９月１０日（水）、学校侵入者を想定した避難訓練を実施しました。

侵入者役は、スクールサポーターの國武さん。

毎年ご協力いただいています。

まずは、事前指導。不審者が侵入してきたときの約束や動き等の確認をしました。

不審者に遭遇した時の行動を実演中・・・

教室から遠ざけるため、交渉する職員たち。

訓練終了後は、身を守る方法等について、國武さんからお話をしていただきました。

命を守るための行動について、全校で学ぶことができました。

國武スクールサポーターのご指導、演技等々、　　　　さすがでした。

わっしょい祭りが近づいてきました。

今年は、子ども参画、子どもがオーナーのお店も登場します。

今日は、その打ち合わせ。

店長や金額やらを決めています。

利益を出すのは、なかなか難しいようで・・・。

役員さん方にお忙しい中ご来校いただきました。

初めての企画を下支えしてくださって、とてもありがたいです。

初こども店長の活躍、楽しみです。

２日間の臨時休校と土・日を経た４日ぶりの学校。

１年生の教室では、「話す学習」を展開中です。

（個人が特定されないように顔に★を付けています。ご了承ください）

３人１組で、話す人、聞く人、見る人の役割を分担しています。

・・・とここまでは、よくある活動ですが、タブレットを使うのが令和の学び…。

話すお友だちを録画しているのです。

映像があれば、自分が話している様子を客観的に見ることができます。

時代とともに進化する学びとそれについていける子どもたちの興味関心とスキルのすばらしさ。。。

今やタブレットは文房具。

１年生がサクサクと使いこなす姿…楽しみです。

　ビジネス書で年間１位を獲得した佐々木圭一さんの『伝え方が９割』のメソッドを知るオンライン講演を５年生全員で聴かせていただきました。

　講師は、著者の会社ウゴカスの春野早苗さんです。相手の気持ちをウゴカス伝え方を具体例で教えていただきました。

おはよう黒板で、子供たちを迎えます。

夏休みを満喫したのでしょう、みんないい笑顔で、友達と久しぶりのおしゃべりを楽しむ光景もありました。

１年生は、「なつやすみのおもいで」を掲示しています。

長めの文章も書けるようになっています。

６年生は、学年集会を行いました。冒頭は、フリーで夏休みの思い出を語るアイスブレーキングです。

いろいろ盛り上がっていました。

楽しい思い出が共有できたかな。。。

前期後半は３２日と短いですが、様々な行事もあります。

わくわくしながら、学びを重ねていきたいと思います。

今日は、前期前半の最後の日です。

あいにく、新型コロナウィルス感染等でお休みが多かったので、全校集会は体育館での参集ではなく、オンデマンドで実施しました。

前日録画したものを、各クラスで視聴しました。

　❶校長講話

　❷生活指導について

　❸保健指導について

の３つの内容です。

生活指導では、恒例の「なつやすみ」を合い言葉にしたお話。

保健指導では、歯の治療についてのお話もありました。

長い長い夏休み。

今年は、３８日です。

健康で、事故等がなく、自分自身を律して充実した日々になりますように。

なお、全校集会の話については、２２日（月）に　　　　　　　　　　このホームページ右の「夏休みコーナー」に掲載する予定です。

７月１７日（水）に４年生全員で大津町の人権啓発福祉センターへ行きました。ホールで、センター長さんや支部長さんのお話を聞き、これまで総合的な学習の時間に学んできたことと重ね、自分自身のことをふりかえりました。

学級と学校のスローガンを掲示しています。

１階の児童玄関から入って右側の壁です。

昨年度はさかなでしたが、今年のモチーフは花。

皆で創ったスローガンを大事に、各クラスで素敵な花を咲かせてほしいです。

右側の学校のスローガンは、人権委員会の手書き。

一文字一文字、力強く、思いがこもっています。

来校の際は、是非ご覧ください。

今週、各学年で着衣水泳が行われています。今回は４年生が着衣水泳の授業をしていました。

　まずは、講師の方から水の安全についてお話がありました。

　そして、実際に水の中を歩いたり浮かんだりして、普段の水着の時との違いを体感しました。

また、川や海などでの安全な浮き方、泳ぎ方についても教えていただきました。

　着衣泳を体験して、子どもたちからも「服が重い！」「体が動かしづらい」など、普段の水泳との違いを体感したようでした。

　これから海やプールなど、学校以外でも水に入る機会が増える時期です。今回学んだことをしっかり振り返り、命を守るための安全を考える機会にしてほしいです。

給食時間、学習委員会の子どもたちが各クラスを訪問。

これは１年生の教室です。じっと、見入る、聴き入る１年生たち。

給食時間を使って、委員会等の連絡事項を、電子黒板や訪問等によりアナウンスすることが時々あります。

この日は、みさきのコンピテンシーのお話でした。

コンピテンシーに基づいた学習の振り返りの提案がなされました。

こんな先輩の姿を見て、よし自分も！と、素敵なリーダーに育って欲しいと思います