、合同体育などでやりくりしてもどうしても子どもたちだけになる時間ができました。
そこで、教頭先生と私が1時間ずつ監督に行ってきました。私は6時間目に行きましたが、みんなすでに勉強を始めており、黙々と課題(作文)に取り組んでいました。
普段の学習訓練(勉強する時の約束を守る練習)がよくなされているんだなあと感じました。みんなきっと勉強の力がついていますよ。(*^─^*)
子どもたちだけで自習をさせることはできないので、教頭先生や主幹の先生、あるいは私などが子どもたちの監督に行きます。
今日も、3年生の一つのクラスの先生が出張でいらっしゃいませんでした。少人数を一斉授業にしていただいたり、合同体育などでやりくりしてもどうしても子どもたちだけになる時間ができました。
そこで、教頭先生と私が1時間ずつ監督に行ってきました。私は6時間目に行きましたが、みんなすでに勉強を始めており、黙々と課題(作文)に取り組んでいました。
普段の学習訓練(勉強する時の約束を守る練習)がよくなされているんだなあと感じました。みんなきっと勉強の力がついていますよ。(*^─^*)
来年度入学予定の皆さんの一日入学がありました。
来年度(といっても、今年の四月からです。)太田郷小に入学してくる予定の児童の皆さんの「一日入学」がありました。
子どもたちにとっては、「小学校」ってどんなところなのかな?と探検する気分だと思います。
また、保護者の方(特にお子さんをはじめて小学校へ入学される方)にとっては、お子さんに学校生活を送らせる上で、どんなことに気をつけたらよいかを知っていただく大切な日なのです。
体育館に集まってから、一年生の歓迎の言葉や運動会で披露したダンスを踊りました。
※私がその場にいなかったので、撮れませんでした。この写真は、練習のようすです。本番の様子は後日紹介します。
![](https://es.higo.ed.jp/otago/wysiwyg/image/download/1/1189/)
次に、子どもたちは4つのグループに分かれて2年生教室へ行きました。
保護者の方には本校の校長先生より、歓迎の言葉と保護者の方にこころがけていただき旨のお話がありました。
(※入学予定のお子さんたちや保護者の方は入学「予定」となっており、4月から本校の児童や保護者になられますので、写真は加工しています。ご了承ください。)
![](https://es.higo.ed.jp/otago/wysiwyg/image/download/1/1190/)
※校長先生から保護者の皆さんへお話された内容は、「校長室」(←クリック)のページに入れてあります。ご覧ください。
校長先生のお話に続いて、本校の保健室の先生(養護教諭)からの健康と生活リズムについてのお話がありました。
正しい生活リズムと基本的な生活習慣を身につけることが楽しい学校生活を送る基本であるという趣旨のお話でした。
また、現1年担任の先生からは、入学前に準備するものや学校生活の概要などのお話がありました。
保護者の方の不安が少しでも減少するように、丁寧に学校のことをお話されました。
![](https://es.higo.ed.jp/otago/wysiwyg/image/download/1/1191/)
さあ、その間に子どもたちは何をしていたかというと・・・
ある教室では、絵の謎を解く謎解きゲーム、そしてある教室では、音楽に合わせて果物たちが変身するお話。
![](https://es.higo.ed.jp/otago/wysiwyg/image/download/1/1192/)
(※写真は加工しています。ご了承ください。)
別の教室では、先生が持っている物の色を当てるクイズ。そのお隣の教室では不思議な不思議なお話の読み聞かせが行われていました。
![](https://es.higo.ed.jp/otago/wysiwyg/image/download/1/1193/)
(※写真は加工しています。ご了承ください。)
