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2024年1月の記事一覧

陣内幼稚園の研究授業

3校時、陣内幼稚園の研究授業を参観しました。

たくさんの先生方に囲まれて、なかなか思うように園児の声が出ません・・・

ずいぶん沈黙が続きましたが、幼稚園の先生方は手伝いをされません。

つい言葉をかけたくなりますが、この待つという行為が子どもの解決能力を高めます。

 

し~んと張り詰めた教室が、園児の一言でゆるみました。

不思議なことに、机に座って見ていた園児たちからも次々と言葉が出てきます。

しゃべるという行為は、園児の心でさえ解きほぐしてくれるようです。

先生方の我慢強さに感心してしまいました。

 

今日は、「制作遊び」だそうです。

 

担任の先生の説明のあと、

 

材料を選び、 

子どもたちは思い思いの作品づくりに没頭していきました。

 

鬼をイメージさせる角が見えます。

 

幼稚園の指導案の中のねらいに、

「イメージを膨らませ、自由に作る楽しさを味わう」

となっていました。

子どもたちは、はさみやテープ、段ボールカッター、材料を上手に使いながら自由に作る楽しさを味わっていました。

小学校の図工では、

「イメージを膨らませ」

に力点が置かれるんじゃないかと思います。

どんなものを作りたいのか、言葉や簡単な設計図を作成しながらイメージを膨らませた後、工作を行っています。

 

幼稚園や保育園のていねいな取組が、小学校の学習をスムーズにさせていることをあらためて実感させていただきました。

担任の先生、大変お世話になりました。

また、子どもたちも緊張の中、授業を見せていただきありがとうございました。

4年生研究授業!

2時間目、4年生の研究授業を行いました。

担任の先生は、昨日、中堅研修で出かけ不在だったのに、今日は研究授業です。

ちょっと、ブが付く学校にならないかと心配です・・・

以前もお伝えしましたが、このクラスに入ると、ホンワカ穏やかな気持ちになります。

 

今日も、南小で定番になってきた振り返りからのスタートです!

担任の先生は、子どもたちの振り返りをいつの間に読んだんでしょうか?

 

子どもとのかけ合いの中、いつの間にか、子どもの口からめあてが出てきてしまいました。

今日は、4/5+3/5の計算の仕方を追求するようです!

 

「もうできた~」

という子どものつぶやきで、先生が子どもたちのノートを確認。

先生の

「答えは、7/10」

だそうです!

と言う言葉に、

「え~!」

子どもたちから大きなどよめき!!!

「7/5じゃないんですか」

という子どもたちの声に、

「なんで?」

と問いかける担任の先生。

今日の学習の追求が始まりました。

 

友だちと

 

図を使って

追求していきます。

なかなかいい感じで学習が進み、みんな楽しそうです!

 

しかし、確認問題になると、子どもたちの表情が一挙にどよ~ん・・・

タブレットを使って考えますが・・・

なかなか、答えが見つかりません。

 

「図が反対じゃないんですか?」

と先生を疑う子ども。

「いっひっひ~、悩んで~」

担任の先生の笑いに、

「魔女みたいな笑いは止めてください・・・」

子どもたちは、かなり悩んでいるようです。

授業には、この思考の停滞が必要です!

この子どもの思考の停滞を楽しめるようになると、教師としては1人前に近づいた感があります。

 

確認問題を止めて、振り返りに入りましたが、こどもたちのもやもやは続きます。

 

子どもたちを集中させる仕掛けがたくさんあった授業でした。

4年生のみなさん、お疲れ様でした。

もやもやの解消、がんばってください!

また、担任の先生、楽しい授業をありがとうございました!

今朝は雨・・・

暖かいと思っていたら雨でした。

TSMCの社屋も、稼働に向け完成間近のようです。

 

陣内交差点に向かうと、

今日は、子どもたち、地域学校協働活動推進員さんが早く、一歩遅れてしまいました。

 

職員玄関をながめると、

児童玄関も含め正月用の植え込みが消えていました。

気づけば、今日は1月31日です。

設置された環境整備委員さんが、持ち帰られたんじゃないかと推測します。

ありがとうございました。

 

今日は、1月最終日!1月はあっという間に去って行きます。

4年生は研究授業です!

1月最後の今日をしっかり楽しみましょう!

「立野ダム・試験湛水」見学

昨日(1月30日)の午後、東小学校と一緒に、

6年生が「立野ダム・試験湛水」見学に出かけました。

残念ながら私は学校に残ることとなり、東小の校長先生と担任の先生、支援員の先生にお願いしました。

 

現場は想像以上に巨大で、

現在も工事が進んでいたそうです。

 

6年生は、ヘルメットをかぶり、

いろいろな場所を見学し、説明していただいたようです。

 

このダムに、このように水が貯まることはないそうです。

もし貯まることがあるとすれば、大洪水の可能性があるときなんだそうです!

見納めであることを祈ります。

詳しくは子どもたちに聞いてください!

 

国土交通省が行うダム大規模な工事を見る機会は、なかなかありません。

下流の人命を守るため、人の手で巨大な山や川の形を変え、ダムを建造していく。

人の力、地道な仕事の積み重ねのすごさを感じます。

きっと6年生の思い出の1ページになったことと思います。

貴重な体験をさせていただき、大変ありがとうございました!

また、引率してくださった東小の校長先生、担任の先生、支援員の先生、大変ありがとうございました。

そして、子どもたちはお疲れ様でした。

書写展開催中!

昨日夕方、書写担当の先生が書写展の作品を貼ってらっしゃいました。

 

1・2・3年生

4年生

5・6年生

5・6年生

町内の子どもたちの力作が並んでいます。

今週末の2月2日(金)まで、1年生横階段から音楽室入り口に掲示しています。

来校の際は、ぜひご覧ください!