学校生活

　おはようございます！！

　……と，文字上は「！！（ダブル・エクスクラメーションマーク）」をつけて元気を装っていますが，けっこう疲れてます。（笑）

　昨日のマリン活動で，体力を消耗したからか？日焼けのせいか？それとも歳のせいか？と思われます。(^_^;)

　※ちなみに，「歳のせい」は…となりで朝から元気に動いている担任の先生と比べて感じています。(笑）

　さて，集団宿泊教室も３日目を迎え，最終日です。

　さあすがの子どもたちも，朝からテンション低めでしたが，朝ご飯もしっかりと食べ，今，目の前で元気にプラホビー工作に勤しんでいます。

　この「学校生活」の更新も，この回を含めてあと１回か２回か…

　なんだかさみしいですね。<(_ _)>

　でも，とにかく９人全員がそろって」よかったあああああああああああああああああああああああ！！（絶叫）　　(^^)v

　YouTubeを視聴される方は，ホームページトップページから中原小学校動画配信運用方針をご確認いただいた上でご視聴をお願いいたします。　(*^o^*)

　さきほど，ナイトゲームが終了しました。

　ナイトゲーム…ようは，肝試しですね。(^_^;)

　これまでなら，僕も驚かせる側で奮闘していたのですが，今回は待機組です。

　でも，ただ待機していてもおもしろくないので，C班に同行してみました。

　しかし，並ぶ位置が悪かった。

　驚かせる側は，たいていは子どもたちの列の先頭から前半部分を狙って驚かせるのがセオリーだと思うのですが，今回の驚かせる側は，なぜか列の後半部分を狙っていたような気がします。

　列の後半部分って…後からついて行く僕のポジションじゃありませんか。(^_^;)

　スタート時はまだ明るかったので，動画の前半部分は風光明媚な風景も楽しめますが，後半になるにつれて真っ黒な映像となり，しかも子どもたちよりも大きな声で驚いている大人の声が目立っています。（笑）

　後半は，ほぼ真っ黒な映像なので，大人の声で絶叫する声がお聞き苦し場合は，遠慮無く視聴を中断してください。<(_ _)>

　「それでも構わないから！」と，YouTubeを視聴される方は，ホームページトップページから中原小学校動画配信運用方針をご確認いただいた上でご視聴をお願いいたします。　(*^o^*)

　マリン活動の写真・動画を編集していて，他のカメラや先生方からいただいたデータをまとめてみました。

　番外編としてご覧ください。(^^ゞ

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　さて，午後のマリン活動を終えて部屋に戻ってきましたので，さっそく更新しています。(^_^)

　外はとにかく暑かった～です。(^_^;)

　でも，そんな中でも子どもたちは元気に活動できました。

　活動の舞台をペーロン艇庫の前から少し離れた砂浜に移し，思いっきり海と戯れました。

　時には担任の先生とも戯れ，可愛いいたずらもしていたようです。（笑）

　素晴らしい景色の中で思いっきり活動できた午後のマリン活動でした。

　さぁ，このあとは入浴・食事と続き…本日の活動の締めくくり「ナイトゲーム」です。

　みなさんは，「ナイトゲーム」と聞いて，どんな活動か想像できますか？

　もし想像できない人がいらっしゃいましたら…次回のブログ更新を楽しみにしておいてください(^^ゞ

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　午前中のマリン活動（ペーロン）が終了しました。

　ただ今，全員が部屋に帰ってきて昼食の時間を待っています。

　そのすきに，ちょっとだけ更新します。

　朝の曇り空が嘘のように晴れ渡り，青い海と白い雲の晴天の下でマリン活動を行いました。

　熱中症対策の塩分チャージを全員で口にし，水分補給後にスタッフの方の説明を聞きます。

　そして，ライフジャケット着用と，ペーロンをこぐための「かい」を手にし，いざ乗船。

　みんなと力を合わせなければ，進むものも進みません。

　体感プログラムなどをこなしたあとは，同じ阿蘇にある白水小学校のペーロンと合計4艇で競争しました。

　結果は，1・2位を独占されてしまいましたが(^_^;)

　でも，とっても達成感に包まれた経験となりました。

　熱中症にかかる子もおらず，また，事故やケガも無く無事に午前中のマリン活動を終えることができました。

　午後からは，マリン活動②ということで，再び海に出かけます。

　では，昼食に行ってまいります！！(^^)v

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　おはようございます。<(_ _)>

　集団宿泊一行は，宿泊者全員が元気な朝を迎えることができました。

　今，朝食を終え，部屋に戻ってきました。

　このあと，9時からマリン活動が始まりますので，いつものホームページ更新環境に居る間に更新しようと焦ってパソコンを開きました。（笑）

　天気は曇り…予想最高気温は前日比＋1℃の33℃です。^_^;

　とにかく健康第一に気を付けます。

　この後は，しばらくWi-Fi環境から遠ざかりますので更新が滞ると思いますが，昔から言うように「便りが無いことは元気な証拠」ということで，ご了承ください。<(_ _)>

　防水ケースに身を包んだタブレット端末で，中原っ子5年生の活動ぶりの撮影を試みます。(^_^)

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　あしきた青少年の家に入所し，自分の部屋に入ったところで，ようやくいつもの環境が整いました。

　今，サクサクとブログを更新できています。

　でも，もう夜中なので，本日の更新はここまでにしたいと思います。

　夕食からキャンドルの集いまでのスライドショーを編集しました。

　あしきた青少年の家に入所してからは，夕食や宿泊部屋については生活班で行うため，他校の人たちと合同で行います。

　少し心配しましたが，そこはやはり子どもの持つパワーで，すぐに仲良くなっていたようでした。(^-^*)

