９月９日（金）、３、４、５、６年生が一輪車の練習を頑張っていました。

　２人や３人組が決まっており、パートナーとタイミングをそろえてその場で一輪車に乗り、前に進んでいきます。誰かとあわせるって、一人の時とこんなに違うんだなーと実感します。

　さらに、５，６年生は学年技の練習に進みますが、お昼休みには、他の学年も５，６年生のような技に楽しそうにチャレンジしていました。

９月８日（木）、２年生の道徳では、一人一人が数本のかわいい顔マークを持って始まりました。

「そうじなんて、・・・。」と言っているくまさんの心、みんなと掃除をしているとき、片付けが終わってみんなとうなずき合ったときなどの、心の変化を顔マークで表すことで、変化を確認し合っています。

　「気持ちいいな。」と言うくまさんのにこにこ顔の心の中をこどもたちは考えました。

「がんばったから。」「まわりがすっきりしたから。」「みんなといっしょにしたから。」「きれいになったから。」「うれしいから。」とどんどん意見が出ます。頑張って働いたときの自分と重ね合わせて考えることができたのでしょうね。

　最後に、赤いハートカードに、友だちが係活動などでがんばっているところを書いて、友だちと渡し合いました。メッセージを書いているとき、渡すとき、受け取っているとき、貼っているときは、みんな素敵な表情でしたよ。

　９月８日（木）朝、カナリア会の方に読み聞かせにおいでいただきました。

　子どもたちの目と心がすいこまれるように、お話の中に引き込まれている様子がわかります。

　カナリア会の皆様、ありがとうございました。

　９月７日（水）、児童集会で体育委員会からの発表がありました。

　春の体力テストの結果を各学年ごとにグラフで示し、「よかったところ」や「こんなところも頑張るとさらに良くなるよ」という内容を発表してくれました。

　この発表についての感想を、他の子たちが手を挙げて返してくれます。「上体起こしがもっとできるようになりたいです。」「筋力をつけないといけないとわかったので、筋力がつく運動を頑張ろうと思いました。」など。

　発表者の体育委員さんからも発表した感想を伝えてくれました。

　年に１回の、自分たちの委員会から伝えたいことを話して、みんなに考えてもらえる時間です。工夫して伝える力を期待できます。また、聞いた他の子たちは、即興で感想を返す力が期待できます。

　このような表現の機会を大切に繰り返していっています。

　なお、この集会の後半は、ほかに伝えたいことがある委員会からも連絡がありました。

　放送委員会は、「今度のイベントについて」、生活委員会は、「児童会目標についての１学期振り返り結果について」でした。

　９月７日（水）、４，５，６年生の棒踊りの練習も順調に進んでいます。

　４年生は、昨年度の３年生バージョンとはやや異なります。２つの役割それぞれに持つ道具があり、ペアをつくってタイミングをあわせる練習も自分たちで進めています。

　９月５日（月）、５年生が山下さんの水田に稲の観察に行きました。

　６月に田植えをさせていただいた稲です。植えたときは、真緑で今にも折れそうなほど細くてわずかな本数の束でしたが、黄色っぽく変色し、茎の束を手でつかもうとしても片手では難しいほど太く育っています。

　子どもたちは稲穂にもすぐ気付きました。「これは少し病気になっている稲」と見分け方も教えてくださいました。さらに、「これまでどんなお世話をされたのですか。」「水はどのくらい入れるのですか。」など知りたいことを質問していました。

　今後の実りも楽しみになりました。

　山下さん、たいへんお世話になっています。

　９月６日（火）夜中に風は吹いていましたが、被害はありませんでしたでしょうか。

　学校も１時間遅れて登校し、２時間目の授業から始めました。

　さっそく１，２，３年生は棒踊りの練習の続きです。前回自分の名前シールを貼った飾り棒を持って集合。

３人組になったり、前半を音楽にあわせて踊ってみることもできました。この音楽を聴くと、秋だなあーと感じます。

　９月５日（月）、運動会の全体練習も始めました。

　今日は、団体種目の練習です。

①縦割り班ごとのひっくり返し競争

②紅白対抗玉入れ

　特に玉入れは、例年の紅白対抗低学年同士、高学年同士の後に、子どもたちは片方に集まって、対大人の準備もしましたよ。

　ご家族のみなさま、久しぶりの玉かごへの命中率の自信はいかがですか？

　また、多少のダンスもお付き合いくださいね。

　９月２日（金）、さっそく１時間目に高学年（４，５，６年生）が運動会で披露する一輪車の練習を始めました。個人では日ごろ上手く乗れていますが、運動会では団体技を披露するため、おたがいの特徴を考え合いながら協力していくことがPointになります。来週からの一輪車には３年生も合流しますよ。

　２時間目は、低学年（１，２，３年生）が棒踊りの練習を始めました。１年生は初めて飾りがついた棒を持ちました。様子はまた後日お知らせします。

　また、今日は、１年生がALTと一緒にランチの日です。残念ながらおたがいに黙食ですが、同じ空間で食事をすることはコミュニケーションをさらに進め、おたがいの文化理解にもつながっています。

　９月１日（木）、いよいよ２学期がスタートしました。

　登校中や校門のところで、元気そうな子どもたちの姿を見ることができ、「おはようございます。」「おひさしぶりです。」と声をかけてくれました。学校が生き返ったように感じます。

　始業式では、代表の子どもたちが、「夏休み中の思い出」や「２学期に頑張りたいこと」を発表してくれました。

　各学級では、健康観察や夏休み中に頑張ったものの確認、新しい「下」の教科書をもらった学年もありました。

　１年生はなんと百人一首に初挑戦。

２年生は協力してにぎやかにすごろくゲーム。

３，４年生はひとりひとり熱心に算数の確認。

５年生は運動会の役割を決めながら上級生としての意識をもちつつあり。

６年生は紅白に分かれて運動会の団旗描きを進めていました。

　朝はどきどき緊張気味で、それぞれの思いをかかえて登校した子どもたちです。ほっとして一日を終えたことでしょう。たった今下校しました。

　明日から、またいっしょに頑張ります。