Ｈくん

（学習面）

ぼくは、算数であまり発表ができなかったので、考えをいっぱい書いて、いろんな人に負けないように、一日５回は発表するようにがんばりたいです。

（生活面）

あいさつは、大きな声で、さわやかにあいさつしたり、人の目を見てできなかったので、次からは大きな声でさわやかなあいさつをしたり人の目を見てしっかりしたいです。

Ｓくん

（学習面）

学習を、テストをしんけんに考えたいです。漢字や計算もがんばりたいです。

（生活面）

そうじでは、しっかりふき、給食では完食をめざします。聞く心をがんばったり、あいさつをがんばりたいです。

Ｈくん

（学習面）

集中力を高めて１回で１００％の力を出して、体育のてつぼうとなわとびを好きになっていきたいです。

（生活面）

なかまはずれをせず、だれとでもなかよくなってたくさんクラスの人と話していきたいです。

Ｒさん

（学習面）

２学期よりもたくさん発表して漢字をたくさん使って文やノートに書くのをがんばります。

（生活面）

ゆずりあいをたくさんして、大きな声で、人より先にあいさつをすることをがんばります。

Ｓさん

（学習面）

宿題や先生にわたすものの日にちをおくらせないように、「がんばるぞ」という気持ちをもってがんばりたいです。

（生活面）

学校内で、できるだけ多くの人にあいさつをしたいです。同じ人に会っても、あいさつをしたいです。

Ｍさん

（学習面）

しせいをよくして、先生の話もよく聞いて、発表も自分から進んでします。

（生活面）

友だちみんなにやさしく、一人の人がいたら声をかけて、けがをした人がいたら保健室に連れていきます。言葉づかいを気をつけます。

Ａくん

（学習面）

むずかしい問題でもがんばってとき、班のみんなで教えあって問題をといていきたいと思います。だれかが問題で困っていたら教えたいと思います。

（生活面）

元気いっぱい大きな声で、あいさつをがんばっていつも明るい人でいたいです。だれかがないていたら「どうしたの？」と声をかけたいです。

Ｔさん

（学習面）

学習面でがんばりたいことは、発表です。一週間に５回発表したいです。また、みんなの意見と自分の意見をくらべて、発表できるといいです。

（生活面）

生活面でがんばりたいことは、いろんな友だちと仲良くすることです。いつも同じ人と遊んでいるけど、一人の人がいなくなるように、みんなで仲良くしたいです。

Ｅくん

（学習面）

友だちの発表を聞いて、ノートにうつして、分からないときに活かして、発表をたくさんします。

（生活面）

友だちとなかよく遊んだり、困った人がいたら声をかけて遊びにさそったりします。

Ｔくん

（学習面）

書道の字を、止めはねはらいを気をつけて書きたいです。そして、字をそろえてきれいに書くのをがんばりたいです。

（生活面）

誰にでもあいさつを大きな声で立ち止まってしたいです。そして、相手よりもはやくあいさつをがんばりたいです。

Ｋくん

（学習面）

先生など発表している人の方を見て、話や発表などを聞きます。

（生活面）

ひと一倍がんばりたいのは、あいさつです。みんなに会ったら先にあいさつをしたいです。人が気持ちいいと思うあいさつができたらいいです。

Ｈくん

（学習面）

ぼくは算数をがんばりたいです。わけは、苦手なので、たくさん勉強してがんばりたいです。

（生活面）

ぼくは、人より先にあいさつができなかったので、次は、人より先にあいさつができるようになりたいです。

Ｒくん

（学習面）

字をもっときれいにして、算数の計算をはやくできるようにがんばりたいです。テストで１００点をとるようにもっと努力します。

（生活面）

そうじをがんばります。勉強の忘れ物がないようにもしたいです。そして、みんなと仲良くします。

Ａさん

（学習面）

先生の話をよく聞いて時間割を３回して学習の忘れ物がないようにしたいです。

