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熊本県 宇城市立 青海小学校 Seikai Elementary School |
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熊本県 宇城市立 青海小学校 Seikai Elementary School |
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3月12日(木)から、卒業式の全体練習が始まりました。6年生は単独ですでに練習を始めていたのですが、全体での動きを合わせたり、歌や呼びかけのタイミングを合わせたりする時間は限られています。そんな中、子供たちは集中して指示を聞いて取り組んでいました。6年生にとっては、6年間で最大の行事。そしてご家族にとっても大きな節目の式です。子供たちには、そのことも考えながら練習に取り組んでほしいと思います。
3月5日(木)は、本年度最後の「のびっこ集会」の日でした。3月の生活目標は「みんなに感謝しよう」です。3月という季節にふさわしいですね。6年生への感謝はもちろんのこと、周りの人に感謝の気持ちをできるだけ言葉で表現しようという内容が多かったように思います。心の中で思っているだけでは、何も伝えていないのと同じですよね。子供たちが、「相手が嬉しくなるような言葉を使おう」「ありがとうを言おう」などと出してくれ、こちらも嬉しくなりました。また、図書委員会からはたくさん本を読んだ人トップ10の表彰(5年生が多かったようです)、給食環境委員会からは給食片付けコンクールの表彰(1・3年)がありました。また、企画運営委員会からは、交通安全の誓いの言葉について問題提起がなされました。回を追うごとに充実していった「のびっこ集会」、みんなよく頑張りました。
3月2日(月)の業間と5時間目の時間を使い、「学校保健委員会」を実施しました。目的は、「学校教育目標を達成するための一環として本校の健康課題を共有し、児童の健康の保持増進を図る」です。養護教諭の林田先生の指導の下、保健体育委員会が中心となって、様々な準備を行ってくれました。「いきいきウィーク」の取組から見える生活習慣の課題及び体力テストから見える課題の説明、縦割り班での「校内健康クイズラリー」など、わかりやすく、かつ、楽しく健康について考えることができました。なお、報告の中で少し気になったのは、夜10時までに就寝した子供が65%で若干数値が低いこと、メディア利用のルールが守れていない子供が30%いることです。両者は関連している内容ですが、小学生のうちはしっかり睡眠をとることが必要です。再度、ご家庭でも話題にしていただけるとありがたいです。
2月26日(木)の6時間目、青海小を卒業した中3の先輩が3名、6年の教室へ来てくれました。入学後に安心して、また希望を持って中学校生活を送ることができるようにと、様々な話をしてくれました。生徒会活動や部活動、入試のことなど、3人の充実した中学校生活が分かる内容に、子供たちも興味津々だったようです。後半は、ざっくばらんにたくさんの話ができるようにと、子供たちを3つの班に分け、一人ずつ入ってもらいました。とても盛り上がっていたようです。
2月19日(木)の4時間目、3年生が地域のことをより深く学ぶため、学校運営協議会委員長でもあられる寺尾様のガイドにより、船津地区の探検に出かけました。私は残念ながら同行できなかったのですが、子供たちにとっては初めて知ることばかりで、とても興味深く聴いていたそうです。船津は、昔大変栄えていた地区で、様々な商店や知る人ぞ知る名所もあり、寺尾様から説明があるたび、子供たちはとても驚いていたそうです。映画館の話や、ここから船に乗って出かけていた話など、私もよく家族から聞いていました。ちなみに、坂を下ったところに古本屋さんがあったと記憶しています。よく漫画本を借りていました。懐かしいです。地域のことを知れば知るほど地元への誇りや愛着が生まれます。このようなお話が聞ける機会がどんどん貴重になっていく中、子供たちには、今回の話をぜひ覚えておいてほしいです。寺尾様にはお忙しい中大変お世話になりました。
【学校情報化優良校】認定‼
日本教育工学協会(JAET)は、教育の情報化の推進を支援するために、学校情報化診断システムを活用して、情報化の状況を自己評価し、総合的に情報化を進めた学校(小学校,中学校、高等学校)を認定する 学校情報化認定に2014年度から取り組んでいます。
「情報化の推進体制」を整え、「教科指導におけるICT活用」「情報教育」「校務の情報化」に積極的に取り組んで いる学校を称え、学校情報化優良校として認定します。
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
31   | 1 1 | 2 1 | 3 1 | 4 1 | 5 2 | 6   |
7   | 8 3 | 9 2 | 10 1 | 11 3 | 12 2 | 13 1 |
14 1 | 15 1 | 16 1 | 17 2 | 18 3 | 19 3 | 20 1 |
21 1 | 22 2 | 23 1 | 24 1 | 25 2 | 26 2 | 27 1 |
28 1 | 29 2 | 30 1 | 1 1 | 2 4 | 3 2 | 4 1 |
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