7月13日（月）第3回の「横島ふるさと教室」の様子です。

前半は、子供たちは、宿題などをします。みんなが揃ってからは、潟担い節のことを学んだり体験したりしていました。潟担い節保存会の皆様、ご指導ありがとうございます。

６月２９日（月）R８年度の「横島ふるさと教室」（放課後子供教室）の開講式がありました。今年度が２年目になります。活動は、毎週月曜日の放課後に行い、年間を通して２２回実施していきます。

昨年度は、３名でのスタートでしたが、今年度は、参加者が９名に増えてのスタートでした。

横島小学校では、放課後子供教室で「潟担い節」、クラブ活動で「朗読劇」が行われています。どちらも横島町の先人が残した貴重な伝統芸能になります。どちらも干拓の歴史を地域の方から学び、継承につながる大切な活動です。ぜひ継続した活動になっていってほしいと思っています。

４月２１日（火）　本年度の第一回学校運営協議会を開催いたしました。

第一回学校運営協議会の大きな目的は、本年度の学校経営方針を理解し、年間計画によってどのような活動を推進していくかを確認することにあります。

横島小学校の教育　（校長先生の経営方針の中から抜粋）

◇学校教育目標：ふるさとを愛し、未来の創り手となる児童の育成

◇めざす児童像：

・あいさつ：心のこもったあいさつをし、互いの良さを認め合う子ども

・あきらめない：何事にも一生懸命に取り組む子ども

・ありがとう：周りの人や物事に対し、感謝の気持ちを持つこども

◇児童に身につけさせたい資質・能力：「考えて行動する力」「協調する力」「やり抜く力」

※　「転ばない人」ではなく、「起き上がれる人」へ！

▢この後、年間計画をもとに３つのコミュニティと６つの部で、進めていく活動を確認しました。この計画によって取り組む学習や活動は、上記に挙げたような「ふるさとを愛する子ども」「めざす児童像」「身につけさせたい資質・能力」の育成につながるようなものが位置付けられています。

※　課題解決への取組

一昨年度より学校の課題：「ボランティア募集と環境整備の充実」、地域の課題：「潟担い節の継承」を取り上げ取り組んできました。現在、ボランティアに２０名を超える方が登録し、活動支援や環境整備に協力をいただいています。また、潟担い節の継承では、保存会の方の協力を得て、放課後子供教室での体験活動が２年目に入ったところです。参加児童も一年目のスタート時の３名から２年目は９名に増えてスタートしたところです。

◇　当日の様子です。