去年勤めていただいていた事務の先生に、１年生、２年生の英語のボランティアを勤めていただきました。

１年生

活動するうちに、

とても、テンションが上がってきて、

ばんばん英語で、

交流し始めたそうです。

あいさつをしたサイン帳には、相当数の友だちの名前が書かれていました。

２年生

英語ボランティアさんの生まれた県紹介があり、

「くまもとけ～ん！」

「おおいたけ～ん！」

「ながさきけ～ん！」

と、いつの間にか子どもたちが英語なまりとなっていました。

ボランティアさんのお話に夢中になりながら、英語に親しんでいたそうです。

なぜか、英語で会話するとテンションが高くなります。

やっぱり２年生のサイン帳ともに、相当数のお友だちの名前が書いてありました！

１年生、２年生とも、とても英語を楽しんでいたようです。

英語ボランティアをしてくださった昨年の事務の先生、大変ありがとうございました。

ぜひ、子どもたちに、どんな英語を使って会話したのか実演してもらってください。

４つのフレーズで会話を楽しんでいるようです！

５年生の子どもたちの司会の下、

特別支援学級のお別れ会が開かれました。

今年は３人の子どもたちが大津中学校へと巣立っていきます！

在校生がお礼の言葉を述べ、

お礼の色紙を手渡し、

みんなで卒業を祝いました。

交流会、なかよしフェスタと、大津南小の特別支援学級を引っ張ってくれた６年生、ありがとうございました！

３月２１日（金）の卒業式へのさみしさが増してしまいました・・・

６校時に、最後の委員会活動がありました。

①ハートフル委員会

②環境美化委員会

③体育委員会

④生活委員会

⑤放送委員会

⑥児童会　⇒　（次年度：運営委員会）

⑦健康委員会

⑧図書委員会

南小には、８つの委員会があり、子もたち主体の活動を通して、学校生活を向上させようと企画・運営してくれました。

先生方が引っ張るのでは無く、子どもたちが、考え、動き、自分たちで運営したことに意義があると思います。

昨年度には無い、楽しく・面白い企画を考え、実施したことで、ずいぶん学校が盛り上がりました。

　第１回共創会議　　　　⇒　こちら

　全校鬼ごっこ　　　　　⇒　こちら

　らんらんタイム　　　　⇒　こちら

　健康・生活かるた大会　⇒　こちら

　第３回人権集会　　　　⇒　こちら

　その他にも、たくさん企画・運営してくれています。

　興味のある方は、「学校生活」「児童のつぶやき」「校長のつぶやき」を御覧ください！

６年生のみなさんにはとても感謝しています。

次年度への引継ぎよろしくお願いいたします。

先生方には、手を貸したくなる気持ちをぐっと堪え、見守っていだきありがとうございました。

４年生が、希望する３つの委員会を順番に回っていました。

「１番入りたい委員会に時間がかかってしまいました・・・その他の委員会に回れるかな？」

「ぼくは放送委員会に入りたいんだけれど、体育委員会も気になる！」

「目が悪くなっているから、健康委員会に入って、みんなにも知らせたい」

など、忙しそうにお目当ての委員会巡りをしています。

来年度は、どんな委員会となって、どんな企画が飛び出すのでしょうか。

楽しみです！

３月１３日（木）、

１年生教室で「おわかれかい」が開催れていました。

１年生の学習をサポートボランティアさんを

たくさんお迎えし、

子どもたちが考えた

「あそび」

を中心に

みんなで大いに盛り上がったようです！

学習サポートボランティアさんにも

読み聞かせをしていただき、

最後に、

 感謝の気持ちを込めて手紙とプレゼント渡しを行い、

名残を惜しみながら

みんなで、

学習サポートボランティアさんをお見送りしたようです。

学級の子どもたちにも、学校にも、そして地域の方々にも、笑顔があふれる時間となったようです。 

１年間、１年生の学習をサポートしてくださった地域ボランティアさん、地域学校協働活動推進員さん、大変お世話になりました。

また、企画運営してくださった担任の先生、学習指導支援員さん、プレゼントづくりに参加していただいた保護者のみなさん、そして１年生の子どもたち、ありがとうございました！

３月１３日（木）、

１年生と２年生が入り混じって、

各学年の国語でまとめたことを、

伝え合ったようです。

昔は当たり前だった部活動や地域の大人、子どもなど、異年齢の人との交流も

学校や保護者が意図的に仕組まないと、

体験することができなくなってきています。

最初、ちょっと不安げだった１年生、２年生ですが、授業が終わる頃には、笑顔に変わっていたようです。

大人になると、自分を変えること、他の人の考えを受け入れることが難しくなります。

しかし、子どもの頭は柔らかく、自分を変え、多様な考えを受け入れることが可能です。

子どもたちには、多様な経験を糧に、自分を進化させながら、豊かな未来を創ってほしいと思います。

企画・運営してくださった１・２年生の担任の先生、学習指導支援員さん、支援員さん、そして頑張って交流した１・２年生の子どもたち、お疲れ様でした。