　他の学校の子どもたちについては，ブログ掲載やYouTube掲載についての同意書がないので，顔がはっきりと分かるものについては，をモザイク処理を施しています。

　素敵なキャンドルの集いが終わった後は，係打合せを行い。明日に備えて就寝した子どもたちです。

　明日はマリン活動！

　天気予報では，明日はかなり熱くなりそうなので，熱中症や日焼けによる火傷に留意しながら元気に過ごしたいと思います。　<(_ _)>

　いつもこのホームページを更新している環境と異なるため、なかなかスムーズに更新できず、また、タブレット端末の性能上、文章をスムーズに入力できないことに苛立ちを感じていますが(笑)なんとか更新を頑張っています。

　ただいまあしきた青少年の家で夕食を終えました。

　ただ、動画は環境センター編と水俣病資料館編になります。

　子どもたちは真剣な学びの態度で臨み、多くのことを考えたようです。

　YouTubeを視聴される方は，ホームページトップページから中原小学校動画配信運用方針をご確認いただいた上でご視聴をお願いいたします。　(*^o^*)

さて、集団宿泊教室一行は、水俣に到着。

バスを降りると、雨だった南小国とは別世界の晴天に驚かされます。

環境センターでは、環境都市水俣の取組に多くのことを学んだ中原っ子でした。

晴れ渡る快晴の下で食べるお弁当もまた格別です。

次の活動は、水俣病について真剣に学びます。

YouTubeを視聴される方は，ホームページトップページから中原小学校動画配信運用方針をご確認いただいた上でご視聴をお願いいたします。　(*^o^*)

バスの中編です。

あまり文字を打つ時間がないので、YouTubeをご視聴ください。

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6月26日(日) 早朝

外は雨が降っていましたが、今日から5年生の2泊3日集団宿泊教室が始まります。

雨のため、南小国町の教育委員会の方々の計らいで、南小国町役場のきよらホールで出発式を開催しました。

中原っ子5年生は、ちょっぴり緊張気味のよう。

それでも、担任の先生とお話しする中で、気持ちもほぐれて少しずつ笑顔が見えるようになってきました♪

そしていよいよ出発の時！

保護者の皆様に「行ってきます」の挨拶を済ませ、颯爽とバスに乗り込みました。

今日から2泊3日の集団宿泊教室です。

5年生保護者の皆様におかれましては、早朝より送迎等何かとお世話になりました。

何かとご心配な面もあるかと思いますが、3日間、様々な学習、様々な体験を積んでひと回り大きくなって帰ってくる子どもたちの姿を期待していてください！

Wi-Fi環境が整っていなかったり、時間がなかったりと、どれだけこまめに更新できるかわかりませんが、少しでも5年生の子どもたちの様子をこの「学校生活」でお伝えできればと考えておりますので、お時間のあるときに中原小学校ホームページを覗いてみてください。

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　前回の「学校生活」で，麦刈り体験をお伝えしましたが，刈り取った麦を乾燥させる必要があるため，玄関ホールと階段を利用して乾燥させました。

　これ…けっこう趣があっていい感じです。(^^)v

　スペースの関係で，校内には刈り取った麦の一部しか掛け干ししていませんが，残りのほとんどはナカバルツクル会の方々で乾燥小屋を利用して乾燥していただきました。

　麦が乾燥すると，次はいよいよ脱穀ですね。(^-^*)

　ナカバルツクル会の方々からお誘いがあり，全校児童で麦刈り体験をしました。

　僕も稲刈り体験はあるものの，麦刈り体験は初めてですが，聞けば中原っ子のみんなも初めてだとか。(^-^*)

　貴重な体験をさせていただきました。

　昨年度，中原保育園の横の畑にナカバルツクル会の方々でイモ植えをされたそうですが，畑の土が痩せていて，イモの生長に影響したと言うことで，いろいろ調べられて麦を植えるといいということで，麦を栽培されました。

　せっかくなら，中原っ子のみんなに麦刈り体験をしてもらいたい！ということで，コラボレーションが実現しました。

　今回は，1・2年生の麦刈り体験の様子をYouTubeにアップしています。

　ぜひ，ご視聴ください。

　YouTubeを視聴される方は，下のリンクから中原小学校動画配信運用方針をご確認いただいた上でご視聴をお願いいたします。　(*^o^*)

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　すでに4月下旬から設置しているのですが，改めてここで紹介します。

　中原小学校玄関に，Digital Welcome Boardを設置しています。

　旧パソコン室に眠っていた大型ディスプレイを利用し，パソコンも旧型で使用していないものを利用しています。

　ちまたではSDG'sなるものが叫ばれていますが，これもりっぱなSDG'sにつながるのかな？と思いながら設置しました。

　Welcome Boardでは，その日にお出迎えするお客様のお名前等と，中原っ子の学校生活の様子（写真）をスライドショーで提示しています。

　授業参観等でもご覧になっていただけたかと思いますが，写真の内容をその時期に応じて替えていきたいと思っていますので，少し立ち止まってご覧頂けると嬉しいです。(^-^*)

　中原小学校の玄関マットを替えました。

　お気付きになりましたか？(^-^*)

　以前のマットは，かなりの歴史を感じるもので，それなりに趣もあったのですが，いかんせんほこりがこびりついてしまい，何度掃除機をかけてもとれませんでした。

　そこで，事務の先生に相談して思い切って交換しました。

　事務の先生チョイスの玄関マット……なかなかいい感じです。(^-^*)

　これで，気持ちよくお客様をお迎えすることができます。

　※　いわずもがなですが……以前のマットでも，もちろん気持ちよくお客様をお迎えしていましたよー。(^^)v

　6月10日に，プール開きをしました。

　5時間目に1・2年生が，6時間目に3～6年生がプール開きです。

　この「学校生活」には，まずは1・2年生のプール開きの様子をアップしています。

　体育館ではじめの会を行い，校長先生のお話や準備運動を行いました。

　そしていよいよプールへ！　(^_^)ゞ

　しかし，プールに入るにはシャワーで身体を流してからしか入れません。

　これがまた難関です。(^_^;)

