今日の一枚!は一日分しか見えません。過去の「今日の一枚!」は、下の番号を押してから見て下さいね。

今日の一枚!

にぎやかになるかも♡

 今日は、しばらくかなり強い雨も降りましたが、子供たちの下校の時間には雨も上がり、子供たちも安全に下校できたかなと思います。遠くの山の前には低い真っ白な雲が、風に流れていて、それを見るとちょっとすがすがしい感じもする学校の夕方です。

 今日、学校の中を歩くと、あちこちの学級で図工の作品がいろいろすすんでいるようでした。色とりどりの作品が並んでくると、にぎやかになってきますね。完成して掲示されてくるとまた学校の中も明るくなるような気がします。まだ完成途中の皆さんは、しっかりがんばって完成させてくださいね。

0

雨の月曜日

今週も始まりました。台風の影響か、曇りから雨の一日ですね。過ごしやすいのはいいものです。

でも!今日は授業中「あくびがたくさん」見られました。私HP担当は3年生以上で授業を行っていますが、どの学年でも、ちょっとぼーっとしている子や、あっちからあくび、こっちからもあくびで、「休みの過ごし方はどうだったのかな~?」と思いました。土日の疲れはきちんと取って、週明けの学校生活を迎えられるといいですね。

さて今日の一枚(二枚)です。一つは図書室で昼休みの本を見ながら一生懸命鶴を折っている5・6年生です。すすんで、そして心をこめて折っているのが嬉しいですね。そしてもう一枚は体育館に行くのに、「ぴしゃーっと」並んでいる1年生。先生がいなくてもバッチリです!すごいですね。

0

週末です

担当にとっては、「1週間やっと終わった~はああああああ(´Д`)」となっている週末の夕方です。

子供たちはどんなふうに過ごしているでしょうか?

 今日金曜日は朝からいくつか教室を回ってみました。登校してすぐから、子供たちはいろいろな動きを見せています。たくさんの子供たちとあいさつを交わしながら、私たちも自然と笑顔になり、元気をもらいます。こうやってみるのもいいものです。

 6年生の教室では、出席停止の子と早速、リモートでやりとりが始まっていました。わたしも調子に乗ってカメラに向かって挨拶して、じゃんけんしてみました。こうやってでも会えるのはいいものです。

 もう一つの写真は、朝の様子ではありませんが、2年生が夏休みに作ってきた工作の作品をじーっと眺めながら、4年生が楽しそうに会話をしていました。コロナ禍の中、学年のこえての交流もなかなかできませんが、いろいろな形でつながりは持っていきたいものです。

今日は放課後「代表委員会」が開かれました。これについては児童会のページで紹介します!

0

日々淡々とがんばっていますよね。

 コロナ禍の中、なんとか2学期もスタートして2週間が経ちました。

1学期から延期になった運動会も控えているので、そろそろその準備も始まっていくことになります。制限された中になるでしょうけど、子供たちの笑顔がたくさん見られる活動ができたらいいなと思います。

さて、このホームページでも何度か紹介しています、6年生の朝そうじ。これは現在中一の先輩たちが始めたもので、その始まりは「6年生としての自覚を持つために、とにかく学校のために毎日何かをしよう!」というものでした。それを受け継いで今年の6年生も頑張ってくれていますが、最初のころは「なんとなく」「いやいやで~」みたいな感じもあったようでした。でも日が過ぎる中で、だんだん自然に、あまり気負うことなく、ましてや「してやってるぞ!」みたいな感じもなく、この毎日の活動を続けてくれているような感じになってきました。

学校の正門前は、落ち葉も散り始めたので、竹ぼうきを持ち出しで、 せっせときれいにします。

2階から写真を撮っていると、気が付いて、手を振ってくれる6年生。かわいらしさもありますね。

 最近は少し、秋めいた日もあって、落ち葉も気になる感じにもなってきました。さっそく正門前では「落ち葉はき」もしてくれています。朝のわずかな時間ですが、日々の小さな活動を続けながら、6年生は最上級生としての自覚も確かなものとなり、後半の学校生活も中心になってがんばってくれるのではなかと思います。

0

ミテミテミテミテ

 今日は、1年生の教室前の廊下を通るたび、1年生に次々に呼び止められました。

「なに?」と聞くと「ねえ、せんせい!」で始まって、

「虫がたくさん取れたよ~、みてみて!」

「下にばったがいるから、テントウムシが上に逃げているよ。みてみて!」

「ほらほら、すごいでしょ~、みてみて!」とみんなニコニコで声をかけてきます。

虫取りが楽しくて楽しくて仕方ないのでしょうね。

私に見せるだけ見せたらもうあとは満足して、また休み時間の運動場にみんな出かけていきました。

今日もたくさん虫はとれたかな?

0