せせらぎの人(学校生活)

せせらぎの人

ハンドボール〜最終章〜

オムロンハンドボール部の皆様、中島様、鹿北中学生、鹿北小•中学校の先生方に指導していただき、いよいよ6年生の親善球技大会当日を迎えました。

指導していただいたこと、高めた団結力を出し切ってほしいです。

たくさんの方々に支えられて、この日を迎えることができました。本当にありがとうございました。

鹿北太鼓ついに最終章

鹿北太鼓がついに最終章!

11月18日(土曜)の鹿北祭りが最後の演奏でした。

汗をかきながら覚えた夏のリズム打ち、何度も運んだ歴史ある太鼓、初舞台だった芸術の森in鹿北。

リハーサル日も雨予報でしたが、6年生の太鼓にかける思いで雨雲を吹き飛ばしてくれました。

鹿北太鼓を通して学んだことを、これからの学校生活に活かしてほしいと思います。鹿北小学校に残せるものを増やしていきます。

将来の鹿北は皆さんの力で!(II期活動)

II期の活動でハンドボール大会を実施しました。

II期は(5年生、6年生、中1)です。企画•準備を中1が行いました。

鹿北の良さは、他学年とも仲が良いことです。一緒に活動し、身体を鍛えていました。

次回は、小学生が、運営•計画にチャレンジします。

目指せ、理想の卒業証書!

6年生の算数の授業をたくさんの先生方が見にきてくださいました。今回の授業では「拡大」について学びました。

理想の卒業証書を目指して、学習スタート!

色々な卒業証書を授与されたようですが、なんだか?

辺の長さの比に着目して、理想の卒業証書を作りました!

次のくじ引き問題では、辺の長さの比だけでは••

角の大きさに着目する話し合いがスタートしました。

学習して分かったこと(学習のまとめ)は、見に来ていただいた先生方に説明しました。

いざ決着の時!大人の意地!

11月24日(金)の親善球技大会に向けて、先生方に試合形式でご指導頂いています。

子ども達のボールを追う必死な姿と、負けられない大人の意地がぶつかり合っています!


気になる結果は•••

 

先輩から後輩へ!

今日は、5年生と6年生の合同体育の日でした。

鹿北小学校のリーダーとして、頑張っている学年なので体育の授業もキビキビ動いています。

先輩の技や思いを後輩へと伝える場面が多く見られています。よき伝統を次の学年に繋いでほしいですね。

友達を応援するステキな心も育っています。嬉しいです。

いよいよ最終章!

汗を流し、手にマメを作り、必死でリズムを覚えた鹿北太鼓!

11月18日(土曜)の鹿北まつりの発表でいよいよ最終章です。残りの1週間、6年生のチームワークで本番まで突き進んでいきたいと思います。

講師の中満様には、感謝でいっぱいです。ありがとうございます。

見えないものを見分ける

「どれが食塩水でしょう?」

6年生の水溶液を見分ける理科の学習です。

6年生の理科は、中学校の横山先生が授業をしてくださっています。

予想を立てて、いざ実験へ!

皿に残った物質等を手掛かりに考察をまとめました。

皆さんの作品もアートの一部です

旧鶴城中学校で山鹿アートが開催されました。下田先生にご指導いただき完成した6年生の黒板アートを展示していただきました。

子ども達は、ステキな作品の中に、自分たちの作品も展示してありとても喜んでいました。下田先生、貴重な経験をさせていただきありがとうございました。

気分はベートーヴェン!?

音楽の授業で「交響曲第5番ハ短調」にチャレンジしました。音楽の授業は、中学校の原口先生が教えてくださっています。

指揮者に挑戦したり、鑑賞をしたりしてリズムや強弱を学びました。また、鍵盤ハーモニカにもチャレンジしてみました。

演奏を前から、聴かせてもらいました。難しい旋律でしたが、一生懸命に演奏する姿に感動しました!

先生方のお力を、6年生に!

