今日の活動は、

「Ｑハンティング」

敷地内に隠された２０のクイズを探し解き、クイズの得点を競うゲームなんだそうです。

班で協力して、

野山のクイズを探し出し、

回答しまくりました。

昼食は、

きつねうどん、高菜おにぎり、串カツ、ゼリーでした。

なんと！おにぎりを３個いただいた強者もいました。

おいしい食事を提供してくださった調理員のみなさん、おごちそうさまでした。

午後は、退所式、

菊池少年自然の家の所員の方々に見送られながら、

駐車場まで移動、

解団式でありがとうの気持ちを伝え合い、帰路につきました。

南小で南小の子どもたちは降りましたが、東小を乗せたバスが見えなくなるまで、子どもたちは手を振り合っていました。

交流すると、子どもたちも先生方も活性化し、自分の中に新しい考えや行動が生まれているような感じを受けます。

ＴＳＭＣの進出や国際化の時代を生き抜かなければならない子どもたちには、他文化や異文化を受け入れ、協力し合い、一緒に共存して行くことが必要になります。

この２日間で、ずいぶん、子どもたちは成長したようです。

ご協力いただいた菊池少年自然の家の職員のみなさん、計画、運営、後片付けまでご尽力いただいた先生方、大変お世話になりました。

がんばった子どもたちは、お疲れ様でした！

この学びをさらに高めていきましょう。 

起床、部屋の整理を終え、

戸崎小、東小と一緒に

朝の集いを行いました。

自校紹介では、工夫をこらした発表が続き、

各学校からたくさんの感想が出ました。

シャイな南小？

他校の元気よさに少々押され気味です・・・

朝食を食べたら、

今日の活動がスタートします。

今朝も、東小、南小とも、元気に活動しています！

午前の活動が楽しみです。

空が曇っています・・・

雨が心配です。

ナイトゲームでは、

「◯◯ま先生が、一番怖かったです」

「怖かったけど、くっついて歩いていると、人の温かさを感じました」

「先生方より、女の子の声の方が怖かったです！」

などの感想が出されました。

山奥に子どもたちと先生方の声が響き渡ったナイトゲームとなりました。

子どもたちは、山の夜道を満喫したようです。

応援に来てくださった先生方も、ご協力ありがとうございました。

このあとは就寝のみです。

お疲れ様でした。

昼食後、さわのぼりに出かけました。

川を上流に向かって登って行きます！

川は冷たく、途中の淵で水遊びをしました。

さらに上流目指して登って行きます！

みんな川の感触を楽しみながら、滝のある淵に到着！

飛び込んだり、

ターザンロープにぶら下がったり、

滝にうたれたりと、

みんなで川遊びを満喫しました。

ガイドしていただいた自然の家の先生方、引率していただいた南小、東小の先生方、大変お世話になりました。また、ありがとうございました。

楽しんだ子どもたちは、お疲れ様でした。

このあと、夕食、お風呂、ナイトゲームと楽しいアクティビティはさらに続きます。

お楽しみに！

午前のアクティビティは、ニジマスつかみ！

川の一部に放流されているニジマスを素手、あみ、ざるで捕獲し、さばき、竹串を刺して焼いて食べる活動です！

一人一人、ニジマスの頭をぼうで叩（たた）き、

腹を割って内臓を出し、串を打って塩焼きにしました。

食べると、

塩味が効いているんですが、ほんのりあまい味がしておいしかったです。

ほぼ全員が完食していたようです！

菊池少年自然の家に

到着し、

まずは記念写真、そして体育館に移動し、

入所式を行いました。

初めての場所に来たら、もしものために、身の安全を守る行動ができるようにしておくことが第一です！

非常口、避難経路、そして避難場所の確認

などの説明をしていただきました。

次に、身に危険を及ぼす害虫の注意！

スズメバチ、マムシ、マダニ対策

知っていると身を守ることができるミニ知識を教えていただきました。

聴く力が、自分の身の安全を左右します！

南小も東小も、しっかり聴いていた子どもが多かったように思います。

司会をしてくれた子どもたちに、

大きな拍手が送られ、終了となりました。

菊池少年自然の家の活動が、スタートしました！

出発式を終え、

大津東小と一緒に出発しました！

コロナ過から、陣内幼稚園の園児さんたちが作成した七夕かざりが、

昨年の七夕かざりは　⇒　こちら

南小に飾られるようになったようです。

今年は、七夕の合同制作となったようなので、陣内幼稚園にうかがうと、

ちょうど、かざり制作の説明の真っ最中でした。

園児さんも１年生もけっこう静かに聞いています。

聴く力は園児さんでも小学生でも大人でも、必須の学習ツールであることがよく分かります。

３班に分かれての制作となりました。

「きく組さん、優先（ゆうせん）よ～！」

なかなか素敵な言葉が耳に入ってきます。

「ここはこう織るんだよ！」

年下の園児さんと行動すると、１年生も大人びて行動します。

園児さんと１年生の交流はさらに続きます。

どんな七夕かざりができあがるのでしょうか？

どんな作品ができたのか、どんな願いごとを書いたのか、お子さんにお聴きください！

会議が終わり、学校に帰ると、

ものすごくいい天気になっていました。

空にたなびく雲は、もう夏の雲です・・・

しばらくすると、教頭先生が、

「暑さ指数（WBGT）が３３を超えました・・・昼休みの外遊びを中止します！」

とおっしゃって、

「暑さ指数が３１を超えたので、今日の外遊びは中止です。運動場や外で遊ばないようにしましょう」

と、昼の放送を流されました。

職員室には、

が掲示してあります。

養護の先生と教頭先生が協力しながら、

この計器で測定し、先生方、子どもたちに注意喚起を促しています。

今年初の外遊び禁止です。

これから遊べない日が増えそうです・・・

子どもたちにとっては、ちょっとさみしい温暖化です。

３年生の図書室利用の時間に、いつも読み聞かせをしていただいている司書の先生が気を使って、月曜日から学校体験に来校している児童と３年生の子どもたちに、英語の絵本の読み聞かせをしていただく予定だったそうです。

「私、英語、あんまり得意じゃないんですけど～」

とおっしゃって本を見せていると、

「ぼくが読みます！」

と言って、ジ〇〇〇くんが読み聞かせ役をしてくれたそうです。

担任の先生が、

「とても流ちょうな英語ですらすらと読んでくれました！」

「子どもたちは、あまりにも流ちょうすぎたので、『ＯＫしか分からなかった～』と言っていました」

とおっしゃっていました。

子どもたちには、とてもいい経験になったと思います。

ジ〇〇〇くん、読み聞かせしてくれてありがとう！