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2020年11月の記事一覧

授業研究レポート 3-2 「わり算や分数を考えよう」

日時  10月21日(水)

場所  3年2組教室

教材名 「わり算や分数を考えよう」

めあて 69÷3の計算の仕方を説明しよう

「69枚の色紙を3人に同じ数ずつ分けます。1人分は何枚になりますか。」という課題に挑戦しました。

問題に「分ける」とあるので、わり算だということは、すぐに気づくことができました。

 

計算の仕方については、図をつかって実際に分けてみたり、69を60と9に分けて計算する方法が考えだされました。

説明の仕方も「はじめに」「つぎに」などつなぎ言葉を使いながら、説明しようとがんばっていました。