親善球技大会に向けて、オムロンさんや中島さんが指導をしてくださっています。プロの技を教えていただき、感謝いっぱいです。

今日11月6日(月)昼休みに、鹿北小学校の先生方に試合形式でハンドボールの練習をしていただきました。「まだまだ子ども達には負けられない」先生方の思いと、「勝ってみたい!」6年生の思いがぶつかりました!

結果は•••

健康は身体の内側から

朝のランランタイムで身体を鍛えて、昼は委員会活動や当番活動、太鼓の練習で大忙しの6年生。

今回は、免疫について学習しました。身体の内側から健康を守る「免疫」について学習です。

病気に負けない、強い身体で学校生活を送って欲しいです。

プロの技Part2

元オムロンハンドボール部の中島様にハンドボール教室で指導をしていただきました。

「DFが苦手です。」という子ども達の思いを聞き、指導をしていただきました。

 

作戦版を使ったりや実際にデモンストレーションを見せていただいたりして、ご指導していただきました。心が熱くなるお言葉もたくさんかけいただきました。

中島様ありがとうございました。

私の夢は•••

鹿北小学校の児童の習字の作品が広報山鹿に掲載されることになりました。記者の方から、たくさんの質問を受けた、6年生の2人。自分の思いをしっかりと語っていました。成長を頼もしく感じました。

掲載は12月号、1月号の予定です。

お楽しみにお待ちください。

お互いの良さを認めてあって(5•6年生)

5•6年生で、合同体育を行いました。

内容は、Tボールです!

5年生に分かるように、工夫して説明する6年生。

一生懸命に、話を聞いてプレーする5年生。

お互いの良さを認め合い、励まし合い、高め合う姿を嬉しく思います。

スポーツの秋、思いっきり身体を動かしていきたいと思います。

子ども達の心に残る体験(6年)

朝から子ども達が、オムロンさんとのハンドボール教室の話をしていました。

同じチームでプレーしたこと、オムロンさんのシュートを近くで見た事、オムロンさんと試合をした事。

子ども達の心に残る、貴重な経験をさせていただいたんだなと改めて思いました。オムロンハンドボールの皆様本当にありがとうございました。

 

さすが中学生!

10月1日(日)の鹿北大文化祭「集まれ芸術の森in鹿北」は、鹿北中学校の2年生が中心となって準備や運営をしてくれました。鹿北小学校はその出演団体の一つとして、参加させていただきました。

「集まれ芸術の森in鹿北」が終了した翌週、中学生から出演した4年生、6年生にとても丁寧なお礼状が届きました。全ての出演団体宛てにこうしてお礼状を送られたのでしょう。出演団体は、保育園と小学校以外は大人の方々の団体です。小学生にも、きちんとしたお礼状をいただき、さすが中学生!と感心しました。

先輩方の姿をしっかりと近くで見せてもらった小学生も、数年後にはこうして活躍してくれることと思います。

 

 

プロの技(6年生)

オムロンハンドボール部の皆様が、ハンドボールの指導に来てくださいました。今回が、2回目でした。

今回も、お手本を見せてくださりプロの技にみんな驚いていました!

前回教えていただいた事を、復習して、ゲーム形式で指導していただきました。

11月24日の親善球技大会で、オムロンさんに教えていただいた事を出し切って、小学校のいい思い出を作りたいと思います。

オムロンハンドボール部の皆様ありがとうございました。

読書の秋はいかが???

 10月17日に、児童集会で、図書委員会が発表をしました。

 はじめに,図書室の利用の仕方について◯✖️クイズをしました。

 その後、イソップ童話の「北風と太陽」のパネルシアターをしました。昼休みを使って、練習をがんばりました。話すのとパネルに絵を貼るタイミングが、やってみるととても難しいです。

 北風と太陽のお話のように、友達には太陽のように温かい気持ちで接していきたいですね。

 本は心の栄養とも言われます。ぜひ、読書の秋にしてほしいと思います。