１学期をがんばったご褒美になったでしょうか。天草サーカスの団長様が、今津っ子にマジックを見せに来てくださいました。

　リボンがステッキになったり、コインがからだのあちこちから湧き出てきたり、ロープの長さが瞬時に変わったり・・・。

　カードやカップ、ボールを使ったマジックが次から次に披露されます。子どもたちも参加させていただき、とても嬉しそうでした。

　しばしの間、魔法の国へ迷い込んだ子どもたちです。

　終わってからは、ハイタッチで「ありがとうございました！」

　１学期最後の日、とても楽しい時間が流れました

　この１ヶ月、体育はプールでの学習が中心でした。

　一人一人のめあてや学級のめあてを大切にしながら、がんばった子どもたちです。

　水に顔をつけることやだるま浮き、クラゲ浮きがとても上手になりました。

　最後は、みんなでプールをぐるぐる回って水の流れを作ります。流れが強くなったところで、クラゲ浮き！ぷかぷか浮かんで流れていきます。 

　全員参加して、無事にプール納めができました。

　保護者のみなさまには、朝の健康観察や参加の連絡等ご協力いただきありがとうございました。

　本校の卒業生でいらっしゃる講師をお招きし、川柳について学ぶことができました。

　川柳は、五・七・五のリズムで人間をうたう詩のことです。日々の暮らしの中で感じる気持ちを表現します。

　まず、講師の先生の説明を聞き、実際に作ってみました。

　友だちと相談しながらニコニコできあがった作品を先生に添削してもらうために長蛇の列！そしてほめてもらいニコニコ

　川柳は俳句とともに世界で一番短い詩の形です。大切にしたいと子どもたちが話していました。学びの機会をつくってくださった先生に感謝です！ありがとうございました。

　４年生以上が参加しての記録会を行いました。

　まずは、水慣れです。

　お天気も良く気持ちよさそうな子どもたちでした。

　競技が始まりました。

　個人種目もリレーも一生懸命がんばっていました。

　自己記録の更新と友だちへの温かい声援を目標に掲げていました。

　閉会式の講評では、教頭先生にたくさんほめてもらいました。

　多くの保護者のみなさまが応援に来てくださいました。ありがとうございました！

　ダニエレ先生に続き、リンジー先生も、任期を終えられ退任されることになりました。

　今日が、今津小学校最後の授業です。

　「自分の一日の日課を伝えよう」という学習でした。

　それぞれの時刻を英語で話します。

　初めに、担任とリンジー先生がお手本を見せてくれました。

　分からなくなったら、リンジー先生！「Help！」

　いつも笑顔で、優しく教えてくださいました。リンジー先生のことは忘れません！ありがとうございました。もっともっと英語が好きになるようこれからも勉強します！

ＡＬＴのダニエレ先生が任期を終えられ、退任されることになりました。

今日は、今津小勤務、最後の日です。

いろいろな色を英語で言う学習でした。ゲームをしながら、とても楽しそうに学んでいました。

授業が終わってから、ありがとうのメッセージカードを先生にプレゼント！

そして、全員で写真撮影！

上天草市が日本で一番好きです！と話してくださった先生のことを、今津っ子は忘れませんよ！

しばらくは日本にいらっしゃるとのこと。どうぞ、遊びに来てくださいね。その時はもっと英語を話すのが上手になっているように、勉強を頑張ります！

理科の時間です。

「ゴムと風の力のはたらき」について学習していました。

ちょうど、自作の紙製車を使って実験をしているところでした。

　あーでもない、こーでもないとグループでたくさん話しながら実験に取り組んでいました。　果たして結果は･･･

　友だちと一緒に行う学習は、とても楽しそうです。

　学び合いながら力を付けています。

上天草市にある「日本一」・・・ハクセンシオマネキの観察に行きました。

バスに乗って、永浦島の生息地へ！

説明を聞いたら、さっそく観察です！

　遠くには、樋合小学校の校舎が見えます。

　ジーッと静かに巣穴を見つめていると・・・出てくる　出てくる！

　この後、天草ビジターセンターに移動して、上天草の自然について学習を深めました。

　もっともっと上天草市のことを知りたいなあと言っていた子どもたちです。

　学校歯科医院の歯科衛生士さんを講師としてお招きし、ブラッシング指導をしていただきました。

　初めに説明を聞きました。

　次に、手鏡を使って口の中の様子を確認しながらブラッシングです！

　歯みがきで大切なことは…①小さくゴシゴシ磨くこと　②順番を決めて磨くこと　だそうです。

　口腔の健康は、全身の健康につながることを言われています。大事にしていきたいものです。

　暑さ指数によって、子どもたちの行動に制限をしている日々が続いています。

　今日は、午前中には34.2を示していました。外遊びはできません…。

