「本年度のマスコットは？」

とふと気になって、多目的ホールに移動すると、

見事なマスコットが、全貌（ぜんぼう）を露（あら）わにしていました。

いつの間に・・・！

ちょっと驚愕（きょうがく）してしまいました。

「明日１日で何とか仕上げます！」

マスコット係の強い意思が伝わってきました。

運動会当日、各団に花を添えてくれることと思います。

楽しみです！

先日、５月７日から始まった読書玉入れも、

 明日（５月２４日（金））までとなりました。

あっという間です・・・

玉入れの下には、運動会関係の本も並んでいます。

どちらが勝つのでしょうか？

ワンピース読書ページ通帳の発行もかなり進んでいます！

ブルック、フランキーと、あっという間に、

発行した人もいたので、

フランキーの発行だけを掲載しています。

とうとうロビンの発行も行いました。

競争では無く、読書が楽しみになってくれたら、

司書の先生、担任の先生共々、とてもうれしいです！

強風と少し小雨がぱらつく中、

開・閉開式の練習を行いました。

今日を含め、たった２回の練習で本番に臨（のぞ）みます。

完ぺきではありませんが、ずいぶん完成度は上がってきたように思います。

整列対決は赤、

動かない対決は白、

だったように思います。

後半は、初の応援練習・・・

赤団

並べるのに少々苦戦中・・・

白団

ちょっと早めに応援の練習が始まりました。

子どもたちの活動が滞（とどこお）ると、教員の血が騒ぎます・・・

教えたく、指示したくなるんです・・・

そこをグッと我慢して、見守っていただいていました。

人を育てる格言で有名な山本五十六の

「やってみせ、言って聞かせて、させてみせ、褒（ほ）めてやらねば人は動かじ」

には続きがあることを、先日知りました。

実は、

「やってみせ、言って聞かせて、させてみせ、褒（ほ）めてやらねば人は動かじ。

　話し合い、耳を傾け、承認し、任せてやらねば人は育たず。

　やっている姿を感謝で見守って、信頼せねば、人は実らず」

なんだそうです。

大人が手を出して活動させれば、その瞬間は上手くいくんですが、次回も大人の手が必要になります。

子どもたちを育てる大人（教職員）には、我慢が必要なときがあることを痛感させられます。 

苦労していた赤団から、大きな声が響き出しました！

初めては、とても大変です。

しかし、日本人の得意とする

「改善」

で、ぜひ本番に向けて、すばらしいものに仕上げてほしいと思います。

楽しみにしています！

南小に到着すると、

強風にあおられて、泰山木の葉っぱが目を覆うばかりに落下しています・・・

校務員の先生と片付けをしていると、４年生が手伝ってくれました。

人のため、学校のためなど、自分以外のために動ける人が、社会では成功しているような気がします。

日本にもボランティアという文化が根付きつつあります。

お手伝い、ありがとうございました。

運動場では、体育主任の先生と数名の先生がテントを立てられました。

しばらくすると、風が気になった教頭先生が運動場に出て、テントにペグが打ち込まれているのか、確認されていました。

しっかり打ち込まれているとのことでした。

今日は、風が強い予想だそうです・・・

子どもたちにケガがないように、運動会練習をしたいと思います。

火曜日は、環境整備委員さんが来校される日です！

しかし、気温はかなり急上昇・・・

汗だくになりながら、

運動場フェンス近くの草刈りを行っていただきました。

内側からみると、

かなり刈り込まれていることが分かります。

拡大すると、

フェンス下に若干（じゃっかん）すき間ができています。

このちょっとしたすき間をつくる手間が、次の草刈りを楽にするそうです。

仕事も、勉強も、スポーツも、

「どうやったら楽にできるか？」

を追求していく人が、プロと呼ばれるんだと思います。

もちろん、さぼるのでは無く、効率的にという意味です。

大谷翔平選手のホームランを見ていると、誰にでも打てそうな気がしてしまいます。

難しいことを、いとも簡単にやってのけます！

毎日大変ですが、

「どうしたら楽にできるか？」

自戒の念を込め、工夫していけたらと思います。

きっと、楽な方法が見えてくるはずです。

Ｐ.Ｓ.

