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カテゴリ:校長のつぶやき
台風の被害はなかったでしょうか?
学校サイト管理者昨夜、雨と風が強くなり、目が覚めてしまいました。
学校に向かうと、教頭先生がすでに到着されていました。
校舎内の被害がなかったか、確認されるそうです。
しっかりした教頭先生です。
敷地を見て回りましたが、大きな被害は無かったようです。
駐車場
中庭
手振れしてしまいました・・・
しばらくは、強風と雨が続くようです。
油断禁物です。
しばらくはご自愛ください。
もし何かありましたら、学校までご連絡ください。
「カナヘビ」から「ニホントカゲ」へ
学童の女の子４人が、むしカゴを囲んで遊んでいました。
声をかけると、トカゲらしき生き物を見せてくれます。
「しっぽが切れているのがニホントカゲ！トカゲの仲間」
「しっぽが切れないのがカナヘビ！ヘビの仲間」
なんだそうです。
この見慣れたトカゲが「ニホントカゲ」だということを初めて知りました。
興味関心があることには、感心するくらい知識が豊富です！
まるで博士ちゃんです！
しかし、大津南小のカナヘビは、いよいよ絶滅危惧種になりかけています。
６月１６日（金） ↓
保護の対象になるのは、時間の問題かもしれません。
「勉強する」意味が分からない・・・
昨日の午後、会議がありました。
子供から
「学校に行きたくない・・・」
「働きたくない・・・」
「勉強したくない・・・」
という愚痴（ぐち）が出たとき、
「大人（親・先生）として、『何のために勉強するのか？』をどう説明するのか」
という話題になりました。
ある方は、
「義務教育だけん！国が決めたことだけん！」
別の人は
「生きていくために！」
A先生は、
「だまされないように（自分らしく生きていくために）」
という回答をされていました。
先日行われた大津町の教職員の研修会 ↓
講師の尾崎春樹さんは、
「自分の将来の可能性を潰（つぶ）さないため」
と答えるようにしているそうです。
他の先生に聞いてみると、
「生きる糧を得るために」
「生活するために」
とおっしゃっていました。
私は、
「稼（かせ）ぐために！（より良い生活をするために）」
と考えています。
「お金は他者に提供した価値（労働）の対価」
です。
仕事を理解したり工夫したりしないと稼げません。
なので、我が家のお小遣いは業務請負制（ぎょうむうけおいせい）です。
子供との業務契約（例：洗濯物干し１回いくら）に基づいて支払っています。
大人（親・先生）として、自分なりの回答を準備しておいた方が賢明かと思います。
子供は必ず質問してきます。
我が子は、受験期や勉強で躓（つまず）いたとき、勉強が面白くなくなったとき、
「何のために勉強するのか分からん」
とつぶやいていました。
台風接近の雨？
南小に到着すると、雨が降り出していました。
昨日、環境整備委員さんに刈っていただいた花壇は、すっきりとしています。
台風６号は、雨台風のようです・・・
かなりの雨量が予想されています。
スポーツも、勉強も、災害も備えあれば憂い無しです。
南小は、台風対策OKです！
ありがとうございます！
日直の先生から
「金曜日、６年生と水曜日のソフトボールの保護者の方から、『運動場の状況が厳しいので草刈りしていいですか？』との申し出がありました」
とお聞ききしたので、運動場に出てみました。
すると、運動場真ん中付近と
運動場南門付近
がきれいに刈ってありました。
暑い中の作業、大変だったのではないかとお思います。
ありがとうございました！
引き渡しマニュアル
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登録機関
管理責任者 校長 大野 一郎
運用担当者 情報教育担当
カウンタ
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