「ひきざんの筆算　ひき算のしかたを考えよう」

日　時　　５月２９日（月）５校時

場　所　　２年１組教室

めあて　　減法の答えを加法で確かめられることを理解し、答えの確かめに用いることができる。

　テープ図をもとに、ひかれる数とひく数、答えの関係を可視化しました。そして、ひき算の答えにひく数を足すと、ひかれる数になるというきまりを見つけ、たしかめ算に取組みました。グループや全体での話合いにおいて、積極的に意見を発表する子が多く、みんなで課題を解決しようという姿が見られました。

　また、授業後には、県立教育センターから講師をお招きして、算数の授業の在り方についてご指導いただきました。