このあと子どもたちは、体育館へ戻り、おうちの人と一緒に帰りました。
来年入学してくるみなさん、学校はどうでしたか?まだまだまわからないことだらけだと思いますが、今日のようにたんけんする気持ちで学校に来てくださいね。
きっと、発見やおどろきがたくさんありますよ。太田郷小学校は「わくわくする」学校です。待ってまーーーーーす。(^^)/
子どもたちにとっては、「小学校」ってどんなところなのかな?と探検する気分だと思います。
また、保護者の方(特にお子さんをはじめて小学校へ入学される方)にとっては、お子さんに学校生活を送らせる上で、どんなことに気をつけたらよいかを知っていただく大切な日なのです。
体育館に集まってから、一年生の歓迎の言葉や運動会で披露したダンスを踊りました。
※私がその場にいなかったので、撮れませんでした。この写真は、練習のようすです。本番の様子は後日紹介します。
次に、子どもたちは4つのグループに分かれて2年生教室へ行きました。
保護者の方には本校の校長先生より、歓迎の言葉と保護者の方にこころがけていただき旨のお話がありました。
(※入学予定のお子さんたちや保護者の方は入学「予定」となっており、4月から本校の児童や保護者になられますので、写真は加工しています。ご了承ください。)
※校長先生から保護者の皆さんへお話された内容は、「校長室」(←クリック)のページに入れてあります。ご覧ください。
校長先生のお話に続いて、本校の保健室の先生(養護教諭)からの健康と生活リズムについてのお話がありました。
正しい生活リズムと基本的な生活習慣を身につけることが楽しい学校生活を送る基本であるという趣旨のお話でした。
また、現1年担任の先生からは、入学前に準備するものや学校生活の概要などのお話がありました。
保護者の方の不安が少しでも減少するように、丁寧に学校のことをお話されました。
さあ、その間に子どもたちは何をしていたかというと・・・
ある教室では、絵の謎を解く謎解きゲーム、そしてある教室では、音楽に合わせて果物たちが変身するお話。
(※写真は加工しています。ご了承ください。)
別の教室では、先生が持っている物の色を当てるクイズ。そのお隣の教室では不思議な不思議なお話の読み聞かせが行われていました。
(※写真は加工しています。ご了承ください。)
このあと子どもたちは、体育館へ戻り、おうちの人と一緒に帰りました。
来年入学してくるみなさん、学校はどうでしたか?まだまだまわからないことだらけだと思いますが、今日のようにたんけんする気持ちで学校に来てくださいね。
きっと、発見やおどろきがたくさんありますよ。太田郷小学校は「わくわくする」学校です。待ってまーーーーーす。(^^)/
お持ち帰り
工作展の時に紹介した4年生の作品です。
そろそろ、いろんな作品類を持ち帰る時期になってきました。
この工作は外側が透明のプラスチック板で、飾りをつけることができるうえ、下の方からLED照明を当てることで、光の面白さも感じさせる楽しい工作です。
ぜひ、お家でも、お部屋を少し暗くして楽しんでみてください。
そろそろ、いろんな作品類を持ち帰る時期になってきました。
この工作は外側が透明のプラスチック板で、飾りをつけることができるうえ、下の方からLED照明を当てることで、光の面白さも感じさせる楽しい工作です。
ぜひ、お家でも、お部屋を少し暗くして楽しんでみてください。
六年生に思い出を(^^♪
3月6日(金)はお別れ遠足があります。実は、その日の遠足の出発前に体育館で6年生を送る会が実施されます。
各学年からの出し物があるのですが、学年とは別に音楽部も演奏をおこないます。
音楽部の人たちが一生懸命練習をしています。
曲目は・・・・・・・・・秘密です! 本番を楽しみにしていてください。
各学年からの出し物があるのですが、学年とは別に音楽部も演奏をおこないます。
音楽部の人たちが一生懸命練習をしています。
曲目は・・・・・・・・・秘密です! 本番を楽しみにしていてください。
今日の太田郷小
今日の話題です・・・・・・・。