　身体がまだ水に慣れてないので，シャワーの水がさらに冷たく感じます。

　「かーえーるーのーうーたーがー……」

　中原小学校では，「カエルの歌」を歌い終わるまでシャワーを浴びないといけないようです。

　「かーえーるーのー……」と子どもたちも歌いますが，なぜかリズムが速い（笑）　

　そして，無事に入水。

　その後は水慣れなどして，無事にプール開きを終えました。

　今年の水泳学習も，楽しく安全に過ごせますように…。　<(_ _)>

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　前回の「学校生活」でリポートしたオンライン交流会時に流した学校紹介です。

　交流会本番では，電子黒板の音声の調子が悪く，冒頭の音声が流れなかったので，ここに改めて掲載します。

　ぜひ，ご視聴ください！！　<(_ _)>

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　仕事に追われる日々が続き，久しぶりの更新になします。

　ふと気が付けば，6月ももう終わりに近づき，なんと明日から5年生の集団宿泊教室だと気付かされました。(^_^;)

　修学旅行に引き続き，この「学校生活」で，5年生の集団宿泊教室の様子をなるべくリアルタイム更新するためには…今まで溜まっている「学校生活」を更新しなければ…と思い，急いで更新しているところです。(^_^;)

　さて，6月中旬には，他校とのオンライン交流会が開催されました。

　オンライン交流会の中では，動画やクイズなどを通してお互いの学校を紹介し合うなど，有意義な交流の時間となりました。

　中原小学校では，6年生が手話を使って自己紹介し，その後事前に撮影していた動画で学校を紹介してくれました。

　6年生…ちょっぴり緊張気味だったようですが，自分の伝えたいことをしっかり伝え，その姿はさすが6年生！立派でした。(^^)v

　コロナ禍で対面の交流会は果たせなかったものの，何かしらの手立てでつながりを深めることは大切だと改めて感じた交流会です。(^-^*)

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　６月２日（木）…２年生の交流授業研究会が行われました！

　当日の５時間目…南小国町内の各小学校の低学年担任の先生方，管理職の先生方や南小国町教育委員会から指導主事の先生をお招きし，本校の職員も参加です。

　すると…なんと５名の児童の授業を１２，３人の大人が参観するという事態に…。(^_^;)

　さすがに教室にはいつもと違う空気が流れ，子ども達も緊張！のようでした。

　学習課題は「１ｃｍよりも短い長さを表す単位についてどのように表すのかを考えよう。」です。

　２年生の子ども達は，担任の先生とのやりとりを経て数学的な活動にいそしみます。

　「あれ？前の学習で使った紙ものさしは使えないぞ？」

　「紙ものさしと竹ものさしの違いはどこかな？」

　言葉こそ発しませんが，子ども達の心の中のつぶやきが聞こえてくる授業でした。

　子ども達の頑張りも含め，授業の流れをコンパクトに動画にまとめていますので，ぜひご視聴ください！！

　あと，動画の最後には「おまけ」として２年生の子ども達の本音も載せてます。(^^)v

　YouTubeを視聴される方は，下のリンクから中原小学校動画配信運用方針をご確認いただいた上でご視聴をお願いいたします。　(*^o^*)

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　６月５日（日）…中原小学校恒例の日曜学校を開催しました。

　正式名称は，「ふれあい日曜学校」なのですが，新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から，親子作業の除草作業等は中止とし，シンプルに授業参観だけを実施するということで，今年に限っては「日曜学校」として開催しました。

　それでも，昨年度，一昨年度はコロナ禍で中止となったため，この日曜学校自体の開催は３年ぶり。

　ふれあうことはしませんが，日頃お仕事の都合等で授業参観等も参加できない方々も含め，多くの方に参加していただけたらという思いで当日を迎えました。

　さらに，例年にない取組としては，保護者・地域の方々とお話しできる機会を少しでも増やしたいという思いから，「Nakabaru.comm（ナカバル　ドット　コム）」なるものを企画しました。

　「Nakabaru.comm（ナカバル　ドット　コム）」の「comm」の表記をご覧になって，「あれ？comのスペルの間違いじゃない？」と思われる方もいらっしゃると思いますが，「いいえ，間違っていません！このcommは勝手につくった造語なのです。（笑）」

　以下，「Nakabaru.comm（ナカバル　ドット　コム）」開催に向けたチラシに載せた文章を抜粋しています。(^_^)ゞ

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

☆Comm（コム）とは？

　Community（コミュニティー），Communication（コミュニケーション）の両方の意味を重ねた造語。

☆Community（コミュニティー）：人々が共同体（協働体）意識を持って共同生活を営む地域社会（集団）のこと。

☆Communication（コミュニケーション）：人がお互いに意思・感情・思考を伝達し合うこと。

☆Nakabaru.comm（ナカバル ドット コム）とは？

　地域・保護者・学校が連携し，子どもを中心に据えた地域社会を築くための場。また，子どものよりよい成長のためにパートナーシップを築くための場。

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

　ということで，授業参観の前の１時間を設定し，アクリルパーティションで仕切りを付け，手指消毒等の感染対策を施した上で，参加していただいた方とお話をしました。

　お話の内容は…ここでは秘密にしておきます。(^-^*)

