おはようございます

６年生は、全員元気に修学旅行２日目を迎えました。

当初、朝からグラバー園に行く予定でしたが、工事等の関係もあって、ハウステンボスへ直行します。

　本日も子供たちの様子は、学校生活→6年生の部屋をご覧ください

【日の出とともに朝食】

　修学旅行1日目が終わろうとしています。

　子供たちも消灯時刻までの楽しいひと時を過ごしているところです。

　ホテルから見える夜景をどうぞご堪能ください。

　明日も楽しい1日になりますように・・・

　本日から２日間、６年生全員は長崎方面に向けて修学旅行に出かけます。

　コロナ禍の中、実施できることに改めてご家族、関係各者に感謝いたします。

　この修学旅行の様子については、【６年生の部屋】で随時ご紹介していきます。

　学校運営協議会の中で提案されたものの内、【ペットボトルキャップ集め】は、今月いっぱい募集中（詳細は後日お知らせします）です。

　【クリーン大作戦】は、先日お知らせしたところです。

　２２日（月）から取り組み始めたのが【地域の人と一緒にあいさつ運動】の取組です。

　今朝は、踏切前の様子をご紹介します。

【少年指導員のお二人と一緒に元気にあいさつ】

　生活安全員会の子供も、地域の方と一緒に取り組むことで、少しずつ慣れてきていました。

　登校中の子供たちも、いつも以上に元気な声であいさつをしてくれたのがうれしくなりました。

　本校校区にある「みやじま幼稚園」出身の子供たちも数多くいることと思います。

　今日は、午前中にかけてその「みやじま幼稚園」から２名の保育士さんが実習に来られました。

　２人とも、今年の春に短大を卒業したばかりの新人さんです。その内、１人は本校の第２期卒業生です。

　【本校卒業生の「木場田ゆい先生」】

【中央小卒業生の「樺島ほのか先生」】

　２時間目と３時間目は、それぞれ１年生のクラスに入り、授業の様子を観察。小学生の頑張りをしっかりと参観していただきました。

　また、いつでも来てくださいね。

　今日は朝から夕方まで、荒尾市の授業改善アドバイザーとして３年前から就任されている、西留安雄先生を本校にお招きし、計７クラスの授業を見ていただくとともに、授業改善に対する御指導をいただきました。

　１時間目は、４年１組国語と５年１組体育、３時間目は、１年２組と２年１組の算数、ひまわり３組の国語、５時間目は、３年２組の社会と６年１組の国語の授業でした。

【４年１組　国語】

【５年１組　体育】

【１年２組　算数】

【２年１組　算数】

【ひまわり３組　国語】

【３年２組　社会】

【６年１組　国語】

【授業後の指導の様子】

　各授業の後は、みっちり御指導をいただき、放課後には全職員を対象とした研修でした。

【講師の西留安雄先生】

【放課後の研修の様子】

　これからの時代は、「子供が授業を創る」ことが求められます。本校でも、あらおベーシックに取組、子供が主役となる授業をめざしているところです。

　来年１月２４日には、家庭や地域にも公開する予定です。お楽しみに！

　予定どおり、「登校中に地域の方や保護者の方々と一緒に歩きながら、通学路周辺のゴミ拾いを行いたい」という環境美化委員会からの提案による【クリーン大作戦①】が開催されました。

　予想以上のゴミの多さに驚きましたが、委員会の子供たちが分別・収集してくれました。

　また、協力いただいた地域住民・保護者の方々にお礼のメッセージカードを手渡すなどの心遣いもGOOD！

　１年生から６年生までの全校児童と地域の方々が取り組んだこの【クリーン大作戦】は、大成功でした。

　次回は、１２月１８日（土）に開催予定です。

　先日もお知らせしていましたが、明日は環境美化委員会の提案で「クリーン大作戦」が行われます。

　地域の環境を大切にし、美しい環境を守って行くために地域の方や保護者の方と一緒にゴミを拾いながら登校してくる企画を立てました。

　もちろん、ゴミを拾って地域をきれいにしようとすることも大切ですが、地域の方々と一緒ということで、会話をしながらコミュニケーションを取ることを重視して行われます。

　通学路のゴミを集めた後は、正門にて委員会の子供たちが回収することになっていますので、ふるってご参加ください。

　もちろん、保護者の方々も大歓迎です。

　詳細は、以下のページを再度参照ください。

https://es.higo.ed.jp/manda/blogs/blog_entries/view/29/fb142c2b23291920ed305f4bda07caa4?frame_id=32

