学校生活

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授業研究会で授業力向上

校内研修で算数の授業研究会をしました。

くり下がりのある引き算の学習。

ブロックを使いながら、いろいろなやり方があることに気づきました。

 

「ぼくの考えは・・・」ペアで話し合いました。