　気になる方は，ぜひ第２，第３回の「Nakabaru.comm（ナカバル　ドット　コム）」にご参加ください！

　さて，話は授業参観になりますが，当日はおじいちゃん，おばあちゃんを始め，多くのご家族・ご親族の参加をいただき，大盛況の授業参観となりました。<(_ _)>

　児童数３８名の授業参観に５０名を超す方々の参観をいただき，心から感謝申し上げます。

　もちろん，マスク着用，サーマルカメラによる検温，手指消毒という感染対策を講じた中ではありますが，普段見ていただけない方々に授業を見ていただくことができ，中原っ子のみんなも嬉しそうでした。(^-^*)

　次回の授業参観は７月１日（金）を予定しています。

　新型コロナウイルスがこのまま終息を見せ，また，多くの方々のご参観をいただけるようだったら嬉しいなと思っています。

　YouTubeを視聴される方は，下のリンクから中原小学校動画配信運用方針をご確認いただいた上でご視聴をお願いいたします。　(*^o^*)

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熊本県教育広報誌「ばとん・ぱす vol.64」を掲載しました。

下のリンクからご覧ください。

↓　

熊本県教育広報誌「ばとん・ぱす vol.64」

「学校だより」のページからご覧になるか，下のリンクから入ってご覧ください。

　↓　

令和４年度　学校だより　２号

　６月２日（木）…小国支援学校のお友達との交流「花の交流２０２２」を行いました。

　ちなみに，タイトルに「２０２２」と僕が勝手に付けて書いていますが，中原小学校と小国支援学校の「花の交流」は，今年で２６回目となります。

　つまり，世界が２０世紀から２１世紀へ変わった今でも続いている交流であり，「絶対に交流を絶やさない」という信念を貫き，昨今のコロナ禍でも手法を変えながら交流が続いている素晴らしい取組です。

　当然，僕が２０年前に中原小に勤めていたときもこの「花の交流」はあり，また小国支援学校とも年に数回の交流を行っていました。

　さらに当時は，小国支援学校の先生方と僕たち職員間の交流も行っていたなーと，懐かしく思い出されます。(^-^*)

　６月２日…当初の予定では小国支援学校のお友達が来校し，対面で交流する予定でしたが，新型コロナウイルス感染拡大防止の観点からリモートによる交流へ急遽変更となりました。

　しかし，昨年も同様のリモート交流を行った経験もあり，変更への対応もスムーズに進みます。。

　まずは，リモートでカメラ越しにお互いの自己紹介。

　その後は，屋外に出て花植えです。

　小国支援学校のお友達のリクエストを聞きながら，プランターに植える花を選びます。

　小国支援学校のお友達も，「赤い花がいいです。」「白い花の右側のお花がいいです。」と，自分の気に入ったお花をカメラ越しにリクエストしてくれました。

　一方，中原っ子たちは縦割り班ごとに活動し，小国支援学校のお友達がリクエストした花と一緒に，自分たちの鼻もプランターに植えました。

　そして，最後は記念撮影。(^^)v

　今，ふと外を見ると，花壇やプランターにきれいな友情の花々が咲き誇っています。

　２０２２年…この花の交流をきっかけに，小国支援学校との交流が始まりました。

　今後は，直接対面しながらの交流ができればいいなーと思っているところです。

　小国支援学校のみなさん…今年もどうぞよろしくお願いいたします。<(_ _)>

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　昨日，修学旅行団が無事に帰って来ました。

　このホームページでは，修学旅行の最後の見学地までをリポートしたのですが，南小国町役場へ一行が到着した際もカメラを回していたのでここに掲載します。

　（ちなみに，ここだけの話ですが…帰ってきたバスに向かって赤い誘導灯を大きく振りながら「おかえりー」と叫んだのですが，誰一人気付いてもらえなかった傷心を抑えながらカメラを回していました。笑）

　バスを降りた子ども達は，解団式まで立派な姿で臨むことができました。

　その後，お世話になった方々へお礼の言葉を述べ，中原小だけの「まとめの会」に突入です。

　この修学旅行で，連合小学校代表校としていろいろな連絡・調整を頑張った担任の先生から「熱い言葉」が子ども達に投げかけられます。

　その「熱い言葉」に応えるかのように真剣な眼差しで担任の先生を見つめる６年生…。

　信頼関係を感じる一コマです。

　そして，最後は校長先生のお話。

　子ども達の姿を見て感心・感動された点をお話しいただきました。

　きっと，お家に帰った後はたくさんのお土産話に花を咲かせたのではないかと思います。

　また，そんなお土産話の助っ人として，このYouTubeを活用してくれるといいなとも思っています。<(_ _)>

　さて，ここからは今日の話…。

　６年生が留守の間は，代わりに５年生が立派に中原小学校をリードしてくれていました。

　でも，やっぱり６年生が居ると，５年生も安心だったようです。

　後日お伝えしますが，花の交流も無事に終了。

　今日からまた，中原っ子３８人でリスタートですね。(^_^)ゞ

　６年生のみなさん…そして引率の先生方…本当に「お帰りなさい！！」(^-^*)

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　修学旅行団から，最終リポートが寄せられました。

　子ども達は，被爆された方のご講演を聞いたり，平和集会を開いたりしながら学習を深めました。

　また，昼食を経て買い物を楽しみ，現在は帰路に就いたとの報告を受けています。

　今後は，九州道を経由し，夕方に南小国町役場に到着予定です。

　このホームページに掲載できなかった写真なども多数あるかと思いますが，時間を追ってこの「学校生活」でご紹介できればと思います。

　７人の中原っ子と引率の先生方のお帰りを，中原小学校全員で待っています！(^_^)ゞ

　保護者の皆様，南小国町教育委員会の皆様をはじめ多くの方々のご協力で今回の修学旅行も無事に終わりを迎えられそうです。

　本当に，心から感謝申し上げます。　<(_ _)>

　７人の中原っ子には，この１泊２日で得たものをぜひ今後に生かしてもらいたいと思います。(^^)v

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　修学旅行２日目第二報が届きました。

　一行は，グラバー園等の見学を済ませ，次の活動に向かっています。

　グラバー園では，ハートの石を見つけたり，歴史の話を聞いたりして楽しい活動・学習となったようです。(^-^*)

