学校生活

授業研究会で授業力向上

校内研修で算数の授業研究会をしました。

くり下がりのある引き算の学習。

ブロックを使いながら、いろいろなやり方があることに気づきました。

 

「ぼくの考えは・・・」ペアで話し合いました。