「熊本の学び」を進めるため、校内研修を行っています。

全員が公開授業を行い、共通実践を重ねていきます。

2年生はピーマンの観察をタブレットを使ってしています。

もちろん収穫もしました。一人5個ずつ持ち帰りました。

八代農業高校のご協力で、5年生が田植えに挑戦。

慣れない手つきでどろんこになりながら、一本一本丁寧に植えました。

５年生が、水俣に学ぶ肥後っ子教室で学習を深めました。

あしきた青少年の家での集団宿泊では、仲間と協力することの大切さを強く感じました。

歯科検診　　虫歯は病気・早めの治療が必要です、

生活委員会が取り組んでいる「あいさつの花」運動。

たくさんの花が咲きました。

２年生が収穫したピーマンが、あんかけとして給食に登場。

たくさんあったので、次の日の野菜炒めにもつかってくださるそうです。

梅雨に入り、気温が上がらず延期になっていたプール開きがやっとできました。

ちょっぴり冷たかったものの、楽しみにしていたプール開き。

笑顔が広がりました。

高学年は、泳力調査を行いました。

読書週間の取組の１つ、給食時間の放送による読み聞かせ。

今日は、ALTの先生と図書委員会の先生が日本語と英語で読み聞かせをしてくださいました。

掲示・図書委員会は季節毎に素敵な掲示を工夫してくれています。

６月は、にじ。今月の歌も「にじ」です。

６月１３日から７月１日は読書月間です。

ひまわり読書等、いろいろな取組を計画しています。

先生方のおすすめの本も紹介しています。

２年生が八代農業高校で栽培しているピーマン。きれいなピーマンがたくさん収穫できました。

給食の先生にお願いして、給食の材料として使っていただくことになりました。

２年生が、給食室の先生に、「お願いします。」と贈呈しました。

毎月１１日は人権を確かめ合う日です。

ハートフル委員会は、のぼり旗を掲げあいさつ運動をします。

全校でスポーツテストを行いました。

低学年は高学年とペアを組んで手伝ってもらいながら行いました。

異学年のよい交流ができました。

言葉の力、とても大切です。

豊かな言葉に触れるために、詩のコーナーを作りました。

心を１つに頑張った運動会・

みんなの写真を詩とともに掲示しました。