　YouTubeでもその様子が視聴できますので，どうぞよろしくお願いいたします。

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　昨日からお伝えしている修学旅行の様子も，今日で２日目を迎えました。

　現地からは，みんな元気に過ごしているとのうれしい報告があり，ほっと胸をなで下ろしています，(^-^*)

　さて，６年生の子ども達は，夕べは100万ドルの夜景と呼ばれる長崎の夜景見学を満喫したようです。

　…と，ここでどうでもいい話になりますが，パソコンで「やけいけんがく」とキー入力して変換すると，なぜか「夜景県学」となるんですよね？(^_^;)

　何度キー入力して変換させても「夜景県学」となるので，「なんでかな？」と考えたら，分かりました！

　毎年３年生以上で実施している「熊本県学力・学習状況調査」を略して「県学調（けんがくちょう）」と言うのですが（※いわゆる教職員間だけに通じる業界用語です…(^_^;)），この「けんがくちょう」の入力の頻度が多いために

「けんがく」を「見学」ではなく「県学」とパソコンが覚えてしまっているのだと思います。

　６年生の様子も伝えずに，ほんとうにどうでもいい話を長々と書いてしまいましたが，６年生の様子はぜひYouTubeでお確かめください。<(_ _)>

　とにかく，みんな元気のようです。

　今日一日…実り多い1日となりますように…。(^^)v

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　さて，本日の更新最終回となりました。

　本日最終回の話題は，夕食の時間です。

　長崎市内のホテルに到着した修学旅行一行は，楽しい食事をすませたとの報告が参りました。

　この後は，ホテルの屋上から眺める100万ドルの夜景見学や入浴の予定です。

　しかし，このホームページ更新も，今日はここまでです。

　夜景見学の様子は，明日のホームページ更新でお知らせしたいと思います。

　６年生のみなさんが今日ぐっすりと眠れて，明日も元気に活動できますように…(o_ _)o

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　１日目の学習も終わりを迎えつつあります。

　修学旅行団から，フィールドワークの続編が送られてきました。

　もう，説明の言葉は必要ないです。

　６年生の真剣な学習ぶりを見てあげてください。

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　修学旅行１日目の活動も後半戦に突入した模様です。

　現在，長崎市内で平和学習を行っています。

　フィールドワークでは，平和公園，如己堂，永井隆博士祈念館，山里小，浦上天主堂，爆心公園，原爆資料館をガイドの方々と一緒に学びます。

　現地から送られてくる写真やリポートによると，子ども達は「休むときはしっかりと休み，学習するときは真剣に学習する」という中原っ子のもつ良さをしっかりと発揮しながら過ごしているようです。

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　修学旅行団より３つ目のリポートが届きました。

　一行は，佐賀宇宙科学館の見学を終え，次の目的地に向かっていると言うことです。

　スライドショーは，宇宙科学館見学の一端です。

　各チームに分かれての行動でしたので，全員の写真・動画が揃っているわけではありませんが，雰囲気だけでも感じ取っていただけるかと思います。<(_ _)>

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　修学旅行団から第二報が届きました！　(^-^*)

　一行は，現在佐賀宇宙科学館に到着し，ランチタイムを堪能しているとのこと。

　ただ，ちょっと暑さでバテ気味かも？ということでした。(^_^;)

　ランチをしっかりと食べ，これからの活動に備えてもらいたいですね。(^-^*)

　ランチタイムの後は…いろいろな体験コーナーが備わっている宇宙科学館探検です！！　

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　修学旅行団より，第一報が届きました！(*^o^*)

　出発後のバスの様子や見学地第一弾の吉野ヶ里遺跡見学の様子です。

　細かいことはYouTubeにアップしたスライドショーをご覧いただければ分かりますが，天気にも恵まれ，みんな元気に見学しているようです。(^^)v

　情報によると修学旅行団一行は，吉野ヶ里遺跡見学を終え，次の場所に向かっています。

　次は…いよいよランチタイムかな？　(^-^*)

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　本日午前７：３０…南小国町役場の駐車場で南小国町連合小学校修学旅行団出発式が滞りなく行われ，中原小学校の子ども達，先生方共に元気に出発しました！！(*^o^*)

　今回の修学旅行担当が中原小学校であるため，出発式では中原小学校全ての６年生に出番が用意されています。

　だからかな？出発式前にはみんなソワソワして緊張気味でした。

　それでも，みんなで協力しながら立派に出発式の役割をこなし，元気に修学旅行の途に就いた中原小６年生です。

　この１泊２日で多くのことを学び，友達とたくさん交流して素敵な思い出をつくってほしいと思います。

　さて，話は変わりますが…昨日２週間分の“ため記”ならぬ“ためブログ”を執筆し上げたには理由があります。

　それは，今日から始まる修学旅行の様子を，このブログ（学校生活）のページでリアルタイムリポートをするためです。(^_^)ゞ

　修学旅行の引率の先生方と連携し，写真や動画を送っていただき，それを編集してこのページにアップする…というものです。

　うまくいくかどうかは分かりませんが？笑　できるだけ頑張って更新したいと思います。

　６年生の保護者の皆様のみならず，中原小学校ホームページを訪れた皆様方…時間がありましたらぜひこのページを覗いてみてください！<(_ _)>

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　６月２日（木）…小国支援学校との花の交流を行います。

　そこで，中原小学校では６月２日に向けた準備を進めています。

　５月２７日（金）の朝活動では，花の交流で使うプランターづくりをみんなで進めました。

　そして今日，５月３０日（月）の４時間目には，全校で縦割り班ごとに集まり，小国支援学校の友達と何をして遊ぶか？などについて話し合いました。

　花の交流担当の先生から，リモートで花の交流の概要を聞き，その後は高学年が中心となって活動計画を立てました。

　僕が２０年前に勤めていた時もすでにこの花の交流は開かれていましたが，歴史の長さを改めて感じると共に，これまで大切に受け継がれてきたことを考えると，花の交流の持つ意味の大きさを感じます。