左上は、学力検査の時にお休みだった人が頑張って一人で受けているところです。
一人は心細いですが、六年生、落ち着いて取り組んでいましたよ。
左下は、校長室の前に飾ってあるキャラクターおひな様です。かわいいですね。実は太田郷小学校には立派な雛壇があるのですが、古くて重厚なもので、出して飾るのがなかなか大変です。今年できるかなあ…。
右の二枚は六年生の図工で取り組んでいる卒業制作の作品です。(製作途中です。) 小物入れのようです。オルゴールも入れられるのだとか。思い出に残るものになるでしょうね。
左上は、学力検査の時にお休みだった人が頑張って一人で受けているところです。
一人は心細いですが、六年生、落ち着いて取り組んでいましたよ。
左下は、校長室の前に飾ってあるキャラクターおひな様です。かわいいですね。実は太田郷小学校には立派な雛壇があるのですが、古くて重厚なもので、出して飾るのがなかなか大変です。今年できるかなあ…。
右の二枚は六年生の図工で取り組んでいる卒業制作の作品です。(製作途中です。) 小物入れのようです。オルゴールも入れられるのだとか。思い出に残るものになるでしょうね。
クラブ活動もあとわずか
今日はクラブ活動がありました。
1.2学期に、クラブ活動の紹介をしましたが、まだ紹介しきれていないクラブがありますので紹介します。
一番上は「パソコンクラブ」です。私たちの生活になくてはならないコンピュータ。仕事から趣味までいろんなことに役立ちます。
授業でもパソコンを利用しますが、クラブではちょっと難しいこともやっています。
真ん中は「タグラグビークラブ」です。
数日前2年生がタグラグビーをしていることをお知らせしましたが、クラブ活動もあります。
太田郷小ではこれから『タグラグビー』がトレンドになるかもしれませんね。
下の左は「ドッジボールクラブ」右は「屋外スポーツクラブ」です。やっぱり子どもたちは体を動かすクラブが大好きですね。
体育館でもバスケットボールクラブやバドミントンクラブが活動しています。
クラブ活動も来週が最終回です。六年生にとっても小学校生活最後のクラブです。楽しく活動しましょう。
1.2学期に、クラブ活動の紹介をしましたが、まだ紹介しきれていないクラブがありますので紹介します。
一番上は「パソコンクラブ」です。私たちの生活になくてはならないコンピュータ。仕事から趣味までいろんなことに役立ちます。
授業でもパソコンを利用しますが、クラブではちょっと難しいこともやっています。
真ん中は「タグラグビークラブ」です。
数日前2年生がタグラグビーをしていることをお知らせしましたが、クラブ活動もあります。
太田郷小ではこれから『タグラグビー』がトレンドになるかもしれませんね。
下の左は「ドッジボールクラブ」右は「屋外スポーツクラブ」です。やっぱり子どもたちは体を動かすクラブが大好きですね。
体育館でもバスケットボールクラブやバドミントンクラブが活動しています。
クラブ活動も来週が最終回です。六年生にとっても小学校生活最後のクラブです。楽しく活動しましょう。
更新が遅くなりました。
出張、かつ私の体調の不調で、更新ができなくなってしまい、すみませんでした。
でも、太田郷小学校はインフルエンザも激減し、みんなの笑顔が戻ってきました。
ただ、新たにインフルエンザにかかる人もいて、中々全員が元気、というわけにはいかないようです。
先生方の中にもインフルエンザで休んでいらっしゃる方もいます。
ちょっと光って見づらいのですが左の写真は、六年生が「幸せの翼」というタイトルで「自分がしてもらったうれしかったことや、他の人にしてあげたこと、みんなが幸せな気持ちになるためにやろうよという他の人への呼びかけ」など、心があたたくなる出来事や呼びかけをつづっています。
今、世界では戦争や紛争で毎日たくさんの人が亡くなっています。子どもたちもそうです。
あらそい事はなくなりません。人間だから欲やエゴ(わがまま)は誰にでもあります。でも、みんなが幸せに暮らしていくために、一人一人ができる小さなことがあるはずです。
