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令和3年度までの学校生活のページ

ノート・レポート 運動会までの主な予定

 運動会までは、下記のように計画しています。
 9/16(火) 児童集会➡ 各団結団式
 9/19(金) 運動会係(5.6年生)打合せ
 9/24(水) 児童集会➡ 全校応援、全校ダンス練習
 9/26(金) プログラム完成
 10/1(水) 振替休業日(運動会前日の土曜日の分)

 10/4(土) 運動会準備(5.6年生) 4年生以下は3時間授業後下校
 10/5(日) 運動会(※雨天の場合は、10/6に順延)
 10/6(月) 振替休業日(運動会の日の分)
      ※
10/5にできなかったときは、この日が運動会
 ※運動会が雨天順延になった場合の授業予定等につきましては、後日連絡
  いたします。

 ※各学年の練習予定につきましては、担任より配付してあります学習予定
  をご覧ください。
 ※10/5(日) 10/6(月) 10/7(火)まで全学年給食は止めてありますので、
  お弁当の準備をお願いします。
 ※10/4(土)につきましては、5.6年生は準備になりますので、この日も
  お弁当が必要です。それ以外の学年は下校しますのでいりません。

花丸 もうすぐ10000アクセス


 太田郷小学校の公式ホームページをご覧の皆様方、10000アクセスが近づいてまいりました。
 6月5日に本格運用を始めてから3か月と少しでこれだけの数になったのも、このページを見ていただいている皆様のおかげです。
 これからも、太田郷小学校の子どもたちが元気で楽しく学校生活を送ってくれる一助になるようにこのページの充実に努めてまいります。
 ご感想やお気づきがありましたら、左のメニューのメールでぜひお聞かせください。
 今後ともよろしくお願いいたします。

急ぎ 動くフリーゲージトレイン

 新八代駅と千丁駅の間(島田町)にフリーゲージトレインのテスト走行施設がつくられたのは、6月の「太田郷校区たんけん」のページでもご紹介しました。
 実は、久しぶりに先週もフリーゲージがやってきました。残念ながらその時はカメラを持っていないかったので写真は撮れませんでしたが代わりに6月の写真を載せておきます。
 また、
画質はあまりよくありませんが、このページで動画が扱えるようになったので、合わせて張っておきます。

※怪獣の鳴き声のような機械音を聞いてみてください。画質が良くないので再生ソフトの画面を小さくして見てください。
※太田郷小の子どもたちはほとんどこのフリーゲージを見たことがないようです。いつ来るかわからないので、見られたらラッキーですよ。

(↓下の写真をクリックすると動画を見ることができます。サイズ制限のため低画質であることをお詫びします。)

会議・研修 先生になる日を目指して

 太田郷小学校には、毎年先生になることを目指して頑張っている学生さんたちが、「教育実習生」としてやってきます。
 教育実習生のほとんどは太田郷小学校出身で、中には今いらっしゃる先生方の教え子さんも時々見えられます。
 今年も教育実習生が1学期に1人、2学期になってからも3人おいでになりました。そのうち、一人の方が2週間、あと二人の方が1週間の実習でした。
 わずかな期間ですが、先生たちの仕事はどのようなことなのかを経験し、これからの進路決定に生かしたり、自分が本当の先生になるための勉強の材料にされます。
 児童の皆さんにとっては、実習生の皆さんもすべて「先生」です。勉強を教えてもらい、一緒に遊んだり活動したりして、お互いに学んでいきたいですね。
 この2週間、実習生の人たちにとっても、児童の皆さんにとってもきっと大切な思い出ができたことでしょうね。

(下の写真は、実習生の方の算数の授業です。とても落ち着いていてわかりやすい授業でした。)
(私がある小学校で教育実習をした時のクラスの子どもたちは、もう40歳くらいになっているはずですが、時々一人一人の顔を思い出すんですよ。それほど教育実習というのは思い出深いものです。(*^.^*))

星 運動会の華

 皆さんは、運動会の華というとどんな種目を思い浮かべられますか?組体操、徒競走・・・やっぱりリレーかな、と人それぞれだろうと思います。
 運動会の種目で上学年(4.5.6年)はクラス対抗リレーがあります。毎年このリレーに向けて各クラスで朝から練習を自主的にしています。担任の先生が特に指示されるわけではありませんが、やはり子どもたちにとってリレーは特別な種目のようです。勝っても負けてもクラスが一つになれる大事な種目です。
 今年ももう先週からリレーの練習を始めたクラスがあります。運動会が近づくとバトンの取り合いになるほど熱が入ります。でも、勝つこと以上に大切なのはみんなの心を一つにしてバトンをつなぐことです。
 今年もリレーではいろんなドラマが生まれるだろうと思います。

グループ ご存知ですか?