　昨年度はコロナ禍でリモート開催となった花の交流…。

　今年こそ対面で実施できるといいなと思います。

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　５月２７日（金）…生活集会を開きました。

　昨年度は，新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から，タブレット端末アプリを活用してリモート開催していた生活集会ですが，今年はコロナ禍の状況を見極め，体育館で開催しました。

　一箇所に集まって行う集会は久しぶりだったり，初めてだったり…学年によって様々ですが，全校児童の前で発表することに緊張感もあったようです。

　僕は，所用で遅れての参加となりましたが，体育館では上級生が下級生を優しくリードしながら生活集会が進行されていました。

　その連係プレーはさすがです！(^^)v

　１年生も，担任の先生にリードしてもらいながら立派に発表できました。

　この後も各月ごとに生活集会が開かれますが，最後まで体育館に集って集会を開けるといいなと思っています。

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　５月２６日（木）…全校で田植えをしました。

　畑でもお世話になった後援会副会長さんの田んぼをお借りし，田植え体験です。

　稲の準備までお世話になってしまい，本当にありがたいばかりです。

　当日は３・４時間目に田植えを計画していたのですが，雨が心配されたため１・２時間目に変更。

　すると，曇り空ではありましたが暑くもなく寒くもなく，田植えにとって最高の環境となりました。

　家で田植えのお手伝いをしたこともある子もいましたし，保育園や他の機会に田植えをしたこともある子もいました。

　でも，いざ田植えが始まると「ワー」「キャー」いいながら楽しそうに田植えに臨む子ども達の姿が微笑ましかったです。(^-^*)

　縦割り班の１・２班，３・４班で交互に田植えをしましたが，後半は上級生だけで田植えを頑張り，下級生は声援を頑張ってくれました。

　この後は，５年生が中心となって田の草取りなどをおこなっていきます。

　今から稲刈りが楽しみですね。(^_^)ゞ

　田植えの準備をしてくださった後援会副会長さんに感謝しつつ，学習を深めていけたらと思っています。<(_ _)>

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　５月１８日（水）町内の交流授業研第1弾が開催されました。

　町内交流授業研のトップバッターは，中原小学校５・６年生の授業です。

　町内高学年の先生方を中原小学校にお招きし，授業の様子を見ていただきました。(*^o^*)

　教科は算数。

　５年生は「小数のかけ算」について，６年生は「分数のかけ算」について，その計算方法を考える授業です。

　授業の導入では，本時の課題を把握し，問題解決に使えそうな「学びのツール（既習事項）」を考えます。

　その後，一人学びの時間で自分の考えを導き出し，協働解決の場でお互いの意見を交流し合います。

　友達の考えが自分の考えと異なると，「そこは，なんでそうなるの？」と自然と交流が始まりました。

　そして全体解決…。

　どの子も練り合ったあとの自分の考えに自信を持ち，全体で発表する姿が印象的でした。

　複式学級の授業では，自分たちで学習を進める力がとても大切です。

　でも，さすが５・６年生！　

　これまでの中原小学校で身に付けてきた学習力を，存分に発揮できた素晴らしい授業でした。

　５・６年年のみなさん，そして授業を組み立てた担任の先生方…本当にお疲れ様でした。<(_ _)>

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　５月２０日（金）第１回PTA運営委員会が開催されました。

