１月１５日（月）、令和６年初の習字塾がありました。

今回は、半紙の練習のようです。

それぞれ一人一台の机を使って、習字の練習に励んでいました。

塾長の指導のあと、こそっと、

「納得できる字が書けた？」

と聞くと、ムスッとした声で

「いいえ～」

と自分の台にもどり、黙々と練習に打ち込んでいました。

子どもたちの真剣な様子を見ていると、

「習字は、自分のこだわりとの戦い」

のようです。

開講時、

　「お家の人に無理矢理入塾させられた・・・」

　「もう少し上手になりたい！」

　「習字は嫌いだけれど、習字塾が終わる頃には上手になりたい」

など、それぞれ個々の事情で入塾してきた子どもたちでしたが、今では、本気で習字と向き合っています。

塾長の熱意と子どもたちのがんばりが、ここまでの成長を支えているのではないかと思います。

塾で練習できる回数も残り少なくなってきました。

こだわりを大事に、さらに自分を高めて欲しいと思います。

大津町教育の日が終わりました。

参観していただき、大変ありがとうございました。

参観された方の感想をお知らせします。

　・調理実習の計画について班活動の様子を見せていただきました。いろいろな楽しい会話が聞かれて、ほほえましく楽しく見せていただきました。ありがとうございました。

　・５分間だけでしたが、子どもの様子を見ることができました！班で協力して合奏していて楽しそうでした。ありがとうございます。

２月の大津町教育の日は、２月１４日（水）となります。

残すところ、あと２回となりました。

ご参観よろしくお願いします。

１月の安全点検で、

「のぼり棒に金属のささくれがある」

という点検結果が出ていました。

事務員さんと教頭先生に確認してもらったところ、

「のぼり棒から降りるときに、子どもたちが手をケガしそうだ」

ということが分かったので、

金属のささくれが出ていた６本を使用禁止にしています。

しばらくは使えませんので、ご承知おきください。

運動場を歩いていると、

金曜日の朝までイチョウの枯れ葉で覆われていた運動場が、すっかり掃き清められていました。

校務員さんと環境委員会さんのコラボで、金曜日６時間目に清掃されたようです。

環境委員会さん、校務員さん、ありがとうございました！

また、図書室に移動すると、図書委員さん発案の「読書おみくじ」なるものが掲示されていました。

来週、２２日（月）からの読書イベントのようです。

本を借りたら読書おみくじを引いてもらい、

読んだ後は、神社の境内にあるおみくじ掛けのように結んでもらう計画だそうです！

着々と準備がなされていました。

子どもたちのしなやかな発想と実行力に舌を巻いてしまいました。

すごいな～図書委員会！

恒例となった教頭先生のウエルカムボードが準備され、

１月の大津町教育の日が始まりました！

天気も回復し、お日さまが顔を出しています。

運動場では、

６年生が楽しくタグラグビーをやっています。

散歩がてらに、子どもたちの学習の様子、活動を見に来ませんか？

ご来校お待ちしています！

朝方降った雨も何とか止み、

かさを持った子どもたちが、元気よく登校しています。

玄関では、

正月超えをしたあいさつ運動が、今日も続いていました。

２年生も加わって、元気なあいさつ運動が展開されています。

これまで、ほぼ毎日、児童会が交互に数人ずつ児童玄関に立ち、活動してきています。

大人でさえ、毎日、行うのは大変です。

しかし、きっと、

「小学校時代これをやり遂げたんだ！」

という、自信と誇りを得ることができると思います。

無理をしない範囲でがんばってください！

３時間目の休み時間、４年生が校長室に来校しました。

担任の先生に、そのことを伝えると、

「昨日、ずいぶん長く校長先生を探していたんですよ！」

と教えてもらいました。

即発行！

読書ページ通帳には、ていねいな字で、

たまったページ「２２２５」

と記入されていました！

４年生も、なかなか読書に勤しんでいます。

ブラック読書ページ通帳発行目指してがんばってください。

夕方、運動場に向かうと、子どもたちが楠木の下に集まっていました。

上を向いて、みんなでわいわい楽しそうにお話をしています。

