ひまわり学級全員が参加する「ふれあい（ひまわり）ピック」を本日行いました。

　企画や準備、そして当日の進行は高学年の4年生以上が担当し、低学年を招待する形で実施しました。

【会場設営も自分たちで協力しながらやりました】

【全体進行も高学年の仕事です】

【どの種目も子供たち主導で準備しました】

【1年生に優しくやり方を教える姿が輝いています】

　高学年の子供たちが、下級生を楽しませようと主体性を高めた取組になりました。

　これが来年の高学年にも受け継がれていくことと思います。

　9月7日に、地域貢献の一環として児童会のメンバー3名が読み聞かせを行いました。

　今回は、図書委員会の代表児童3名が2回目の読み聞かせに万田学童クラブに出向きました。

　12月ということもあって、クリスマスバージョン（子供の発案でサンタの帽子やトナカイのカチューシャを装着して！）

　今回読んだのは、「わんぱくだんのクリスマス」と「クリスマスにはおくりもの」でした。

　学童クラブの子供たちは、写真を見てもわかるように食い入るように6年生のお兄さん･お姉さんの読み聞かせを聞き、楽しんでくれたようです。

　とても寒い朝でしたが、6年生は１～２時間目に1組、3～4時間目に2組が体育館に集まりました。

　それぞれ、卒業制作になる「文字」を書くためです。

　岱明町在住の書道家「德村剛山」先生で、本校では毎年教えに来ていただいています。

　子供たちは、自分で決めた漢字を剛山先生に教えてもらいながら、熱心に筆を走らせていました。

　最後は、こんな素晴らしい作品に仕上がりました！

　剛山先生ありがとうございました。

　放課後は、校内研修で模擬授業を行いました。

　授業の進め方や「めあて」の言葉、話し合い活動の内容など、各グループで熱い議論が交わされました。

　共通していたのは、授業の主役は子供であるということです。

　子供が育つ授業づくりに向けて、先生たちはがんばっています！

　本校のコミュニティ・スクール（学校運営協議会）の取組や地域学校協働活動（地域ボランティアによる学習支援や子供たちの地域貢献活動）の取組について、益城町から11名の方がお見えになりました。

　　　　　【視察団の方々と記念撮影】

　これまで、授業づくりの視察は何度かありましたが、地域とともにある学校づくりについても視察を受けることを、大変うれしく思います。

　それだけ、子供たち・先生方・保護者・地域の方々ががんばっていることを認めてもらえているのだと思います。

　「子供を主役にする」「子供を主語にした取組」「子供が育つ学校」「人のシャワーを浴びること」など本校の取組を大変ほめていただきました。

　今日の５時間目、再び１年生は学力充実タイムが行われました。

　自分で計算問題に取り組み、終わるとボランティアの方に丸付けをしてもらうということです。

　最後は、ボランティアの方にお礼の言葉も言えた１年生たちでした。

　本日、岱志高校の１年生４名が来校されました。

　地域の魅力を発見･発信していくことを目指して、総合の時間で学習しているそうです。

　万田小の子供たちに「万田坑に関するアンケート」を取って、それをもとに学習を進めるとのこと…。

　本校の伝統となっている万田坑ガイドのことも興味深く話を聞いていました。

　４名の内、一番奥の高校生は、万田小の卒業生だそうです。

　これからのコラボ企画が実現できるといいですね。

　５年生は、今年から総合的な学習の時間で「防災」をテーマに学びます。

　そこで、校区の防災士をされている方や消防団の方をお招きし、地域の防災について話を聞きました。

　今後、校区のハザードマップづくりなどを目標に取り組んでいきます。

　昨日のまちたんけんに引き続き、今日はその第２弾を行いました。

（１）地域の区長さんへ質問

【大島上、大島下、日の出の各区長さんから話を聞いたよ】

（２）お寺の住職さんへの質問

【妙國寺の住職：渡邊さんにお話を聞いたよ】

（３）その他、地域のいろんなところに…

　※その他は、子供たちがそれぞれ出向いていったため、出発前の写真しか掲載できませんでした。ごめんなさい。たくさんの保護者の方々にお手伝いをしていただき、ありがとうございました。

　2年生は、生活科の学習で「まちたんけん」を行いました。今日は、その１日目です。

【駅前交番で警察の方から話を聞いたよ】

★仕事をしていてうれしいときはどんなときですか？

★仕事をしていて大変だと思うことは何ですか？

★パトカーの秘密を教えてください。

→質問したら、パトカーの中を見せてくれるだけでなく、乗せてもらって大喜びでした。

　駅前交番のみなさんありがとうございました。

【登下校見守りの平川さんから話を聞いたよ】

★見守り隊の方は、どんな仕事をしていますか。

★うれしいと思うときはどんなときですか。

★どうして、見守り隊の仕事が始まったのですか。

　興味深く話を聞く子供たちの表情は輝いていました。

　見守り隊の平川さんありがとうございました。

【学校運営協議会の寺田委員さんから話を聞いたよ】

★どんな仕事をしているんですか。

★何人の人がいるんですか。

★学校運営協議会のお仕事をしていてうれしいときはどんなときですか。

★どんな内容を話し合っているんですか。

　寺田委員、ありがとうございました。

　明日は、まちたんけんの第２弾が予定されています。