本日は、授業参観後、教育文化講演会が行われました。

熊本県教育庁教育政策課教育情報化推進室の城井順一指導主事をお迎えして、「子供たちの携帯電話・スマートフォン等の安全利用について」の演題でご講演いただきました。今回は、ふれあいルームから各教室への配信の形をとりました。５・６年生の児童の参加して、携帯電話の被害者の４割が中学生とのことでしたが、高学年はその時期に近づいてきているので、ご家庭でもしっかりお話し合いをしていただきたいという考えから、児童も一緒にお話を聞くこととしました。

城井指導主事からは、多くの情報をいただきましたが、最後にまとめられた３つの子供守るポイントについて、紹介しておきます。

①フィルタリング「かけてください。」

　青少年インターネット環境保護法でも義務付けられているそうです。子供さんを守る視点で、考えてくださいとのことでした。

②ルールづくり「利用五か条」後日配付します。

　子供さんと話し合い、具体的に決めていくことが大切だということです。

③大人が心がけること

　情報に対するアンテナを高くすること、世の中で起こっていることを家族で話し合うきっかけとすることで、危機意識を育てていくということだと思います。また、使い方を注意するだけでなく、大人がその姿を見せることで子供たちが学んでいくとのことでした。これが一番難しいかもしれませんね。

今日はお話を聞くよい機会でしたので、ぜひ各ご家庭で役立てていただけたらと思いました。

谷川ＰＴＡ会長様、畑岡文化部長様には、会の進行にお手伝いいただき、ありがとうございました。

６年　修学旅行で学習したことを家の人に伝えました。

５年　情報モラルを学習しました。

４年　児童集会の発表をお家の方にも見ていただきました。

３年　音楽の学習で学んだことうぃ披露しました。

２年　お話作りにがんばりました。

なかよし学級自立活動

１年　秋のファッションショーや早口言葉を披露しました。

ご多用な中、ご参加いただきありがとうございました。後期前半も子供たちは、その良さを発揮して頑張りました。参観していただいて、子供たちも喜んでいました。ご家庭でも、授業の感想等お話しいただけると嬉しいです。

いよいよ持久走大会も来週に迫りました。月曜日は、コースの試走に天水中へでかけます。９日（木）は、天気予報によると実施できそうな天気です。

準備運動後スタート！

学年に関係なく、自分のペースに合う人と並走することもあります。小天っ子は、練習でもスピードにのって、一生懸命頑張っています。

本番が楽しみです。学級通信でもご覧になったと思いますが、保護者の応援をフィールドの外（走るコースの外側）でお願いしています。全員の子供がゴールするまで、ゴールした子供たちもしっかり応援します。その姿も見ていただきたいと思っています。重ねてよろしくお願いいたします。

ご家庭には、朝ランのカードへの記入や、持久走大会の同意書など提出いただきありがとうございます。引き続きご協力をお願いいたします。

26日（金）は、校内人権集会が行われました。コロナ禍を考慮して、昨年同様2時間に分けて行いました。校長からは、「言葉の上手な使い手になってほしい」と伝えました。自分の思いを伝えること相手の思いを受け止めることでお互いを尊重して伸びていってほしいと考えました。

２時間目･･･１・３・６年

１年生

あさひさん・そうさん・みれいさんが発表しました。

３年生

ゆうだいさん・ゆうまさん・かすみさんが発表。

６年生

ゆいさん・ことねさんが発表しました。

3時間め･･･２・４・５年

２年生

全員で学習したことを発表してくれました。

４年生

しんぺいさん・かんたさん・さきさん・みゆさんが発表。

５年生

あいなさん・あんりさんが発表しました。

各時間の感想発表でも多くの人が手を挙げて、発表した人への感想を発表してくれました。その後教室でも、それぞれの学年の発表者へ、返しの手紙を書いて渡しました。発表した人も、発表を聞いた人も人権についてしっかり考える時間になりました。

学習したことをもとに、小天っ子一人一人が自分も相手も大切にできる子どもに育ってくれることを願っています。

理科室から火災が発生したとして、本日避難訓練を実施しました。今年は、有明消防署天水分署から３名の署員の方に来ていただいて、指導をしていただきました。空気の乾燥する季節になりましたので、お話をしっかり聞いて、気を付けていこうと子供たちも改めて思ったようでした。

消火訓練では、６年生のしゅんすけさん、れおさん、５年生のあみさん・けんしさんが代表して体験してくれました。消防署の方が準備された水消火器を使って実施されました。「火事だ。」の声で消火器をもち、火元に向かってホースで狙いを定めます。４人とも上手に消火活動ができました。家庭でも初期消火で使えるとのことでした。今日の訓練では、家庭で気を付けるポイントも教えて頂きましたので、子供たちと話し合っていただけると今日の学びが生かされると思います。空気の乾燥する季節になりました。子供たちの火遊びも火事の原因となるとのことでしたので、子供たちとともに気を付けたいものです。

