日誌

2018年7月の記事一覧

研究授業レポート 低・中・高学年 算数

7月2日(月)は低・中・高学年の3本の研究授業が行われました。

低学年

場所 :2年3組

教材名:どんな計算になるのかな(1)

本時の目標:たし算やひき算の演算決定をして、根拠を言葉またはテープ図で説明することができる。

めあて:どんなけいさんか考えて、わけをせつめいしよう。

 

中学年

場所 :3年3組

教材名:かくれた数はいくつ(2)

本時の目標:数量の関係を線分図や関係図を使って表し、説明できる。

めあて:図にかいて、せつ明しよう。

 

高学年

場所 :6年1組

教材名:円の面積

本時の目標:円、四角形、三角形やおうぎの形の面積の求め方を活用して、曲線図形の面積の求め方を考えることができる。

めあて:ラグビーボールの形をした図形の面積の求め方を考えよう。

研究授業レポート 4-3 算数「小数」

日時 :6月22日(金) 5校時

場所 :4年3組

教材名:小数

本時の目標:1/1000の位の小数の大小関係を理解し、根拠を持って説明できる。

めあて:どちらが大きいのかくらべ方を考えよう。(小数の大きさの比べ方を考えよう。)