　第１回PTA運営員会では，本年度のPTA行事について一つ一つ慎重かつ丁寧に検討がなされました。

　新型コロナウイルスの感染者数も減少傾向にあるものの，まだまだ予断を許さない状況が続いています。

　第１回PTA運営員会では，次のようなことが決まりました。

〇６月５日（日）日曜学校では，親子作業（除草作業）は中止です。

〇夏休み中のPTAプール開放は実施しません。

〇運動会については，昨年同様の体制で開催します。

〇８月２０日（土）予定の空き瓶回収については，感染対策を十分に施した上で実施します。

　第2回PTA運営員会は，７月１日（金）に開催予定です。

　PTA役員の皆様には大変お手数をおかけいたしますが，この１年間…どうぞよろしくお願いいたします。<(_ _)>

　５月２０日（金）本年度第1回目の学校運営協議会が開催されました。

　学校運営協議会…今年から南小国町全小中学校で発足し，コミュニティ・スクール元年です。

　学校運営協議会の委員の方々は，中原校区各組織の代表の方々等で構成されており，学校の運営に地域や保護者の方々の声を生かすシステムとなっています。

　地域と共に歩む学校の実現に向け，この学校運営協議会と連動しながら学校教育を推進していきます！(^^)v

　校長先生からの学校教育方針説明等ダイジェスト版ですが，ぜひYouTubeをご覧ください。<(_ _)>

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　５月２０日…この日は全校プール掃除でした。

　全校と言っても僕は出張で不在でしたので，詳しい様子はリポートできずに申し訳ありません。

　ただ，先生方からプール掃除の様子を聞くと，一人も手を抜くことなく頑張っていたということで，やっぱり中原っ子だなーとつくづく感心します。

　誰一人として手を抜くこと無く頑張った様子は，写真からもしっかりと伝わってきます。

　写真を基にスライドショーをつくってみたので，ぜひYouTubeをご視聴していただき，中原っ子たちの頑張りぶりをご覧ください。<(_ _)>

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　５月１９日（木）…全校で新体力テストに挑みました。

　新体力テストの種目は

①握力
②立ち幅跳び
③反復横跳び
④上体起こし
⑤長座体前屈
⑥ソフトボール投げ
⑦20mシャトルラン
⑧50m走

の８種目です。

　１年生と５・６年生，２年生と３・４年生がペアを組み，体育館種目と運動場種目の２会場に分かれての実施でした。

　それぞれの種目に全力で挑んでいた中原っ子。

　結果に一喜一憂していたようですが，それぞれ昨年度の記録を上回ることができたようです。(^^)v

　残念ながら全ての種目・全ての学年を撮影することはできませんでしたが，新体力テストの模様をダイジェスト版でYouTubeに掲載していますのでご視聴ください。

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　５月１８日（水）３年生が出前授業に出かけました！

　出前授業とは…南小国町の特色を教育プログラムとして位置付けたもので，役場の方や各施設の方々などを講師としてお招きし，授業をしていただくものです。

　各学年毎に計画されていますが，この日はその出前授業の記念すべき第1回目！！(^-^*)

　３年生を対象に，「きよらの郷・日本で最も美しい村連合」について，まちづくり課の方が講師としてお話ししてくださったようです。

　今日の動画は，出前授業に出発する３年生の様子を掲載しています。

　今度時間があれば，出前授業の感想などもインタビューし，その模様をリポートしたいと思います。

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　５月１７日（火）…全校でイモ植えをしました！

　地域・保護者の方々にご協力いただき，木を蒔いたフワフワの土を耕し，畝をつくり，マルチを張っていただいた立派な畑です。

　５月１７日（火）…天候不良が予想されたので一度は延期を決めたのですが，「雨天」が「晴天」と天気予報が大きく変わったために，急遽予定どおりの実施を決めた次第です。(^_^;)

　長靴の準備等，各家庭にはメール連絡となりたいへん申し訳ありませんでしたが，保護者の皆様には迅速にご対応いただき，本当にありがとうございました。<(_ _)>

　さて，イモ植えですが…緑の少年団団長の挨拶を皮切りに，団の帽子をかぶった中原っ子たちが一協力し合いながらイモの苗を植えることができました。

　素晴らしい晴天の下，中原っ子たちの活動する姿や校舎の様子が絶妙のコントラストとなり，すがすがしい光景となっております。

　ぜひ，YouTubeをご視聴いただき，中原っ子の活動をご覧ください！　(^_^)ゞ

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　中原小学校では，毎週木曜日の放課後に「FCどんぐりーズ」というクラブ活動が行われています。

　これは，南小国町の「“きよらの郷”わくわくクラブ」という総合型地域クラブとして行われているものですが，保護者や地域の方に指導していただき，みんなでサッカーを楽しむクラブです。

　「“きよらの郷”わくわくクラブ」…そのスタートは２０年前にさかのぼり，実は私もその立ち上げに関わっていた一人です。

　「南小国ライジング・サンズ」というサッカーチームを創り，この中原小学校運動場を皮切りに，りんどうヶ丘小学校，市原小学校と場所を移しながら足かけ１５年ほど活動しましたが，毎週土曜日（多いときには日曜日も）にサッカーを教えていたのを懐かしく思い出します。

　※　元ライジング・サンズのメンバーは…みんな元気にしてるかな？(*^^*)

　昔話はさておき，２０年前に設立された総合型地域クラブが，今も活発に活動を続けていることを間近に見ることができ，本当に嬉しく思います。

　これも，南小国町教育委員会をはじめ，ご協力いただいている地域・保護者の方々のおかげです。

　今日は，FCどんぐりーズで楽しく活動している子ども達の様子を掲載しています。

　余談ですが…「ぎんなんの木」で有名な中原小の活動なのに，なぜFCどんぐりーズという名前なのかご存じですか？

　僕は知らないので，今度機会があったら指導者の方に聞いてみたいと思っています。(^_^)ゞ

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　教師としての面目を保つために，今から書く話はここだけの話にしていただきたいのですが…

　「あんたのは“日記”じゃなくて“ため記”じゃね。（ by 広島弁 ）」　

　小学３年生の頃…夏休みの日記をためてしまい，泣く泣くまとめて書いていた僕の様子を見ながら母親が放った言葉です。（笑）

　今でもその言葉が頭から離れないのですが，(^_^;)

　この「学校生活」を２週間もためてしまい，頭の中でリフレインされる「“ため記”じゃね。」の声と格闘しながら，今こうして書いています。

　さて，話を元に戻します。

　この“学校生活”で書いた２年生の校区探検…。

　その道中の話が，担任の先生から寄せられましたのでここに記します。

２年生樋ノ口方面探検ｐａｒｔ2

 中原の自然はいいなあ！！

途中で足を止めて・・・きれいな自然を撮影しまくりました！

緑が光に当たって・・・下から木漏れ日が反射していました！

　ツツジの赤が、目立っていました！(^o^)

タケノコ発見！！

とてもきれいな色のトンボが分かりますか？

みんなで息をのんで・・・静かに撮影しました！

カーブミラーの中にも映っています！

かわいい♥花です！(*^_^*)

青い花も色々あります！この花の色も鮮やかです！

どアップ　!(^^)!

