1,2年
外国語(英語であそぼう)
ALTのコリーン先生といっしょに、楽しく外国語(英語)の学習を行いました。
この日は、数字や気持ちを表す言葉について学習しました。
先生の真似をしながら、上手に発音することができました。
夏休みの学級園(2年)
夏休みに入り、子どもたちのいない学校ですが、ふと、2年生の学級園を見ると、楽しそうな子どもたちの写真と、元気に育っているピーマン、なすびなどの夏野菜がありました。
みんな、どんな夏休みをすごしているのかな。
さがしてつくろう(2年音楽)
音楽の時間に、「さがしてつくろう」という学習を行いました。
生活の中で聞こえてくる音を探しました。とても熱心に様々な音を探していました。
今週行った発表会では、それぞれ探してきた音を上手に表現してくれました。
大きなかぶ(1年国語)
国語の時間に、「大きなかぶ」の音読劇を行いました。
これまで、 本番に向けて、たくさん練習してきました。
少し緊張していたようでしたが、練習した成果をしっかりと発揮できていました。
お家でしっかり音読練習をがんばった様子が伝わってきました。
元気よく、役になりきって発表してくれました。
ふしぎなたまご(2年図画工作)
図工で、「ふしぎなたまご」という学習に取り組みました。
たまごの形をかき、模様をつけ、それぞれオリジナルのたまごを描きました。
たまごの中から、何が出てくるのかというストーリーを自分で考えながら作品づくりに取り組みました。
とても楽しそうでした。
廊下に掲示していますので、授業参観の際にぜひご覧下さい。
初めての水遊び(1年体育)
1年生も、初めての水泳の授業を行いました。
大きなプールに、子どもたちはとても喜んでいました。
「イルカみたいにもぐってください。」「くらげみたいに浮いてください。」など、先生の指示を聞き、楽しく水に慣れる学習を行いました。
どんどん水に慣れて、たくさん泳げるようになってほしいと思います!
先生たちへのインタビュー(生活科1年生)
生活科の時間に、「先生にインタビューしよう」という学習を行いました。
少し緊張していたようでしたが、はきはきと質問し、しっかりメモすることができました。
先生たちのことを色々知ることができました!
初めてのタブレット(1年)
1年生も、さっそくタブレットを活用しました。
先輩の2年生に使い方を教えてもらいながら、基本的な操作の仕方を学習しました。
今後の学習のためにも、今のうちから出来る範囲で積極的に活用していきたいと思います。
算数で、タブレット活用(2年)
算数の時間に、タブレットのeライブラリというソフトを使いました。
いくつかのレベル別に問題が用意されており、子どもたちは、自分が挑戦したい問題に取り組むことができます。
その場ですぐに正解か不正解かも分かり、子どもたちはとても集中して学習に取り組んでいました。
今後も、積極的に活用していきたいと思います。
大きなおいもができますように・・・
8日(火)、1・2年生は、サツマイモの苗植えをしました。学級園には、森川先生がマルチをはってくださいました。そこに、南関町「がまだす隊」さんからいただいたサツマイモの苗を、1本1本、心を込めて植えました。
大きな大きなおいもができますように・・・