（生活面）

そうじの時は、静かにしてぞうきんでもほうきでもみんなのためにがんばります。

誰とでも仲良くできるように悲しい人や一人の人に声をかけたり思いやりをたくさんもったりすることをがんばります。

大きなあいさつをしたいので、人より先にあいさつをシャワーのようにしたいです。

・わすれものがないようにがんばる。そうじばしょをもっとぴかぴかにします。（ＹＲ）

・こうさとびができるようになりたいです。べんきょうをがんばります。（ＮＳ）

・さかあがりができるようになります。おはしのもちかたにきをつけます。（ＯＨ）

・さかあがりをできるようになりたいです。れんしゅうをがんばります。（ＨＫ）

・字をていねいにかきます。ともだちをたいせつにします。（ＮＨ）

・あいさつをもっというようにがんばります。うんどうをがんばります。（ＩＳ）

・しゅくだいをがんばります。きゅうしょくをのこさずたべます。（ＫＳ）

・なわとびを２学きよりもじょうずになります。きゅうしょくをもっとたべます。（ＫＫ）

・さかあがりのれんしゅうをがんばります。あいさつを大きなこえでします。（ＭＫ）

・２じゅうとびができるようになりたいです。そうじばしょをぴかぴかにします。（ＴＳ）

・こうさとびとあやとびができるようになりたいです。あいさつをたくさんします。（ＮＳ）

・テストで１００てんを１かいでとりたいです。あいさつをたくさんします。（ＳＹ）

・さんすうをはやくできるようにがんばります。もっとともだちをつくる。（ＨＨ）

・２じゅうとびができるようになりたいです。はっぴょうをがんばります。（ＳＮ）

・なわとびとてつぼう、あいさつを大きなこえでします。（ＭＨ）

給食は　みんなの思いが　つまってる

給食　毎日おいしい給食　ありがとう

寒い日は　あたたかいもの　うれしいね

毎日の　おいしい給食　ありがとう

ありがとう　元気いっぱい　給食で

おいしいよ　栄養満点　ありがとう

食べたいな　愛情たっぷり　給食を

ありがとう　おいしい給食　毎日も

ありがとう　いつもおいしくいただきます

毎日を　赤・黄・緑で　支えてる

愛情を　いつもありがとう　おいしいよ

給食の　バランス考え　ありがとう

その土地の　めぐみに感謝　地産地消

給食は　感謝を込めて　いただきます

毎日を支えてくれる　おいしい給食

給食は　まごころこめた　おくりもの

給食で　心も体も　ポカポカだ

ありがとう　いつもおいしい　給食を

給食を　食べると元気　感謝かな

元気にね　過ごせる理由　給食だ

たくさんの　努力や命に　ありがとう

ありがとう　感謝をこめて　いただきます

給食標語：３年２組編
食べ物は　みんなのけんこう　まもるもの

給食は　みんなのために　作ってる

ごはんをね　いっぱい食べるよ　毎日ね

給食は　にこにこえがおで　食べようよ

いただきます　おいしいごはんを　のこさずに

給食が　たのしみだな　食べたいな

かくし味　あいじょういっぱい　そそいでる

ありがとう　おいしい給食　いただきます

おいしいな　おなかいっぱい　ありがとう

給食は　きそく正しく　食べようよ

食べ物は　えいようたっぷり　食べようよ

みんながね　食べてるものは　いのちだよ

給食は　人の気持ちが　こもってる

給食は　えがおの力の　まほうだね

給食は　美味しい　楽しい　おしゃべりはずむ

のこさずに　食べる気持ちは　あったかい

おいしいね　モリモリ食べて　笑顔でる

給食は　かんしゃをこめて　いただきます

いただきます　手と手をあわせ　かんしゃをね

かんしゃして　みんなの命　いただきます

ごはんはね　あったかくて　おいしいよ

みんなでね　ごはんを食べれば　にっこにこ

給食で　心と体を　きたえよう

給食は　作った人の　あいじょうだ

ありがとうの　気持ちをこめて　いただきます