そんな小さなことを一つ一つ心がけることで大きな争いもなくなるのではないでしょうか。私たち大人もこころしたいですね。
二つ目の写真は六年生が借りていた「キング牧師」という伝記の本です。
私たちの子どもの頃の伝記といえば「エジソン」「野口英世」「リンカーン」などでしたね。熊本出身でいえば「北里柴三郎」などでしょう。
キング牧師はマーティン・ルーサー・キング・ジュニアが正式な名前です。皆さんもご存じの通りアメリカでのアフリカ系アメリカ人の公民権獲得のための運動をおこなった方で、人種差別撤廃のために活躍し、非暴力を貫きました。ノーベル平和賞も受賞しています。
残念ながら凶弾に倒れてしまいましたが、キング牧師の意思は今もたくさんの人々によって受け継がれています。
六年生だけではなく、小中学生にはぜひ読んで欲しい本です。
一番下は、ある六年生教室の黒板です。
「あいさつ 立ち止まって おじぎして」
六年生は、本当によくあいさつができます。廊下で出会うとみんな一度立ち止まり、「こんにちは」とあいさつできます。
私は以前他の学校につとめていた時、廊下で子どもたちに会うたびに、同じ子でも「おはようございます」と声をかけていました。そういった子は、きまってけげんな顔をして「さっき言いましたよ。」と言うことが多かったのですが、私は「あいさつは、回数ではないよ。相手に対して『あなたとコミュニケーションを取りたいです。あなたのことを尊重しています。認めています。』というメッセージです。同じ人に繰り返しあいさつしていいんですよ。」とお話をしました。あまり納得していないようでしたけれど・・・。
いずれにせよ、六年生だけではなく、太田郷小のみんなが六年生のようなきちんとしたあいさつができるようになるといいですね。
ただ、新たにインフルエンザにかかる人もいて、中々全員が元気、というわけにはいかないようです。
先生方の中にもインフルエンザで休んでいらっしゃる方もいます。
ちょっと光って見づらいのですが左の写真は、六年生が「幸せの翼」というタイトルで「自分がしてもらったうれしかったことや、他の人にしてあげたこと、みんなが幸せな気持ちになるためにやろうよという他の人への呼びかけ」など、心があたたくなる出来事や呼びかけをつづっています。
今、世界では戦争や紛争で毎日たくさんの人が亡くなっています。子どもたちもそうです。
あらそい事はなくなりません。人間だから欲やエゴ(わがまま)は誰にでもあります。でも、みんなが幸せに暮らしていくために、一人一人ができる小さなことがあるはずです。
そんな小さなことを一つ一つ心がけることで大きな争いもなくなるのではないでしょうか。私たち大人もこころしたいですね。
二つ目の写真は六年生が借りていた「キング牧師」という伝記の本です。
私たちの子どもの頃の伝記といえば「エジソン」「野口英世」「リンカーン」などでしたね。熊本出身でいえば「北里柴三郎」などでしょう。
キング牧師はマーティン・ルーサー・キング・ジュニアが正式な名前です。皆さんもご存じの通りアメリカでのアフリカ系アメリカ人の公民権獲得のための運動をおこなった方で、人種差別撤廃のために活躍し、非暴力を貫きました。ノーベル平和賞も受賞しています。
残念ながら凶弾に倒れてしまいましたが、キング牧師の意思は今もたくさんの人々によって受け継がれています。
六年生だけではなく、小中学生にはぜひ読んで欲しい本です。
一番下は、ある六年生教室の黒板です。
「あいさつ 立ち止まって おじぎして」
六年生は、本当によくあいさつができます。廊下で出会うとみんな一度立ち止まり、「こんにちは」とあいさつできます。
私は以前他の学校につとめていた時、廊下で子どもたちに会うたびに、同じ子でも「おはようございます」と声をかけていました。そういった子は、きまってけげんな顔をして「さっき言いましたよ。」と言うことが多かったのですが、私は「あいさつは、回数ではないよ。相手に対して『あなたとコミュニケーションを取りたいです。あなたのことを尊重しています。認めています。』というメッセージです。同じ人に繰り返しあいさつしていいんですよ。」とお話をしました。あまり納得していないようでしたけれど・・・。
