１月２５日（水）

　いつも朝早くから、おいしい給食を作ってくださっている給食室の先生方に感謝の気持ちを伝えました。栄養教諭の櫻田先生からは、

「みなさんが笑顔でおいしいと言って、食缶を返しに来てくれることにうれしさとやりがいを感じています。給食でみなさんの成長を支えられたらうれしいです。給食の中には苦手な食べ物もあるかもしれません。そんな食べ物たちにもみなさんの身長を伸ばしたり、勉強や運動をするエネルギーになったり、かぜや病気にうち勝つための栄養がたくさん含まれていたりします。ぜひ、一口食べることにチャレンジしてみてください。」

との話がありました。

新年あけましておめでとうございます。

　旧年中は保護者の皆様や地域の皆様のご理解とご協力の下、子どもたちも伸び伸びと勉強に遊びに励むことができました。心よりお礼申し上げます。本年も変わらぬご厚情を賜りますことをお願い申し上げます。

　さて、いよいよ来週から後期後半が始まります。子どもたちの笑顔と明るい声に会えることを楽しみにしています。子どもたちが気持ちよく登校できるように、職員で掃除を行いました。

１２月２３日（金）

　今日は、朝から全校集会を行いました。コロナ禍のためにオンラインでの開催でしたが、各教室では真剣に先生を聞き、あいさつや返事の声も聞こえてきました。

　全校集会では、校長から「読書量が増えたこと。学習の時の発表が増えたこと。あいさつが大変上手になったと地域の方から褒められたこと。６年生が町小応援団として、朝自習や掃除など多方面で活躍してくれていること。そのような姿が見られたことを素晴らしいと思う。」と話がありました。

　また、生徒指導担当者からは冬休みのくらし方について話がありました。

　　・遊びに行くときは、「だれと」「どこに行き」「何時に帰るのか」を家の人に伝えること。

　　・午前１０時までは遊びに行かないこと。５時までには家に帰っておくこと。

　　・交通規則やマナーを守ること（ヘルメット、道路の歩き方、横断歩道の渡り方など）

　　・不審者対策：人気のないところに行かないこと。声をかけられても近づかないこと。

　　・ゲーム等は家の人と時間を決め、その約束を守ること。

　　・ゲーム機やスマートフォンの向こう側にいる人への思いやりを忘れないこと。

　　・空き地や駐車場、他人の敷地で遊ばないこと。

　　・ゲームコーナーに行くときはおうちの人と一緒にいること

などです。詳しくは、先日お配りした「冬休みのくらし」をご覧ください。

　今年１年間、多大なご協力をいただきましたことを、職員一同、感謝申し上げます。

　来年が皆様にとりましてさらなる飛躍の年となりますことをご祈念申し上げます。

１２月１３日（火）低学年

　　　１５日（木）高学年

　各学級で行った人権学習をもとに、低学年、中学年、高学年に分かれて人権集会を行いました。（中学年は１１月２１日に実施予定）

　人権学習では，教材文の学習を通して今までのくらしを見つめ、思いや考えを作文に綴り語り合うことで、いじめや差別を「しない・させない・許さない仲間づくり」を目指しています。

　人権集会ではそれぞれの学びを持ち寄り、自分や友達の大切さについて考えることができました。２年生のある子どもは「去年、１年生にした時の勉強を振り返ることができ、大切にしなくちゃいけないことを思い出すことができました。」と感想で発表していました。

１２月７日（水）

　天気にも恵まれ、練習の成果を十二分に発揮できた持久走大会。保護者の皆様からもたくさんの声援を受け、力を出し切ることができたました。また、ＰＴＡの体育委員の方々、本部役員の方々にも桃田運動公園までの往復路の交通指導、会場での交通整理等ご協力いただきました。ありがとうございました。

１２月６日（火）

　スマートフォンやオンラインゲームを扱う際の注意点やマナーについて考え、正しい使い方ができるように、ＮＴＴドコモの方を講師に、「スマホ安全教室」を開きました。オンラインでの開催でしたが、子どもたちは真剣にモニターを見つめて考えていました。

　何気なく撮った写真に意外な個人情報が含まれていたり、人によって言葉の使い方や受け取り方に違いがあったりするので、細心の注意を払って使用することを学びました。また、使いすぎることにより、生活リズムが崩れたり、健康を損なったり、勉強へのやる気がなくなったりする等、悪影響があることも分かりました。

　ご家庭でも、今一度スマートフォンやオンラインゲームとの向き合い方について話し合われてはいかがでしょうか。

１１月１５日（火）

　今朝は、小中連携あいさつ運動を行いました。玉名中学校の生徒さんと並んで、元気よくあいさつを交わしました。

　中学生との交流を通して、あいさつの良さと大切さを感じることができたようでした。

１１月１１日（金）

　今日は、図書館整備ボランティアさんにしおりを作っていただきました。子どもたちが１つ１つ描いたしおりをラミネートし、けがをしないように周りを丸く切っていただいています。

　読書の秋に素敵なしおりができあがりました。

１１月９日（水）

　チャレンジタイムは学習内容の習熟のためにドリル的な学習を行う時間です。習った問題をどんどん解いていきます。今日は丸つけボランティアさんにもご協力いただき、たくさんの問題を解くことができました。ありがとうございました。

　丸つけボランティアさんからは、「一生懸命解いている姿が見られてよかった。」「帰りに『また来てね』と言われてうれしかった。」という感想をいただきました。

１０月２８日（金）

　２時間目に祖父母参観を行いました。３年ぶりに行うということもあり、たくさんのおじい様、おばあ様に参観いただきました。子どもたちもいつも以上にはりきっていて、発表をがんばっていました。逆に緊張していた子もいたようですが、楽しかったようです。