　授業が始まる前の朝活動の時間を利用して、NIEタイムを実施しました。

　NIEとは…

　Ｎ＝Newspaper

　Ｉ＝in

　Ｅ＝Education

　つまり、学校などで新聞を教材として活用する活動のことを指します。

　今日の活動は、学年に応じたメニューが行われました。

【低学年】…４コマまんがジグソーパズル

　バラバラにした４コマまんがを復元する活動を通して、論理的思考力を高めます。

【中学年】…「の」の字リレー

　「の」の字を探す活動を通して、文章構成をとらえる力を高め、リレー形式で実施することで子供同士の協働性を発揮させる。

【５年生】…新聞ジグソーパズル

　切り分けた新聞を元の状態に戻す活動を通して、見出しや図・写真に着目して構成する力、友達と協力して課題を解決する力を高める。

【６年生】…くまにちワークシート

　ワークシートで示されたミッションに取り組みます。

　図書室前にNIEコーナーもありますので、時間を見つけて利用してみましょう！

　今日は、荒尾海陽中学校の第3回学校運営協議会がありました。

　校区内の関係小学校校長として委員になっている関係で、参加してきましたが、今回は中学3年生の生徒会執行部からの報告と提案が行われました。

　【生徒会の取組を説明する生徒会長の伊東さん】

　【学校運営協議会の各委員の前で堂々と説明をしてくれました】

　先日、本校でも児童会閣委員長からの提案をしたばかりでしたが、中学生の凜とした姿は、とても素晴らしいものでした。

　【本年度の取組や今後の取組を報告する執行部の先輩たち】

＜報告内容＞

・新入生歓迎のためのビデオ制作

・挨拶運動（団体ではなく1対1で）

・体育大会の企画（テーマ：百花繚乱）

・生徒総会（公約を果たすためのプロジェクト提案）

・いのちの朝顔種蒔き

・リーダー研修

・学習発表会（Our　Best　Stage～響かせよう新しい感動を～）

・想いをつなぐプロジェクト（3年生が下級生に学習規律等を呼びかけ）

・クリーン大作戦（校内の環境整備を自主的に実施）

＜提案内容＞これから取り組みたいこと

・海陽中校区の海岸清掃

・高齢者に向けた手紙や年賀状を公民館などに掲示

・朝顔の種を幼稚園に配る

・長期休業中に地域の中で挨拶運動

・地域や家庭で読まなくなった本を集めて交換会

　こういったことを提案してくれています。

　小学生とのコラボレーションもお願いしてきたところです。

　こういった中学生の後ろ姿を見て、海陽中校区の伝統を築き上げていってほしいものです。

　校長室前の水槽には、金魚がいますが、2匹だけでさみしそうにしていました。

　本日、西田クリーニング店で飼っていらっしゃった金魚を３匹寄贈していただくことができたため、合計５匹となりました。

　西田クリーニング店さんは、４年１組の西田彩萌さんのおじいさまです。

　水槽内の５匹の金魚たちは、どんな会話を交わしているのでしょうね。見に来てください！

　今月は、表題のとおり児童虐待防止推進月間となっています。

　年々児童虐待及び児童相談所への相談対応件数が増加傾向にあり、深刻な状況となっています。さらに、新型コロナ感染症の影響により、生活不安やストレス等も児童虐待のリスクが高まる要因となっているようです。

　児童虐待の防止には、家庭だけでなく学校も地域も一丸となって取り組むことが必要です。

　児童虐待により子供たちが傷つき、亡くなるようなことは絶対にあってはなりません。

　本日、各家庭及び子供たち向けに文書を配付しました。本ＨＰにも掲載しています【ＭＥＮＵ→配布文書からお入りください】

　是非ご一読いただきたいと思います。

　　　　　　　　　　　　　　　　　万田小学校　校長　北岡　誉久

　先日、ボランティア委員会からの提案で「ペットボトルキャップ回収」のお願いが地域の方々に対して行われました。

　今回は、環境美化委員会からの提案です。校区内の美化という形で地域貢献を行いたいという思いから、土曜授業の朝に登校しながら地域の方と一緒にゴミ拾いをしてほしいというお願いです。

　ご覧のように、11月20日を皮切りに、12月18日、1月15日の計3回を予定しています。

　保護者の方も大歓迎です。ぜひ、子供たちと一緒にゴミ拾いに参加しませんか？

　本来であれば、9月に実施予定だった身体測定。しかし、ご存知のように新型コロナウイルス感染拡大のため、ずっと延期されていました。

　4月以来ですので、実に7ヶ月ぶり?

