有佐小学校へようこそ!
ありさっ子アルバム
陸上記録会に向けて練習しています。
6年生は一ヶ月後に行われる陸上記録会に向けて毎日ランニングを行なっています。子どもたちからは足が「軽くなってきた。」と手応えがあるようです。応援よろしくお願いします!
【8/28】2学期スタート!!
今日から2学期がスタートしました。久しぶりに教室や廊下が賑やかになり、学校全体に活気がでてきました。2学期は行事ばかりです。健康・安全に気をつけて日々の学校生活を送って欲しいと思います。
八代市童話発表大会がありました!
【7/23】本日、八代市童話発表大会がありました。本校の代表は6年生の吉塚天誠くんでしたが、見事、最優秀賞を受賞することができました。天誠くんは10月に行われる県大会に出場予定です。大変だとは思いますが、これからも引き続き頑張って欲しいと思います。
今年度初めてのワクワクふれあいタイムがありました!
6月13日(木)の業間の時間に今年度初めての「ワクワクふれあいタイム」がありました。縦割り班で1年生から6年生まで仲良く遊ぶ様子が見られました。学年関係なく関わることのできる有佐小学校ならではの素晴らしい活動です。
救急救命講習を行いました。
6月12日(水)に校内研修の一環として、救急救命講習を行いました。鏡消防署の方に講師をしていただき、主に胸骨圧迫の実技やAEDの使い方について研修を受けました。もうすぐ水泳の学習も始まりますが、事故のないように安全第一で楽しんで欲しいと思います。
見守り隊の方と交流会がありました。
先日、見守り隊の方との交流会がありました。率先して日頃から登下校の見守りをしていただき子どもたちも安心して登校することができています。本当にありがとうございます。
不審者遭遇対応訓練訓練を行いました。
5月7日に不審者遭遇対応訓練を行いました。「お菓子をあげるからおいで。」や「お家の方が事故にあったから迎えにきた。」という言葉掛けで惑わされることにないように訓練をしました。特に「お家の方が事故にあった」という言葉には戸惑う児童が多く、「もし、いきなりこんなことがあったら迷います。」と言う声が多く聞かれました。
一斉下校&通学路安全点検
11日(木)は、登校班ごとに職員が付き添い、下校しながら通学路の安全状況を確認しました。危険な場所などは地図に書き込み、安全マップ(危険箇所マップ)を作成します。
新学期スタート
新学期が始まりました。新入生21名の友達と一緒に楽しく過ごす日々が始まりました。119名の子どもたちが仲良く楽しく過ごせるように支えていきます。
芸術鑑賞会がありました。
11月14日(水)芸術鑑賞会がありました。今年度は劇団 風の子中部さんに岐阜県から来ていただき、「はなさここぞう」という劇や綺麗な和傘やお手玉を使った伝承遊びを教えていただきました。子どもたちも大喜びで楽しい時間が過ごせました。
プール開き
プール開きを行いました。高学年は、プール掃除をした分、水泳に対する意識も高かったように感じました。1ヶ月間安全に気を付けて、楽しんで欲しいと思います。
JR交通教室
平成30年度 入学式
就任式・始業式
退任式
卒業証書授与式
6年生修了式
あさってはいよいよ卒業式です。有佐小での6年間で頼もしく立派に成長し、中学校へと旅立っていきます。
バイキング給食
シェイクアウト訓練
6年生自転車教室
鏡中校区保・小・中連携
令和5年度連携だより(後期)
令和5年度連携だより(前期)のまとめ
鏡中校区保小中連携だより(後半)について
11月~2月のノーメディアデーの取組をまとめました。これからも、さらに基本的な生活習慣の育成を図って健やかな成長を目指していきましょう。
鏡中校区保小中連携だより
鏡中校区保小中連携だよりを発行しましたので公開します。子どもたちの基本的な生活習慣の育成に家庭、学校・園、地域が連携して取り組んで参りましょう。
教材・資料
1年生音楽教材
1年生の音楽の授業で使えるスクラッチの教材です。
「かたつむり」
タブレットPCやスクラッチに慣れるために作成しました。楽器の音色を選択したりテンポを変えたりして変化を楽しみ、友だちと紹介し合うように作りました。
「けんばんれんしゅう」
コロナ禍で、鍵盤ハーモニカの学習がなかなかできなかったので、少しでも鍵盤に慣れるためにタブレットPCを活用しました。
「まねっこ・おはなし1」
研究発表会の公開授業の時に使った教材です。ド~ソの音から三つ選んで旋律を作ります。
つぎのページでは、繰り返し演奏させながら鍵盤の練習ができるようにしました。作った旋律をすぐに聞いて確かめ、試行錯誤しながら創作できるのはタブレットPCの強みではないでしょうか。
「まねっこ・おはなし2」
グループで前時に自分が作った旋律を紹介し合い、それぞれ入力します。
三つの旋律の組み合わせを考え、つなげて演奏してみます。ここでも色々な組み合わせを聞きながら試すことができるのはタブレット活用のメリットだと思います。
さらに、組み合わせて4小節の旋律を作ります。どのようにすると終わった感じがするか、子どもたちが試しながら気付いていけるのではないかと思ってつくりました。
ファイルは4つまとめてZIPフォルダに入っていますので、解凍して保存後、スクラッチで開いてください。
学校からのお知らせ
給食室より
【2/14(水)の給食】
献立 ハヤシライス スパゲティサラダ ソフトエクレア 牛乳
【2/13(火)の給食】
献立 セルフ親子丼 海藻サラダ 一食黒糖ビーンズ 牛乳
【2/2(金)の給食】
献立 白ごはん いわし入りハンバーグ 野菜のゆかり和え 豚汁 節分豆 牛乳
【12/21(木)の給食】
献立 ミルクパン 鶏の唐揚げ だいこんサラダ コーンスープ 牛乳
【12/1(金)の給食】
献立 白ごはん 冬野菜カレー はくさいサラダ 牛乳
熊本県教育情報システム
登録機関
管理責任者 校長 小西 人美
運用担当者 教諭 山田 大珠