学校生活

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おはなし こんだて4 (お話献立4)

今日の給食も「お話献立」でした。

今日のメニューは「雪窓」という絵本に出てくる料理でした。

この絵本の中で

「三角のぷるぷるっとしたやつください。」

と注文したお客がいました。

さてどんな料理でしょうか?

注文したのは、どんなお客だったのでしょうか?

答えは写真を見てください。

おはなしこんだて4です

 三角のぷるぷるっとしたやつは「こんにゃく」でした。

 「雪窓」という屋台のおでんやさんのお話でした。

 ところで、こんにゃくを注文したお客は???

 絵本を読むか、お子さんに聞いてください。

おはなし こんだて3 (お話献立3)

今日も「お話献立」メニューでした。

今日のメニューは「きのこたっぷりスパゲッティ」でした。

絵本の題名は「もりのスパゲッティやさん」でした。

私は出張で食べられませんでした。

写真を見ると、きょうもおいしそうですね。

おはなし こんだて2 (お話献立2)

今日の給食にも

「おはなしこんだて」のメニューがありました。

今日は、「かぶとウインナーのシチュー」と

「キャベツとリンゴのサラダ」でした。

何の本かわかりますか?

「おつかいさえこちゃん」という本です。

今日のメニューもとてもおいしかったです。

 

おはなし こんだて (お話献立)

今日の給食はこれでした。

どうして給食を載せるかといいますと

今日の献立が「お話献立」だからです。

「お話献立」というのは絵本に出てくる料理が、

献立に入っていて給食に登場するということです。

この献立のどれが絵本に登場するのでしょうか?

絵本に登場していた料理の名前は

「りっちゃんのげんきサラダ」です。

食べたら元気になれる栄養満点のサラダです。

絵本では、犬、すずめ、ゾウなどたくさんの動物たちが

教えてくれた材料をたくさん使っています。

かつお節とこんぶがgoodでした。

 これが「りっちゃんのげんきサラダ」です。

 おいしかったです。

 あと3回「お話献立」があります。楽しみです。

しいたけのコマうち

今日3年生がしいたけのコマうち体験をしました。

JA小国郷の園芸部会の方が指導に来てくださいました。

穴の開いた原木に、

子供たちはシイタケのコマを打ち込んでいました。

打ち込んだ原木は、運動場の端に運んで、

ほだ木組(ほだ木積み)しました。

2夏越すころに、おいしいシイタケが出てくるそうです。

ご指導してくださった皆様、ありがとうございました。

  アーケードでシイタケのコマ打ちをしました。

 

  ほだ木(左は昨年度の3年生、右が今年度の3年生)

学校集会

昨日、2月の学校集会がありました。

1月にあった中北部書写展の表彰がありました。

学校集会は、オンラインで実施しましたが、

表彰では代表児童(1名)に

校長先生が賞状を手渡ししました。

たくさん練習して、字が上手に書けるようになったようです。

入賞したみなさん、おめでとうございます。

2月になりましたね

1月は行く。

2月は逃げると聞きますね。

もう2月になりました。

児童玄関の掲示板が2月用に変わっていました。

毎月、掲示担当がその月に合った掲示物にしています。

年内最後の朝

今日、学校は2学期の終業式があります。

けれども、寒波が来ていて、雪が積もりました。

児童は2時間遅れての登校となりました。

校門には、昨日飾られた門松が雪の中でも輝いていました。

小学校と中学校の役員さんが

小国町の社会福祉協議会の方と一緒に、

作成と設置をしてくださいました。

ありがとうございました。

情報リテラシーの授業

今日、5年生が情報リテラシーの出前授業を受けました。

日本テレビから2名来て授業してくださいました。

前半は、簡単なフェイク情報の事例を紹介され、

「情報」の性格と

それを集め受け取るときの大事なポイントについて話がありました。

後半は、グループワークで「模擬取材ゲーム」がありました。

児童は「楽しかった。」と感想を口にしていました。

ありがとうございました。

 グループワークで模擬取材しているところです。

〇✕クイズ

今日の昼休みに、図書委員企画の〇✕クイズがありました。

きょうは、1~3年生の〇✕クイズ大会でした。

(4~6年生は来週予定してあります。)