いずれにせよ、六年生だけではなく、太田郷小のみんなが六年生のようなきちんとしたあいさつができるようになるといいですね。
おもしろいビー玉ころがしのおもちゃ
5年生が、図工で段ボールを材料にしたビー玉ころがしのおもちゃ作りに励んでいます。
図工室をのぞいてきました。チームを作ってわいわい言いながら面白い物を作っていましたよ。
私たち大人から見れば、「ほんとに転がるのかなぁ?」と思えるアイデアも、子どもたちは「先生、絶対転がるんですよ。」と自信満々のようです。
セットではなく、自分たちで寄せ集めた材料を使っているというのもいいですね。
面白い物が完成したらぜひここで紹介したいと思います。
図工室をのぞいてきました。チームを作ってわいわい言いながら面白い物を作っていましたよ。
私たち大人から見れば、「ほんとに転がるのかなぁ?」と思えるアイデアも、子どもたちは「先生、絶対転がるんですよ。」と自信満々のようです。
セットではなく、自分たちで寄せ集めた材料を使っているというのもいいですね。
面白い物が完成したらぜひここで紹介したいと思います。
学力検査終了です。
火曜日から今日にかけて、2日間にわたって「知能検査」と「学力検査」が行われました。
2年生から4年生までは国語と算数の2教科、5年生・6年生は、国語、社会、算数、理科の4教科でした。
八代市内の小学校はほとんど今の時期に知能検査と学力検査を行っています。
通知票などへの記入が目的ではなく、一年間でどれくらいの学力がついたかを調べるための、まさに『検査』なのです。
この結果をもとに先生たちは、担任している子どもたちの弱点を克服するための手立てをとられます。もちろんご家庭にも結果を配付して、保護者の方にもお子さんの現状を把握していただきます。
スポーツ選手がメディカルチェックや体力テストを行って、その選手に最も適した練習プログラムを作るのと似ています。
保護者の方に結果をお配りできるのは3月の授業参観前後になるかと思います。
※右下の写真は、火曜日に欠席していて検査を受けられなかった人たちが今日クラスの人とは別に検査を受けているところです。
このようにしてできるだけ全員検査を受け、結果をもとに3学期の残り、そして新年度へとつなげて行こうと考えています。
2年生から4年生までは国語と算数の2教科、5年生・6年生は、国語、社会、算数、理科の4教科でした。
八代市内の小学校はほとんど今の時期に知能検査と学力検査を行っています。
通知票などへの記入が目的ではなく、一年間でどれくらいの学力がついたかを調べるための、まさに『検査』なのです。
この結果をもとに先生たちは、担任している子どもたちの弱点を克服するための手立てをとられます。もちろんご家庭にも結果を配付して、保護者の方にもお子さんの現状を把握していただきます。
スポーツ選手がメディカルチェックや体力テストを行って、その選手に最も適した練習プログラムを作るのと似ています。
保護者の方に結果をお配りできるのは3月の授業参観前後になるかと思います。
※右下の写真は、火曜日に欠席していて検査を受けられなかった人たちが今日クラスの人とは別に検査を受けているところです。
このようにしてできるだけ全員検査を受け、結果をもとに3学期の残り、そして新年度へとつなげて行こうと考えています。
インフルエンザ終息宣言はまだ・・・・・。
インフルエンザがあと2人になったということをお知らせしましたが、実は、今週になって、新たにインフルエンザにかかった人もいます。
完全に0になるのはもう少し時間がかかるようです。
でも、なんといっても今インフルエンザでつらい思いをしている人が早くよくなってくれることが一番です。来週元気に登校してくれることを心から祈っています。ゆっくり休んで、しっかり元気を取り戻してください。待ってまーーーーーす。\(^0^)
昔のくらしはどんなものかな?