玄関も、ＰＴＡに買っていただいたトリマーで、

校務員さんに、見事に刈り上げていただきました。

暑い中、ありがとうございました。

運動場に出ると、

白団団長が、今日のめあてを大声で語っていました。

ずいぶん立派になってきた応援団長です！

朝練、昼練？、夕練と練習を重ね、自信が増しているんだと思います。

今日は、大玉転がしの練習日です。

応援団が、低学年の子どもたちを並べ始めます。

白団は、応援団を中心に各学年をスムーズに並べていきます。

しかし、赤団は、ちょっと苦戦中・・・

まだ、

「自分が並べなきゃ！」

と思えていない・・・人任せの人がいるようです。

しかし、運動会は、人をまとめる力を高めることも学びの一つです。

先生方にも我慢していただきながら、応援団が並べ終わるのをじっと待っていました。

説明・練習のあと、大玉転がしの本気対決を行いました！

なかなかの接戦！

「白の玉、やわらかすぎ～空気入れてくださいよ～」

休憩時間に、子どもたちの不満声がもれていましたが、大接戦！

しかし、反則者がいたため、勝敗は決まらず・・・

本番への持ち越しとなりました。

終了後は、再延長となった石拾い対決！

結果は、

木曜日の全体練習で、体育主任からお伝えする予定です！

その後の片付けでは、

「ぼくが片付けます！」

５・６年生の積極的な、気持ちのいい声が響いていました。

運動会は、５・６年生がつくる！

そんな心意気を感じた練習となりました。

がんばれ！練習日は、今日を含めてあと３日！

ふと気付くと、

泰山木が白い大きな花をたくさん咲かせています。

体育館への通路には、

たくさんの糞（ふん）が落下していました。

上をながめると、

ツバメのひなが大きく育っていました。

心配したのか、２羽の親ツバメが、顔間近（かおまじか）まで接近し威嚇（いかく）してきます。

人間も動物も、子どもが一番大事です。

少し離れると、安心したのか、取ってきたえさを食べさせ始めました。

今朝、元気がなかった子どもに、

「朝ごはん食べた～」

と聞くと、

「食べていない・・・」

と返事をしました。

「早寝、早起き、朝ごはん」

言い古された言葉ですが、子どもの元気の源です。

どうぞ、よろしくお願いします。

「うまい！これこれ」

ＣＭで流れるジューシーが南小にもやって来ました。

１年教室に向かうと、

担任の先生が、

「ジューシー！おいしい！」

と子どもたちに言わせながら？写真撮影をされていました！

思わずカメラを向けると、

「校長先生にも！」

と担任の先生に促（うなが）されて、

「ジューシー！おいしい！」

と満面（まんめん）の笑みで叫（さけ）んでくれました。

「おいしい？」

と尋ねると、

「がんばった後だからおいしい！」

とステキな言葉を語ってくれました。

たった２００ｍｌのみかんジュースなんですが、

みんなで頑張ったあと、

みんなで飲むと、

味は格別（かくべつ）です！

放課後、どの学年にも、ジューシーによる満面の笑みが広がりました。

運動場に出ると、

１年生を中心に見事に並んでいます！

いい感じです。

今日は、閉会式の練習でした。

優勝旗授与の練習も行いましたが、今日と、あと１回の練習しかありません。

今日の練習で、各団長、グッと上手になりました。

子どもたちに、

「『並び方は白団』

　『動かない対決は赤団』

　『声は若干（じゃっかん）赤が優勢』です。」

と伝えました。

まだ、２回目の練習ですが、ずいぶん気持ちが高まっているようでした！

練習が終わったあと、

団対抗石拾い対決を行いました。

各団長に集めてもらうと、

写真判定でも分からないほどの僅差（きんさ）です！

判定は、体育主任の先生に伝えていただこうと思います。

体育主任の晴れ男パワー？と低学年の隠れ晴れ女パワー？で、降水確率は３０％以下に軒並みダウンしました！

何とか、土曜日の運動会開催はスムーズにいきそうな感じが出てきています。

しかし、同時に運動場が乾きすぎないか？という懸念（けねん）も生じています・・・

P.S.

ＰＴＡのご協力で運動場を耕し、整地していただいたおかげで、子どもたちが石ころを見つけるのにとても苦労していました。

ありがとうございました！

朝、どきどきしながら運動場をながめていると、

一人・・・、また一人・・・と子どもたちが集まってきます・・・

なかなか、練習は始まりません。

もちろん、先生方は運動場のラインを引き終え、職員室に帰って行かれました。

団長らしき人の声で練習が始まりました。

自分たちの力で自分たちの運動会をつくる！

言葉はカッコいいのですが、任せると不安がつきまい、つい、口を出してしまいたくなります。

子どもたちを主体に動けるようにするためには、大人（教職員）の我慢する力も必要となります。

ちょっとむずむずしますが、子どもたちに任せていきましょう。

どんな運動会になるのかワクワクします。

頑張れ、応援団！頑張れ南小の子どもたち！