どうも、楠木から垂れ下がっているつるが気になってしかたがないようです。

このつるです。

１年生がジャンプしましたが、もちろん届きません・・・

４年生がジャンプしますが、届きません・・・

私もジャンプしましたが、あと１５ｃｍほど届きません・・・

「松〇先生だったら届くんじゃな〜い！」

 みんなで上を見て思案しましたが、なかなかいい案が浮かびません。

その時、合流してきた４年生男子が、

「こうしたらいいんじゃ～」

と、赤白帽子を投げました。

しかし大外れです・・・

それを見た１年生も２年生も３年生も、みんなが真似をして、こぞって自分の帽子を投げ出しました。

全く当たりません・・・

それを見て、私も当てたくなって、帽子を投げましたが当たりません・・・

しばらく、みんなで帽子の投げ合いをしました。

しかし、取れそうな予感さえしません。

「ぼうがあればいいじゃ〜！」

誰かが言い出したので、熊の手を持って来ました。

４年生が代わる代わる必死に熊の手を操ります。

しかし、それでもつるは落ちません・・・

「校長先生がすれば取れるんじゃな〜い」

１年生の提案で、私がするはめになりました。

それでもなかなかつるを取ることができず・・・

ちょっと時間がかかりましたが、熊の手の先を絡ませて、やっと引きちぎることができました！

「やった～」

みんなの大きな歓声と、安堵と笑顔で場がほのぼのとなりました。

「あ～面白かった！」

１年生は、つるが無くなったあとも、帽子を投げ合っていました。

しばらくすると、満足したのか、みんな笑顔で帰宅していきました。

とても心がぽかぽかとした夕方となりました。 

ＮＰＯ法人防災ＷＥＳＴの西村さん、早田さんに来校していただき、

５年生に防災教室を開いていただきました。

びっくりしたのは、西村さんと知り合いの５年生がいたこと！

元同僚で、一緒のヘリに搭乗されていたそうです。

さらにびっくりしたのは、私が２年間勤務した前々勤務校（八代市立泉第八小学校）の運動場にも、ドクターヘリひばりで来校されていました。

 八代市立泉第八小学校ブログ　↓

https://blog.goo.ne.jp/es-izumi8

その上、早田さんとお話をしていると、今私が住んでいる「お向かいさんの息子さんのお嫁さん」ということも判明しました。

けっこう世間はつながっているんだな～と感じさせられました。

初めに、大雨災害についてレクチャーしていただきました。

その後、架空の町Ａ、Ｂに住んでいることを前提に、

気象情報をもとに、どんな行動を取るのか班で考えました。

各班とも、しっかり話し合っていたようです！

さらに、自分の家庭に置き換えて、

マイタイムラインを考えていきました。

各家庭の状況が違うので、この作業が一番難しかったようです。

最後に、西村さんから

宿題「家族の人に教えながら、マイタイムラインを完成させる」が出されました。

防災では

　１　地域の防災リスクを知ること

　２　どんな対応をしたらよいか防災の知識を蓄えておくこと

が大切なんだそうです。

能登半島地震でもたくさんの人が亡くなっています。

我が家の防災について、子どもたちと話し合っていただけると、いざという時に適切な行動がとれると思います。

以下のサイトにも防災について掲載されています。

ぜひご家庭でも、お話をよろしくお願いします。

気象庁ホームページ

https://www.jma.go.jp/jma/index.html

くまもとマイタイムライン

https://portal.bousai.pref.kumamoto.jp/timeline/#/

ＮＰＯ法人防災ＷＥＳＴ

http://bosaiwest.starfree.jp/index.html

今朝は、気温９℃

運動場をながめると、

昨日よりたくさんの子どもたちが運動場に出て、

遊んでいます。

ブランコや鬼ごっこ、サッカーなど、いろいろな遊びに興じています。

始業のチャイムが鳴ると、こぞって教室に帰っていきました。

すてきな子どもたちです。

今日は、くもりが続くのでしょうか？

金曜日が始まりました。

あとちょっとがんばりましょう！