3年生の社会科の学習内容に、私たちのおじいさん、おばあさんが子どものころの生活の様子を知る学習があります。
3年生のろうかのつきあたりには不思議な道具が置いてあります。
下の写真を見てください。皆さん、何に使う道具がわかりますか?
左上は「はがま」です。ご飯を炊く炊飯器ですね。
右上は「五玉(いつつだま)そろばん」です。算数の時間に四玉そろばんは使いますが、昔は五玉だったんですね。
左下は「火鉢(ひばち)」です。今のストーブです。炭火を入れて暖を取りました。
右下は「さおばかり」です。かぎの部分にはかりたいものをひっかけておもりをずらしながら重さを測りました。
昔の道具についておじいちゃんおばあちゃんに聞いてみてはどうでしょう。
もしかしたら、皆さんの家にも残っているかもしれませんよ。
![](https://es.higo.ed.jp/otago/wysiwyg/image/download/1/1180/)
※ちなみに、この道具は三年生担任の先生がおうちから持ってこられたとのことです。今でも保管してあるのがすごいですね。
3年生のろうかのつきあたりには不思議な道具が置いてあります。
下の写真を見てください。皆さん、何に使う道具がわかりますか?
左上は「はがま」です。ご飯を炊く炊飯器ですね。
右上は「五玉(いつつだま)そろばん」です。算数の時間に四玉そろばんは使いますが、昔は五玉だったんですね。
左下は「火鉢(ひばち)」です。今のストーブです。炭火を入れて暖を取りました。
右下は「さおばかり」です。かぎの部分にはかりたいものをひっかけておもりをずらしながら重さを測りました。
昔の道具についておじいちゃんおばあちゃんに聞いてみてはどうでしょう。
もしかしたら、皆さんの家にも残っているかもしれませんよ。
※ちなみに、この道具は三年生担任の先生がおうちから持ってこられたとのことです。今でも保管してあるのがすごいですね。
部活動の時間も長くなりました。
節分を過ぎるとやっぱり少しずつ日が長くなってきた気がします。
以前は6時近くになると、もう外は真っ暗だったのですが、最近はまだまだ明るく外の部活動も十分できる感じがします。
部活動も6時終了だったのが6時30分終了に変わりました。
下は3年生のキッズバスケットの練習のようすです。いつも元気のいい声が校舎内に響いています。(※体育館の部活動の割り振りの関係で昨日は図工室を使って練習しました。)
![](https://es.higo.ed.jp/otago/wysiwyg/image/download/1/1178/)
これは、午後6時頃の野球部の練習のようすです。まだ明るいですね。6年生の部活動もあとわずか、最後の大会に向けてどの部活動も頑張っています。
以前は6時近くになると、もう外は真っ暗だったのですが、最近はまだまだ明るく外の部活動も十分できる感じがします。
部活動も6時終了だったのが6時30分終了に変わりました。
下は3年生のキッズバスケットの練習のようすです。いつも元気のいい声が校舎内に響いています。(※体育館の部活動の割り振りの関係で昨日は図工室を使って練習しました。)
これは、午後6時頃の野球部の練習のようすです。まだ明るいですね。6年生の部活動もあとわずか、最後の大会に向けてどの部活動も頑張っています。
お待ちしています。
先週下のプリントを配付しました。
本年度最後の授業参観、学級懇談会、愛育会総会のお知らせです。
学年が上がって一年が過ぎ、お子さんが学校でどこまで成長したかぜひ保護者の方ご自身の目でお確かめください。
子どもたちもきっと楽しみにしていることだと思います。
なお、6年生は4月から中学生になります。第二中学校の説明会が学級懇談会の時間に体育館で行われます。
※駐車場は運動場を開放しますが、接触事故や周辺の住民の方へのご迷惑が発生しないようご配慮ください。
インフルエンザほぼ終息
本日のインフルエンザによる欠席者数は、なんと、なんと、なーーーーんと、2名でした。
一時期は80人を超えていたのに、あと二人元気に出てきてくれたら0人になります。
年が明けてからの1か月間は本当に大変でした。