ごはんをね　食べてる人だけ　けんこうだ

食べ物は　みんなで食べて　幸せだ

かんしゃこめ　食の命を　いただきます

給食は　みんなをえがおに　してくれる

給食は　いっぱい食べれば　元気のもと

みんなでね　ざん食ゼロを　めざそうよ

給食を　作ってくれる人に　かんしゃして

給食を　のこさず食べて　元気な子

食べ物は　命にかかわる　だいじなもの

いただきます　食べる命に　感しゃして

名探偵コナン推理ファイル日本史の謎

大阪冬の陣・夏の陣

津田梅子

ＮＨＫスポーツ大陸野茂英雄・松井秀喜・小笠原

ファッションのひみつ

名探偵コナン推理ファイル　恐竜の謎

プリンセス★マジックティア

名探偵コナン推理ファイル　環境の謎

グラノーラ・コーンフレークのひみつ

ひろがる印刷の世界

おひさん、あめさん

化け猫レストラン

ハリー・ポッターと謎のプリンス

ショパン

宮本武蔵

名探偵コナン推理ファイル　農業と漁業の謎

ランプの精リトル・ジーニー

スポーツナビゲーターのひみつ

天才探偵Ｓｅｎ

いえたら超スゴい！！おもしろ早口ことば

キノの旅

ぼくらのサイテーの夏

・たいいくで、はやくはしれるようになりたいです。わすれものをしません。（ＴＭ）

・さんすうでなんでもわかって手をあげたい。こくごはせんせいのはなしをききます。（ＨＡ）

・けいさんがはやくできるようになりたい。わすれものをしません。（ＭＫ）

・２じゅうとびがじょうずになりたい。もっともっとともだちをつくりたい。（ＫＮ）

・けいさんがはやくできるようになりたい。おんどくカードをわすれずにします（ＮＹ）

・けいさんがはやくできるようになりたい。あいさつをげんきいっぱいします。（ＡＩ）

・しせいよくせんせいのはなしをききます。てつぼうができるようになりたい。（ＨＡ）

・２じゅうとびができるようになりたい。ともだちとなかよくします。（ＭＲ）

・手をつかわずにけいさんをできるようになりたい。そうじをしゃべらずにします。（ＮＲ）

・さかあがりができるようになりたい。きゅうしょくをのこさずたべるようにがんばる。（ＥＲ）

・２じゅうとびができるようになりたい。あいさつをげんきにします。（ＴＫ）

・こうもりさがりで手をはなせるようになりたい。はっぴょうをがんばります。（ＮＹ）

・うたがじょうずになりたい。あいさつをいつもします。（ＮＭ）

・さんすうがすきになるようにがんばる。チューリップのおせわをがんばります。（ＴＪ）

・けいさんがはやくできるようになりたい。あいさつをがんばります。（ＫＹ）

・３つのかずのけいさんをがんばりたいです。もっと字がじょうずになりたいです。（ＩＭ）

・なわとびの２じゅうとびをがんばりたいです。そうじをがんばります。（ＮＡ）

・けいさんがはやくできるようになりたい。きゅうしょくをぜんぶたべます。（ＹＴ）

　　お年玉

　今日、お年玉をもらって、うれしかったです。だからすきなサッカーボールをかいたいなと思いました。だからすきなサッカーボールをかいにいったら、おれのすきなサッカーボールがありませんでした。くやしかったです。

　　お手つだい

　今日、お母さんとお姉ちゃんと３人でおふとんしきをしました。わたしは自分のしかしけません。なぜかというと、お父さんのやお母さんのやお姉ちゃんのがおもたいからです。大きくなったらぜんぶしけるようになりたいです。

　　そ父とそ母の家から帰った

　今日、そ父とそ母の家の、みやざきけんから帰りました。水俣とみやざきでは、あたたかさがちがいました。みやざきのほうが気おんが高いです。帰り道もあっというまでした。

　　　大そうじ

　今日は、家の大そうじをしました。まず、ぞうきんでゆかをふきました。次に、おふろばを、スポンジでふきました。さいごに、げんかんをほうきではわきました。ぴかぴかになったのですっきりしました。

