学校生活

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12月21日 凧を作ったよ! の巻 (^^)v

 今日は,1・2年生で凧を作りました。

 試作品の凧をはじめ,材料もすべて校長先生が用意してくださり,子ども達は好きな絵を描いたりしっぽを作ったりしました。

 「お正月に凧あげとかさせたいなー。」という校長先生のつぶやきから今回の図画工作の授業に発展しましたが,子ども達は大喜びです。

 あーっという間に凧づくりを仕上げ,できあがった凧を校長先生にお披露目に行きました。(^-^*)

 校長先生も,1年生が作った凧をご覧になり感動されたようで,体育館で凧あげのテストをしてみる際のアドバイスなどをいただきました。

 それから,南小国地域おこし協力隊の寺世さんにもゲストティーチャーとして授業に参加していただき,凧のバランスや飛ばし方なども教えていただきました。

 試しに体育館で飛ばすと,とってもいい感じで凧があがっていきます。

 今日は,残念ながら天気の都合で屋外であげることができませんでしたが,明日か明後日には屋外で凧あげができたらいいなと思っています。

 試作品・材料を用意してくださった校長先生…ゲストティーチャーとして授業に参加してくださった寺世さん…本当にありがとうごうざいました。<(_ _)>

 YouTubeを視聴される方は,ホームページトップページから中原小学校動画配信運用方針をご確認いただいた上でご視聴をお願いいたします。 (*^o^*)

12月20日 かわいらしい訪問者の巻 Ⅱ (^-^*)

 さて,昨日に引き続き,今日もまたかわいらしい訪問者が職員室に現れました。(^-^*)

 でも,ちょっとだけ面白くないんです…というと語弊がありますね。(^_^;)

 僕の担当の五の段って…だれも間違える子がいないんですよね?(笑)

 九九って,大人でも間違えやすい九九ってあるじゃないですか…例えば7×3…21だっけ?24だっけ?と急に不安に思って3×7で確かめることとか(笑) ←いや,僕だけかもしれませんが。(^_^;)

 でも,五の段ってまず間違えることがない!

 …って,一生懸命な子供達のことを考えたら間違えないのが一番大切ですし,他人の失敗を期待してしまう心はもってのほかだとも分かっているのですが…九九をスラスラ言えないなら言えないで,「頑張れ!」とか「やればできる!」とか声をかけて何かしらの関わりが持てるものの,なーーーーーんにも間違えずにサ―――――って九九を終えられたら,そのような関わりが持てなくてさみしいというか…つまらないというか…。

 と,ここまで取り留めも無く書きましたが,やはり自己中心的な考えだと反省していますので,今までの文は無かったことにしてくだい。<(_ _)>

 長々書いてしましましたが,言わずもがな,今日の訪問者もサーーーーっと五の段の九九を完璧に言い放ち,僕の前から一瞬にして姿を消してしまったのでした…(ToT)

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12月19日 かわいらしい訪問者の巻 (^-^*)

 今日の昼休み…職員室と校長室にかわいらしい訪問者が顔を出してくれました。

 「〇〇ちゃんが先に行ってよ!」「いやだよ。△△ちゃんが先に行ってよ」

 と職員室のドアの向こうでヒソヒソ話が聞こえます。

 僕は,その声を聞きながら…「来たなぁ~」と心の中でつぶやきました。

 この時期になると,どこの学校でもこのかわいらしい訪問者が,職員室や校長室,その他教室の先生方の元を訪れる光景を目にします。 

 「教頭先生にご用があります。入ってもいいですか?」

 ようやく踏ん切りのついた3人のかわいらしい訪問者達は,何とか職員室に入ることまではできたようです。

 しかし,ここからが本題。

 このかわいらしい訪問者達は,九九を暗記できたかどうかのテストを受けに来ているのです。(^-^*)

 一人ずつ僕の目の前で九九を言います。

 みんな五の段しか言わないところを見ていると,どうやら僕は五の段の担当みたいです。

 すると,隣の校長室にも一人のかわいらしい訪問者が入ってきた様子がうかがえました。

 さっそくカメラを向けます。

 みんな緊張しながらも,上手にクリアできた模様。

 「よかったね!(^-^*)」

 その他,この時間に職員室・校長室に訪れなかった子は,違う教室に出没したようです。(^^ゞ

 また,職員室に来てくださいね。

 いつでも九九を聞きますから…。(^^)v

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12月9日 寺木屋 オープン準備 の巻 (^_^)ゞ

 前回のブログで,取り急ぎ「ツナグバ」がオープンしたことをお伝えしました。

 そして,すでに次の企画が進んでいることも…(^-^*)

 その企画が「寺木屋(てらこや)」です。

 南小国町地域おこし協力隊の寺世 風雅(てらせ ふうが)さんとタイアップして,滞在型の製作活動を企画しました。

 かいつまんで言うと,先日オープンしたツナグバに2週間常駐していただき,そこでゲストティーチャーとして授業を行っていただいたり,あるいは,昼休みに中原っ子と一緒に過ごしていただく中で,中原っ子との会話のやり取りをとおして寺世さんの製作活動の新たな発想につながれば…というところを狙っています。

 12月9日…翌週の月曜日から寺木屋がオープンすると言うことで,とーーーーーーっても心ときめく数々の道具?パーツ?がツナグバに搬入されました。

 こうした夢あふれるパーツに囲まれながら,中原っ子たちがどんなアイデアを生み出すのでしょか?

 考えるだけでもワクワクが止まりませんね。(^-^*)

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12月8日 祝 ツナグバ オープン!!の巻 …を書きたいのですが…(^_^;)

 数回ほど前から「ツナグバ」を話題にしながらこのブログを書いていたのですが,先日12月8日にオープニングセレモニーを開き,無事に「ツナグバ」をオープンすることができました! (^^)v

 本当は,すぐにでもそのオープニングセレモニーの様子を記事にしたかったのですが,なにせ自分自身がセレモニーの司会だったために,写真も動画も撮影できておらず,他の職員が撮影した画像データ等は学校サーバー内に保存されたままです。

 この,サーバーに保存されたデータをiPadに転送し,スライドショーを作ってYouTubeにアップする行程は,これまでの行程と比べると少し時間がかかるもので,ちょっとだけ躊躇しています。

 しかし,躊躇しっぱなしだとブログ更新も滞ったままになる…。

 こうしたジレンマから未だ抜けきれず,今回はYouTubeへの動画アップなしで「ツナグバがオープンしました!」と文字だけで取り急ぎお伝えしています。

 え?それはなぜかって…?

 すでに「ツナグバ」を活用した取組が始まっており,連日大盛況。

 その大盛況の様子を早く伝えたいがために,取り急ぎこのオープニングセレモニーの様子をお伝えすることをスキップし,「ツナグバがオープンしました!」という情報だけはお伝えしたかったのです。

 「ツナグバオープン!」の様子は,本ホームページ画面のスライドショーにアップしていますので,そちらでご確認ください。<(_ _)>