　本日の2年生を皮切りに、今週から全学年で実施されます。

　さて、どれぐらい身長は伸びてるのかな？体重は？

　そして、視力はどうなのでしょう？

　先日行われた、第3回学校運営協議会の中でボランティア委員会から提案があったものが、このチラシになります。

　ペットボトルのキャップを集めることで、ポリオなどのワクチンと交換ができることで、世界中で苦しんでいる人を助けることにつながります。「ＳＤＧｓ」の観点からもご協力お願いします。

　今月いっぱい平日の午前8時30分～午後3時30分の間、本校正門前に回収ボックスを設けますので、地域の方も遠慮なくお持ちください。

　よろしくお願いします。 

　本年度取り組んできた「共生の教育」について全学年で共有することを目的に、人権委員会が主体となった「校内人権集会」を動画配信にて行いました。（音楽室スタジオにて各教室にZoomで配信する形態）

　各学年の代表者が直接自分の意見を伝え、リモート先の各教室から発表者に対する返しの言葉を話すといった方法で全学年分の発表が行われました。

　各学年の代表者名は以下のとおりです。

＠４年…上原 龍燈さん、黒木 萌南さん、野口 玲翔さん、德永 達之

　　　　中川 陽葵さん

＠３年…いその ゆいさん、西山 そらさん

＠２年…村上 しょうとさん、岩永 みつきさん

＠１年…たにもと ゆいなさん、さかいだ はるなさん

　　　　たにしげ ゆめなさん、くろき ほのかさん

＠５年…１組全員、２組全員

＠６年…鴻江 蕗乃さん、杉本 陸翔さん、佐治 有莉亜さん

　　　　山代 翼さん、深嶋 能生さん、古賀 渉さん

　リモートとは言え、自分の苦手なことをみんなの前で話すことはとても勇気のいることですが、周囲の仲間が後押しをしてくれたり、一人一人の発表に、各クラスではしっかりと耳を傾けたりする姿を見ると、共感力が備わっていることを感じさせる集会になりました。

　給食終了後に、本校学校運営協議会の委員さん方８名が来校され、図書室に集まられました。本年度３回目の協議会となります。

（１回目は体育館、２回目はオンライン会議）

　今回は、運動会の振り返りの後、児童会の各委員長から提案を行うという内容でした。

　各委員長からは、次のような提案が行われました。

【図書】

　読み聞かせで使うおすすめの本を「くじらぐも」さん方に聞きたい。

【保健】

　地域の方へ感染症対策を呼びかけるためのポスターを作るので、公民館などに掲示させてもらいたい。

【中央企画＆栽培・飼育】

　日頃からお世話になっている地域の方へお礼の手紙と自分たちで育てた花の苗を届けたいので、名前や住所を教えてもらいたい。

【ボランティア】

　学校で行っているペットボトルキャップ集めを地域の方にも呼びかけて協力してもらいたい。

【人権】

　地域の方たちにも人権啓発のための標語づくりをお願いしたい。そのためのチラシを回覧板や掲示板に貼らせてほしい。

【環境美化】

　校区をきれいにするため、土曜授業の日の朝、登校中に一緒にゴミ拾いをしたい。

【生活安全】

　地域の人たちと一緒にあいさつ運動をしたい。

【放送】

　地域の人の声や出来事を知るために、昼の方を雨時間を使って、地域の人たちにインタビューをしたいので、協力してほしい。

【体育】

　地域の人と一緒にボッチャやペタンク、グラウンドゴルフをしたい。そのためにチラシを作るので呼びかけを手伝ってほしい。

　子供たちは、初めての経験でしたが、堂々とした受け答えをしてくれました。学校運営協議会の委員の方々も、子供たちの提案にアドバイスを交えながら前向きに取り組むための話し合いをしていただきました。

　来年度のために、５年生も途中から参観しに来るなど、「誰もが活躍し、自立できる子供の育成」という本校教育目標に向けた取組となりました。

　６年生のみなさん、お疲れ様でした。次は、実現に向けて実行に移していきましょう！

　今日の3校時に行われた3年生の研究授業をもとに、放課後には先生たちが研修を行いました。

　研修スタイルも、主体的に学べるように「あらおベーシック」の手法で実施されました。

　【授業者の1組松浦教諭】

【同じく2組を授業した橋本教諭】

　自分の意見を持ち、それを基に3人組での話し合い→6人組での話し合いを通して、自分の考えと違った視点に気付き、今後の授業改善のアイデアを共有していきました。

　子供たち同様、先生たちも頑張っています！