　　ねえちゃんとドッチボール

　今日、ねえちゃんとドッチボールをしました。ねえちゃんは強かったです。ねえちゃんからがんめんにうたれました。ぼくは靴下をはいていたので、こけまくって、ねえちゃんのチャンスがいっぱいありました。１１たい２でぼくは負けました。やっぱり負けると思いました。

　もちつきぺったん

　今日は、祖父母の家でもちつきをしました。白もちとよもぎもちを作りました。あんこ入りの持ち作り、それをほとけさまにあげ、おまいりをしました。私はもちが大好きなので、たくさん食べたいと思います。

　　　　　　　　お昼ごはん作り

　今日は、母と妹といっしょに、お昼ごはんを作りました。たまごやきやウィンナー、おにぎりを母に教えてもらいながら作っていきました。たまごやきのたまごをまくのがむずかしかったけど、自分で作ったごはんはとてもおいしかったです。

　　　　　　　　大みそか

　今日で今年もおわり。夜は年こしそばを食べ、紅白やダウンタウンのテレビを見ました。ねむかったけど、じょ夜のかねも聞き、今年のさいごもとても楽しかったです。明日はお年玉が楽しみです。

　　　　　　　　八の字とび

　きょうは、母たちといっしょに八の字とびをしました。なわの中に入って行くタイミングがむずかしかったけど、れんしゅうしていくうちに妹といっしょにとべるようになりました。またやりたいです。

　　しょうじはり

今日、パパとおねえちゃんと３人で、しょうじのはりかえをしました。さいしょにしょうじ紙を手でやぶってあそびました。おもしろかったです。そなときれいにはりかえました。

　　夜おそくねた

　夜おそくねました。どうしてかというと、宿題ちょっとおそい時間にしたからです。ねるのが１０時３０分でした。私はいつも９時ぐらいにねてるので、夜おそくねるのがはじめてでした。おとなのかんじがしました。

ぼくのおとうと　　　　　

　ぼくにはおとうとがいます。さいきん、ぼくとおとうとはいっしょにおふろにはいります。おふろのなかでは、おとうとは あかいかおをしています。おふろから あがったらにこにこします。ぼくも、おとうとも、おふろがだいだいだいすきです。おとうとがうまれてよかったです。おならもするけど、だいすきな おとうとです。またうまれるなら、またおとうとがいいです。大きくなったら、いっしょにあそびます。　

たいいくのじゅぎょう　　

　きょう、たいいくのじゅぎょうで、ありむらなおきせんせいにきてもらいました。わたしが、ほいくえんのときに、キッズサッカーできてもらった人です。そのときも「またいつかきっと会えるといいな。」とおもっていました。きょうもまた会うことができたので、さいこうにいい日でした。

たいいく　　　

　きょうの２じかんめに、たいいくのじゅぎょうでありむらコーチがきました。さいしょに「よこ」といったらよこをむくことをしました。ちゃんとよこをむけました。

　つぎは、ジャンプをして いっかいてんするのをしました。さいしょは、ジャンプをしないでいっかいてんしました。ぐるぐるまわりました。あとからは、ジャンプをしていっしゅうまわりました。たのしかったです。またしたいです。

大そうじ

　今日、大そうじをしました。まどをふいたり、おもちゃを売る、あげる（おばあちゃんの友だちの子どもに）、まだつかうと、３しゅるいにわけました。明日もあるので、がんばろうと思います。

　おばあちゃんの家にいってとまったこと

　昼にいとこかぞくと、ぼくのかぞくで、おばあちゃんの家で、新年のあいさつと正月の食じをしました。食じのまえにあいさつし、お年玉をもらいました。いい１日でした。

　近い！

　今日は、２６日です。お母さんは２８日から冬休みなので、大そうじができる日がちかくなってます。わたしは大そうじが大すきです。なので、大そうじの日が楽しみです。

　大そうじ

　今日、大そうじをしました。まどの下のみぞそうじ、モップがけ、ぞうきんがけなど、たくさん手つだいをしました。そうじはすきだけど、おわったらくたくた。やりすぎたと思います。