また、１０月１日に消防署見学に行けなかった３年生には、消防車を見学させていただきました。消防車や救急車を目の前に教えて頂けて、３年生は大喜びでした。天水分署の皆様、ありがとうございました。

学校歯科医の永廣先生と歯科衛生士さんに来校いただき、５・６年生を対象に歯と口の健康教室を開催しました。歯と口の健康の大切さや、歯垢を残さない歯磨きのしかたなど、丁寧に教えて頂きました。

４人の人が感想を発表し、最後に、ひよりさんとあみさんがお礼の言葉を言いました。保健委員さんの進行もとても上手にできました。お話を参考に、自分の歯を自分で守っていくことの大切さも考えて実践ほしいと思いました。永廣先生ありがとうございました。

９月から延期されていた玉名市教育委員会の訪問が行われました。子供たちも、先生方も普段通り熱心に授業に取り組んでいる姿を見ていただきました。

１年国語科

おれんじ　生活単元

なかよし　自立活動

２年　道徳科

３年　国語科

４年　算数科

５年　国語科

６年　算数科

先日の公開授業も見ていただいておりましたので、小天小学校の授業の様子から、がんばっているとのおほめの言葉もいただきました。子供たちの学習の跡でもある掲示物も、しっかり取り組んでいることを認めていただき、学校全体で取り組んでいることをわかっていただきました。今後もご指導を参考にしながら、よりよい学校になるよう、力を合わせて頑張っていきます。

玉名市文化課では、各学校に本物の音楽を届けるアウトリーチ音楽会の取組が行われています。

小天小学校は、本日熊本市内で活躍されている「リヴィエール」さんをお迎えして、弦楽器の音色を楽しみました。中でもコントラバスやチェロはなかなか目にする機会がなく、初めて接する子供たちが多かったようです。「Ｇ線上のアリア」「アイネクライネナハトムジーク」を鑑賞して、柔らかな弦の調べを体感しました。楽器紹介の後は、子供たちの代表が指揮を体験させていただくことができました。

４年のゆうあさん

２年のゆうなさん

６年のゆいさんと児童のみんなは、４拍子の指揮に挑戦しました。リヴィエールの皆さんは、指揮に合わせて見事に演奏してくださいました。子供たちも音楽を楽しんでいる様子が分かりました。

アンダソンの「踊る子ねこ」「シンコペーテッドクロック」で打楽器の面白さも楽しんだ後は、リヴィエールさんの演奏で子供たちが小天小の校歌を歌いました。

６年のひよりさんのお礼の言葉の後、学年の代表が花束をお渡ししました。

演奏後の後片付けは、５・６年生が頑張ってくれました。とてもゆったりとリラックスできた１時間でした。リヴィエールの皆さん、ありがとうございました。

管内の先生方にご参加いただき本校の公開授業研究会が昨日行われました。オリエンテーションで本校の研究の概要をご説明し、授業の見どころをお話した後、５年生６年生のそれぞれの教室で国語科の授業が行われました。玉名市教育委員会、本校学校運営協議会の皆様にもご参加いただき、研究の一端を公開することができました。公開授業も昨年は実施できませんでしたが、今回で１０回目を迎えます。継続して取り組んできたことと、本年度から取り組んでいるＩＣＴ活用も併せて授業で参会の先生方に見ていただけたことをうれしく思っています。

研究協議では、５年生教室では、北島教諭の授業に玉水小の桜井教頭先生の司会で、高山学力向上アドバイザーの助言をいただき、６年教室では、大峯教諭の授業に天水中の正川教頭先生の司会で、志賀県立教育センター指導主事から助言をいただき、有意義な会となりました。参加された先生方からも、授業に生かせるアドバイスをたくさんいただき感謝しております。この研究会を機会に、小天小職員一同さらなる研究の推進に取り組んで参ります。

ご参加いただいた先生方ありがとうございました。

「クリスマス・イブ」

クリスマスパーティーの準備をするがまくん。なかなか来ないかえるくんをまっていると、よくない想像をしてしまいます。穴に落ちているのではないか、おおかみのような獣におそわれているのではないかと、心配になったがまくんはかえるくんを迎えに行きます。そこでプレゼントを包むのに手間取ったかえるくんと会います。プレゼントは、壊れていた時計に代わる、素敵な時計！がまくんは大喜びです。最後は、クリスマスの歌が楽しく流れました。

今日もお客さんがたくさんだったので、２年生は音読劇を２回繰り返してくれました。クリスマスの歌が流れると、お客さんは手拍子で合わせてくれました。

３日間の音読劇にがんばった２年生。各学年からも毎日多くの観客が劇を見に来てくれました。最後はたくさんの拍手をもらいましたが、２年生にとって、この取り組みは、とても充実感があったようでした。

楽しい３日間をありがとう！よく頑張りましたね。