　プールは、気温と水温を合わせて65が目安です。今日はちょうど60でした。どうにか実施可能ということになります。

　異常な暑さが続いています。何をするにも子どもたちの安全が一番大切です。状況をしっかり把握しながら、安心・安全な学校生活を送ることができるよう努めます。

国語の時間です。

　ブックトークをゴールとする学習計画を立てていました。

タブレットを活用して、一人学び！

友だちとの対話活動も積極的に行っていました。

ブックトークがとても楽しみです。

人権ポスターに取り組んでいるクラスがありました。

『しあわせなきもちになる　えをかこう』をめあてに、熱心に取り組むことができました。

「ありがとう」「たのしい」「だいすき」「なかよし」「ともだち」等をイメージしながら、クレパスや絵の具を使って仕上げていきました。素敵なポスターが完成しそうです。

　人権週間にいろいろなことを学んだのであろうということが伝わってきました。

朝ごはん集会を開きました。

６年生が家庭科で学習したことをまとめて発表してくれました。朝ごはんには、頭と体とお腹にスイッチを入れる力があります。元気いっぱいの発表でした。

ところで、本校には、「今津っ子　朝食　3か条」があります。

　１　朝食　欠食　ゼロ

　２　（朝食）脱　１品

　３　目標　３品

このことについて、アンケート結果もお知らせがありました。

お家のみなさまのご理解・ご協力がなければできないことです。よろしくお願いします。

最後に、全校児童で朝食の歌を歌いました。　　

感想交流も行いました。

 みんな、朝ごはんをしっかり食べて頑張るぞ！という気持ちが高まりました。

国語の研究授業です。

「本は友達」という学習です。

学習のゴールは“ブックトーク”。そのための計画を立てる内容でした。

　一人でじっくり考えたり、その考えを友達と交流したりしていました。

　本校では、『読書活動の推進』を重点努力事項としています。各学級の実態に応じた読書量を目標として、様々な読書活動をすすめているところです。

　本は心の栄養だと言われます。

　たくさんの本に出会い、心豊かに大きくなってほしいです。

国語の時間です。

「主張と事例の関係をとらえ、自分の考えを伝え合おう」という学習をしていました。

今日の授業は、本校外の先生たちにも参観してもらいました。

タブレットを上手に使いながら学習を進めていました。

グループで話し合ったり、意見を交換したりする姿を参観の先生方から褒めていただきました。

もっともっと力を付けていきたいものです！

　教育実習の先生が授業をしてくださいました。

　「噛むことの大切さ」という内容です。

　噛むことの良さは…

　１　頭の働きが良くなる！朝ご飯をよく噛むことで目が覚める。学校では集中して授業を聞くことができる。

　２　唾液の分泌が歯を守る。

　と、学びました。

　さっそく、給食はよくかんで食べるぞ！と話していました。

　歯（口腔内）の健康は、全身の健康につながります。今年度も、う歯治療率１００％を目指します！

　６月は「心のきずなを深める」月間です。

　本校では、２３日（月）～２７日（金）を人権週間として、様々なことに取り組みます。

　今日は、人権集会を行いました。

　各クラスで人権学習をしたり、全校で『今津っ子宣言』を意識した取組をしたりします。

　『なかよしの木』も作ります。これは、友だちの良いところを見つけていく活動です。

　感想交流も行いました。

　１８８人の今津っ子全員が、「学校は楽しい」と言ってくれるようにしたいです。自分を、友だちを大切にしながら毎日を過ごしてほしいと思います。

学校園から、楽しそうな声が聞こえてきます。

　芋植えでした！

　紅はるかと紅あずまの2種類を植えたとのことでした。

　大きく育ちますようにと祈っている子どもたちが、とてもかわいかったです。しっかりお世話をして、収穫の秋を楽しみに待ちましょう。

　国語の学習です。

　「スイミー」という教材を使って、内容を読み取っていきます。学習のゴールは、“大好きな場面を１年生に教えてあげよう！”です。みんな張り切って取り組んでいました。

 　音読も上手でした！

１年生に教えてあげる発表会がとても楽しみです。

　久しぶりの青空です。

　６年生と１年生が一緒に、プールでの学習を行いました。

　６年生が、２５ｍを泳いで見せてくれました。

　安全に学習ができるよう、６年生がお手本となっていろんな約束を示してくれました。

　そうです！プールサイドは、歩きます！

　　お話は聞き逃しませんよ。　

　１年生は、感想の発表も上手にできました。

　　シャワーの使い方も優しく教えてくれました。

　学ぶことは、真似ることから始まります。１年生は良い学びができました。６年生のみなさん、ありがとう。