普段は給食を食べるのが遅い児童もいますが、

一生懸命食べて集まった児童もいたようです。

会場には、たくさんの児童が参加していました。

〇✕クイズは、図書委員が考えたものを出していました。

全問正解者がたくさんいました。

全問正解者には手作りのメダルが渡されていました。

正解者の人数が多くて、メダルが足りなくなっていました。

(後日作成して渡すそうです。)

全員に参加賞がありました。折り紙や手作りのしおりでした。

児童はどれにしようか迷っていました。

もらってうれしそうにしていました。

 図書委員が、最初にルール説明しています。

 参加賞を選んでいます。

いも掘り

今日、すぎのこ学級で「いもほり」がありました。

秋の味覚の一つであるサツマイモを

子供たちが楽しそうに掘っていました。

修学旅行に向けて

6年生が修学旅行へ行きます。

10月30日(日)に出発です。

長崎市~佐世保市方面で学習してきます。

児童や先生方が、心を込めて折られていた折り鶴が

きれいにまとめられていました。

 

美術館見学

小国小学校では、毎年この時期に

町内にある坂本善三美術館の見学に行きます。

学級ごとに期日を設定して、見学に行きます。

見学は、前半に館内の作品を見ます。

後半が体験活動になっています。

体験活動は、学年ごとに内容が異なっています。

今日は、2年2組が美術館見学に行ってきました。

後半の体験活動では、「石垣の石に好きなものを描く」という活動でした。

子供たちは、思い思いの絵を楽しそうに描いていました。

 坂本善三美術館です。

 指導員の山下さんの説明を聞いています。

 石垣の石に、好きな絵を描いています。

調理実習

今日、6年生が家庭科で、調理実習をしました。

「1食分の献立を考えよう」という学習で、

それぞれ考えた料理を作りました。

給食も食べるということで、

ご飯と汁ものは給食のが並んでいます。

主菜と副菜が児童が考えたメニューです。

写真をご覧ください。

上手においしそうな献立が完成していますね。

制服選び

小国中学校の制服が変わります。

「どのデザインがいいのか」意見を聞きに

中学生が、小学校に来ました。

対象は、6年生~4年生です。

(デザインについての意見は、

 中学校の生徒や保護者にも聞いてあるそうです。)

中学校の代表生徒が、上手に説明して、会を進めていました。

児童が、紹介された生地(デザイン)と、

ネクタイのデザインを確認した後

タブレットを使っての投票がありました。

  タブレットでデザインの最終確認をして、投票しました。

研究発表会

今日、研究発表会がありました。

「第18回 熊本県小・中学校情報教育研究大会 阿蘇大会」でした。

小学校と中学校でそれぞれ授業を参観してもらいました。

小国小学校は、次の2クラスが授業しました。

2年1組国語「お手紙」

4年2組社会「地震からくらしを守る」

情報教育の研究授業でしたので、

タブレットを使いこなした授業と児童の姿を見せていました。

新しくなった「アクティブラーニングルーム」もお披露目でした。

 アナログ(黒板&手書き)の良さも取り入れています。(2年生)

新しいアクティブラーニングルームでタブレットを

しっかり使っています。(4年生)

足元を飾ります

今日の写真は、改装中のパソコン室(旧)、

アクティブラーニングルーム(新)の床に敷くマットです。

カラフルな色とかわいらしいデザインがいいですね。

床全体に敷き詰められたマットのところどころに

このかわいいマットがあるそうです。

探すが楽しくなりそうです。

早く敷き詰められた床を見たいです。

運動会が終わりました。

9月10日(土)に運動会が実施されました。

新型コロナ感染拡大防止のため、

種目を低学年、中学年、高学年ごとにまとめて実施しました。

保護者の観覧も、自分の子どもが競技しているときに観覧するようにしました。

その観覧も各家庭上限2名としました。

このような制限をして実施した運動会でしたが、

素晴らしい天気に恵まれて、素敵な運動会ができました。

 児童作成の大会スローガンの看板です。

 中学年のダンスです。

 応援を頑張っていました。

運動会の練習が始まりました その3

運動会の1週間前になりました。

今日3・4年生は衣装を着てダンスの練習をしていました。

本番の衣装になると気分が違うのか、子供たちは、

休み明けのブランクを感じさせない動きを見せていました。

台風が心配ですね。