太田郷小のピンチでした。子どもたちだけでなく、先生方も何人もインフルエンザに感染し、学校全体が重苦しい時期がありました。
でも、今はみんなとても元気です。これから、張り切って勉強に、遊びに充実した学校生活が送れるでしょう。
保護者の皆様のご支援、本当にありがとうございました。家庭でもうがい、手洗いをはじめ、生活面でのご指導をいただいたことかと思います。インフルエンザが終息してきたのもご家庭でのサポートのおかげです。
一時期は80人を超えていたのに、あと二人元気に出てきてくれたら0人になります。
年が明けてからの1か月間は本当に大変でした。
太田郷小のピンチでした。子どもたちだけでなく、先生方も何人もインフルエンザに感染し、学校全体が重苦しい時期がありました。
でも、今はみんなとても元気です。これから、張り切って勉強に、遊びに充実した学校生活が送れるでしょう。
保護者の皆様のご支援、本当にありがとうございました。家庭でもうがい、手洗いをはじめ、生活面でのご指導をいただいたことかと思います。インフルエンザが終息してきたのもご家庭でのサポートのおかげです。
今週の予定
今週もたくさんの行事があります。
9日(月) 知能検査(3年5年) ※火曜日課
10日(火) 学力検査①(2年生以上)
11日(水) 建国記念の日
12日(木) 学力検査②(2年以上)、フッ化物洗口
13日(金) 読み聞かせ
学力検査が休みを挟んで2日間あります。2.3.4年生は2教科、5.6年生は4教科です。
筆記具はきちんと準備しましょう。
9日(月) 知能検査(3年5年) ※火曜日課
10日(火) 学力検査①(2年生以上)
11日(水) 建国記念の日
12日(木) 学力検査②(2年以上)、フッ化物洗口
13日(金) 読み聞かせ
学力検査が休みを挟んで2日間あります。2.3.4年生は2教科、5.6年生は4教科です。
筆記具はきちんと準備しましょう。
情報教育に関するお知らせ
本校が日本教育工学協会(JAET)より、教育の情報化に総合的に取り組み、情報化によって教育の質の向上を実現している学校として、「学校情報化優良校」に認定されました。
情報モラル教育のさらなる充実に向けて関連サイトの紹介をします。
ぜひご覧下さい。
02_【別紙1】_情報モラル啓発資料①(保護者啓発用) ~フィルタリングサービス~.docx
03_【別紙2(訂正版)】_情報モラル啓発資料②(保護者啓発用) ~ゲームの課金トラブルル防止~.docx
04_【別紙3(訂正版)】_情報モラル啓発資料③(保護者啓発用) ~位置情報共有アプリについて~.docx
05_【別紙1】_情報�モラル啓発資料④(家庭啓発用) _インターネット上の書き込みについて.docx
06_【別紙2】_情報�モラル啓発資料⑤(家庭啓発用) _家庭でのルールづくりについて.docx
07_【別紙3】_情報�モラル啓発資料⑥(家庭啓発用) _個人情報と著作権について.docx
☎ 連絡先
熊本県八代市日置町
445番地
八代市立 太田郷小学校
TEL 0965-32-6143
FAX 0965-32-6144
URL
リンク用バナーもご利用ください。
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リンク
アクセスカウンター
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下記正式登録HPです
熊本県教育情報システム
登録機関(CMS)
管理責任者
校長 大住 和行
運用担当者
教諭 鶴山 典子
災害対応・心のケア等について
ダウンロードしてご確認ください。
〈熊本県電話相談窓口一覧〉
〈性暴力に関するパンフレット〉
⑤性暴力に関するパンフレット(保護者・こどもと関わりのある大人用).pdf
〈防災関係〉
災害発生時の対応について.pdf
震災後の心のケアについて.pdf
震災後の心のケアについて2.pdf
◇ 大切なお願い ◇
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