(生き物を育てる)
 学校のいろいろなところにある花を校長先生が、育てていらっしゃることは以前ご紹介しましたが、栽培委員会もいろいろな植物を育てています。昨日も朝から栽培委員会の人がお花に水かけをしていました。「委員会の仕事なの?」とたずねると、笑顔で気持ちよく「はいっ」とこたえてくれました。きれいなお花がいっそう輝いて見えました。
 生き物を育てることによってその人の心も育つんだなと感じた瞬間でした。

(ご存知ですか?)
 ご存知の方も多いかと思いますが、十条踏切が平成26年9月14日23時00分~平成26年10月10日6時00分まで工事のため通行止めになります。
 通学してくる子どもたちは、地下通路があるので踏切は渡りませんが、保護者の方でこれまで十条踏切を通って学校においでに
なっていらっしゃった方はご注意ください。

晴れ あいさつ運動に取り組んでいます。

 太田郷小学校では、生活委員会を中心に毎朝のあいさつ運動に取り組んでいます。
 「おはようございます」という生活委員の人たちの呼びかけに以前は半分くらいの人しか答えられませんでしたが、今ではほとんどの人か「おはようございます」と元気よく返すことができています。中には、自分の方から頭を下げて挨拶をしている人もいます。
( 下の写真をクリックすると、あいさつ運動の様子を動画で見ることができます。)

携帯端末 我が家のルールを決めましょう

 情報通信機器の発達はすさまじいものがあり、これは、子どもたちの世界にも大きな変化をもたらせています。もちろん、プラスの面もあります。自分の知りたい情報に簡単にアクセスでき、学習の補助手段となったり、生活を便利にすることができています。
 しかし、保護者の皆様もご存知のようにテレビ、新聞では連日のように携帯電話、スマートフォン、パソコンなどを使った犯罪事件が多発しています。また、街を歩くと子どもから大人まで自分のスマートフォンの画面を食い入るように眺めながら歩いていたり、時には自転車に乗りながら操作していたりする姿もあります。安全面からとても懸念される状態です。先日も、混みあった電車の車内で目の前に立っていたお年寄りにも気づかないかのようにひたすらスマートフォンを操作していた高校生がいたという話を知人から聞きました。とても残念なことです。
 ただ、こういう時代になり、子どもたちから情報機器を取り上げてしまうことには様々な議論があります。大切なことは、家庭で話し合いをよく行い、保護者の皆様とお子さんの間でしっかりとルールを決めていだだくことです。
 第二中学校区学校保健委員会では、下記のようなプリントを作り、二学期になって配付をいたしました。
 最近はカタカナ用語が多く、私たち教員も勉強しなければならないことが多いのですが、一つだけ言葉の解説をしておきます。
 SNSとはソーシャルネットワークサービスの略で、狭い意味ではある特定の趣味など共通点のある人たちがサービスを提供しているサイトにアクセスし、いわゆる『仲間の中だけ』で情報の交換や意見のやり取りをする仕組みのことです。
 ※広い意味では、掲示板の書き込みなどもSNSの範疇に入ります。
 お子さんが、スマートフォンなどの情報端末で危険なサイトにアクセスしたり、被害者になったり、意図せず加害者になったりしないようにするためには、学校での教育はもちろんですが、基本的には保護者の皆様がお子さんとよく相談されて、家庭での約束を決めていただくことが大切です。もう一度、下のプリントを読んでいただき、我が家のルールを再確認してください。

鉛筆 裁縫実習

 5年生の勉強の楽しみの一つが家庭科です。
 初めての調理実習、初めての裁縫実習など初めてのことばかりです。
 いまは、裁縫実習で小物作りをしています。ミシンや裁縫箱を家庭で使うことも少なくなり、ましてや子どもたちが家で針を使う経験はなかなかできません。学校で裁縫に取り組むことで、衣料品の仕組みを知ったり、自分でできることを増やしたりすることができます。
 さあ、どんな小物ができるのでしょうか?おうちの皆さんも楽しみにしていてください。

星 家庭学習は学力に大きな力を発揮します。

 先日学校より下記のプリントを配布いたしましたがご覧になられましたか?
 本校では、子どもたちに確かな学力をつけさせるために様々な手立てを講じておりますが、家庭学習については保護者の皆様のご協力が欠かせません。
 先の全国学力学習状況調査の全国の結果を分析しますと、全国どこの学校においても家庭学習の時間と学力にははっきりとした相関関係が見られます。
 学校と保護者の皆様が手を取り合って子どもたちの学習支援にあたることで、太田郷小の子どもたちが自信を持って勉強に取り組んでくれることと思います。
 具体的には学年ごとに下記のように目安を定めました。ご家庭で掲示等されまして子どもたちへの励ましの材料としてお使いください。
 よろしくお願い致します。