気に入ったところがあると、タブレットに！！まだまだ続きます！

樋ノ口方面探検part3で紹介します！

以上…担任の先生からでした！！　(^_^)ゞ

　５月１１日(水）午後，南小国町内の小中学校に在籍するすべての教職員が一堂に会し，「きよらの郷の教育」を推進すべく研修会が開催されました。

　南小国町は，

〇礼儀正しい子供

〇自ら行動する子供

〇郷土を愛する子供

〇確かな学力を身につけた子供

を「求める子供像」として掲げ，「南小国町の未来の創り手『きよらっ子』の育成～資質・能力の４Cを育成する実践から～」を研究主題として検証していきます。

　少し難しい言葉が並んでしまいましたが，(^_^;)「とにかく南小国の子ども達のために，全教職員で協力してよりよい教育を目指そう！」ということだと思います。　(^_^)ゞ

　研修会の中では，教育長先生，指導主事の先生，校長先生方から南小国町の目指す教育についてお話をいただきました。

　その後は，「きよら授業改善部会」「きよら調査考察部会」「きよら学習環境部会」「きよら学推進部会」の４部会に分かれ，協議を深めました。

　南小国町では，１１月１８日（金）に研究発表会を予定しています。

　昨年度から本年度までの２年間の研究の成果を披露する機会となるとともに，研究発表会に参加していただいた方々からご示唆をいただく「客観的評価の機会」ともなります。

　どの学校のどの学級が公開授業を実施するかどうかはまだ未定ですが，中原小学校が公開授業をすることになっても，「日頃の子ども達の姿を確かな成果として発揮できるように」全職員で研究を深めます。(^^)v

　※今日はYouTubeでの動画はありません。

　写真を１枚だけ掲載していますが，全体会の合間に急いで撮った写真なので，校長先生の後頭部が写真の多くの面積を占めることとなってしましまいた。(^_^;)

　校長先生も，まさか自分の後頭部を撮られているとは思っていらっしゃらなかったと思いますが……校長先生，ごめんなさい。<(_ _)>

　５月１０日（火）の朝，担任からある１通のお手紙を受け取りました。

　そのお手紙は，保護者の方から担任宛てに書かれたものでしたが，その手紙にはお子さんの様子を気遣う内容と同時に，次のような内容が記されていました。

「カンナ屑を畑にまくと，土と混ざって空気が入って土がフカフカになり，雑草も抜けやすくなります。また，植えたもののそばに敷き込むと泥ハネ防止になり，苗に泥がつかなくなります。小国杉のカンナ屑と農業が結びついた一体型の農業です。需要の時はおっしゃってください。（原文のままではなく，こちらで要約しています。）」

　そのお手紙を読んだ瞬間，先日後援会副会長さんに耕していただいたイモ畑が頭に浮かびました。

　「これだ！！　(*^^*)」　

　こうしたお誘いは大歓迎ということで，すぐに校長先生にご相談し，まずはお手紙をいただいた保護者の方へお電話してみようということになりました。

　すると，あれよあれよという間に話が進み，その日の午前中にイモ畑まで持ってきてくださることとなりました。

　<(_ _)>

　大型トラックと軽トラックでお越しいただき，その後はカンナ屑を丁寧にまいてくださいます。

　本当にありがたいです。

　来週に予定してたイモ植えは，天候不良のために延期になりそうですが，イモを植えた後の管理も頑張り，何かしらお礼ができればと思っているところです。(*^^*)

　本当に，ありがとうございました！

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　先日（5月9日），中原小学校の放課後子供教室がスタートしました！！

　なんと，今年度は週3日の開催から週4日の開催へ拡大するということです。

　南小国町教育委員会の先生，安全管理員の先生方にはたいへんお世話になります。<(_ _)>

　さて，放課後子供教室開校式の後はさっそく学習開始です。

　そんな子どもたちの姿を眺めながら，「みんな落ち着いて頑張るな～」と，教育委員会の先生がポツリ……。

　僕もカメラ越しに感じましたが，本当に集中して頑張っていました。

　この放課後子供教室には，1年生から3年生の子どもたちが全員加入しています。

　家庭の事情等でお休みするときもあるかもしれませんが，放課後のほとんどをこの子供教室で過ごすことになりますので，みんなで仲よく学習したり体験的な活動をしたりしてほしいと願うばかりです。

　熊本県では，子どもたちが安心して過ごせる放課後の居場所づくりとして「放課後こども総合プラン」の実現に力を入れています。

　そうしたプランを実現した形が，この中原小学校放課後子供教室なんだな……と，この日の活動を拝見しながら思ったところです。

　そして，こうした充実した活動は，南小国町教育委員会のご支援と，地域の方々のご理解・ご協力の下に成り立っていることを忘れてはいけないな……とも強く感じました。

　放課後子供教室関係者の皆様……今年一年間，どうぞよろしくお願いいたします。　(_ _)

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　５月９日（月）業間に，令和４年度中原小学校緑の少年団の結団式を実施しました！　(^-^*)

　中原小学校の緑の少年団の歴史は古く，今から４０年もさかのぼって結成されたと言うことを，緑の少年団今年度団長の６年生が全校児童に教えてくれました。

　僕の昔話になりますが，(^_^;)　２０年前に中原小に勤務していた当時の活動もとても活発で，校区に広がる学校林に植樹したり下草刈りをしたり枝打ちをしたりなど，本格的な活動として頑張っていました。

　夏休みには，菊池少年自然の家と阿蘇青少年交流の家の２カ所を交互に宿泊体験学習し，ウォークラリーや登山をいそしんでいたことを思い出します。

　当時の保護者の方々もとても協力的で，熊本県大会や全国大会等にも積極的に参加していたな～と，当時が懐かしいです。

　そんな中原小学校緑の少年団活動も時代の流れと共に変化し，今では実際に下草刈りや枝打ち等を行うこともなくなったと聞いて少しさみしい思いはありますが，身近な植物を愛護する活動も立派な緑の少年団活動です。

　SDG'sの考えに基づき，無理はせず，できる人が，できることを，できるときにすればいいんだと思います。(^^ゞ

　今後も，中原小学校緑の少年団というプライドを持ち続け，代々受け継がれてきた伝統的活動として将来に引き継げたらいいなと思っているところです。

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