　つづき

今日、お母さんはしごとがやすみでした。なので、しゅくだいがおわったら、きのうの大そうじのつづきをやります。大そうじがおわったら、まったりしてテレビをみるよていです。大そうじでつかれた後にまったりするのは、とてもいい気分だと思います。

　しましま

今日の朝、まどの外を見たら、しましまの雲がありました。おくの空には、こゆい青の空とオレンジの雲とか、カラフルになっていました。ちょっとふしぎだと思ったけど、いろんな雲があるんだなと思いました。

　かっこいい！

今日、お父さんが、いすの足をなおしていました。きずをつけないクッションみたいなのをシールでくっつけても、シールがはがれるので、ひもにかえたらしいです。ひもをむすんでいる時がかっこよかったです。

　　辛い！

　きょう、わたしの昼ごはんは、おすしでした。わさびがあったので、すしにつけると、そんなにからくなかったです。なので、わさびだけちょっと食べてみると、すごくからかったです。もうこりごりだと思いました。

①    「お花を植えたこと」

　今日は、２１区の子ども会で、エコパークにお花を植えにいきました。はじめに草取りをしました。それから、くわで耕しました。次に、パンジーとマーガレットの花を植えました。それから水かけをしました。きれいになったので、嬉しかったです。

②    「２学期をふりかえって」　

　生活面では、あいさつを頑張りました。前までは、先生にしかしていなかったけど、みんなにあいさつをしていると、前よりコミュニケーションがとれるようになりました。あんまり話したことがない人にもあいさつをすると、だんだんその人と仲良くなりました。私は、あいさつをすると気持ちのいい一日になるんだなと思いました。

③「２学期をふりかえって」

　学習面では、計算大会と漢字大会を頑張りました。先生から「諦めたらそこで試合終了」と言われて、諦めずに間違い直しをして出したら両方100点で嬉しかったです。また、算数の変わり方調べでは、最初は意味が分からなかったけど、みんなの発表を聞いて分かったから嬉しかったです。

④    「２学期をふりかえって」

　学習面で頑張ったことは、蘇峰展です。３年生のときは、賞を取れませんでした。それがとても悔しかったので、４年生の蘇峰展では、金賞か銀賞を絶対に取りたいという気持ちで、学校の練習でも、家での練習でも、一生懸命頑張りました。そして銀賞をとることができました。とても嬉しかったです。

⑤    「できた！！」

　今日、２時間目に体育で、なわとび＆鉄ぼうをしました。今日初めて、補助なしで逆上がりができました。とっても嬉しかったです。でも、マメがたくさんできて、とっても痛いです。

⑥    「２学期をふりかえって」

　私は部活を頑張りました。先生たちのボールが受けられなかったとき、「悔しい」という思いがありました。けれど、友だちから「ドンマイ」という言葉をかけられると、なんだか気持ちが軽くなって、次から頑張るぞという気持ちになりました。

⑦    「２学期をふりかえって」

　ぼくが頑張ったことは、ＹＣＴプロジェクトです。その中で特に頑張ったのが「ＴＭＡ」です。友だちみんなにあいさつをすることができたので良かったです。

⑧    「２学期をふりかえって」

　頑張ったことは、TMAプロジェクトの中の、１日１回手をあげることと、３日連続給食をゼロにしたことです。みんなで頑張って良かったです。

⑨    「２学期をふりかえって」

　ぼくが学習面で頑張ったことは、テストの見直しです。いつも見直しを１回しかしていなくて、100点はあまりとれなかったけれど、３回見直しをすると、前よりいっぱい100点をとれるようになりました。次に生活面で頑張ったことはあいさつです。いつも先生にあいさつをしていたけれど、２学期の終わり頃から、友だちにもあいさつをするようになりました。