（２日目）朝から雨。朝の集いは体育館、楽しみにしていたマリン活動（ペーロン）も体育館でのニュースポーツ活動に変更。ニュースポーツ活動では袋小学校の５年生と一緒に、ペタンクやガガ、おしゃべりに盛り上がりました。午後は焼き杉を体験し、思い思いの作品ができました。この貴重な体験を今後の学校生活につなげてください。

 １０日（水）～１１日(木）に水俣、芦北に行ってきました。生憎の天候となりましたが、思い出に残る２日間となりました。
（1日目）熊本県立環境センターでの水環境について学習。水俣病資料館での見学と講話。学びの丘周辺をフィールドワークし、水俣病慰霊の碑では黙祷を捧げました。あしきた青少年の家に入所後は、芦北の海に向かって、みんなでジャンプ！

　５年生１８人、水俣に学ぶ肥後っ子教室＆集団宿泊に出発しました。体育館で出発式を行った後、保護者や先生に見送られて出発。残念ながら急な発熱で一人欠席になりましたが、その分も皆で活動してきます。自分たちで考えた３つの合い言葉（仲良く助け合おう、進んで取りかかろう、何事も諦めないで落ち着いて行動しよう）を心がけ、充実した思い出に残る２日間にしましょう。　　

　５日（金）の授業参観日に併せて、Ⅰ年生では保護者を対象に給食試食会を行いました。新型コロナ等の影響で久しぶりの試食会です。栄養教諭による給食に関する講話の後、教室で親子並んで試食していただきました。家族の方との給食に子どもたちもうれしそうです。ご参加いただき、ありがとうございました。

　今日は梅雨明けを感じさせるような暑さです。

　熱中症アラートは、暑さ指数（WBGT）が33度以上になると予測されるときに、熱中症への警戒を呼びかけるために気象庁等から発表されます。学校でもエアコンを利用し、こまめな休憩や水分補給を呼びかけるとともに、指数によっては活動を制限しています。今日も午後の集会を延期しました。保健室には児童用に掲示物を作成し、注意を促しています。青い空に白い積乱雲が映える夏がやってきました。

 　久しぶりに雨があがりました。蒸し暑い午後でしたが、運動場で、思い思いに過ごす子どもたちです。外で体を動かせることがみんなうれしそうで、笑顔がたくさん見られました。

　３年生の道徳の授業。正直であることの大切さについて、ペアで、全体で自分の考えを伝え合う子どもたち。全ての子どもたちが自分の考えを伝えることができています。お互いを大切にする「関係性」という土台が子どもたちの学びにつながっています。

　梅雨もいよいよ本格的になり、今夜から明日にかけての大雨が非常に心配されます。自治体から出される避難情報に注意し、必要があれば早めの避難を心がけたいものです。

　さて、雨の昼休み、室内で過ごす子どもたちの様子を少し紹介します。１年生は粘土遊びとカードゲーム、そしてタブレットを開いて楽しんでいます。２年生は粘土遊びや図工の作品づくり？を楽しんでいました。３年生と４年生は、ボードゲームやカードゲームに盛り上がっています。中には、進んで学習に取り組んでいる児童もいました。過ごし方はそれぞれですが、みんな楽しく過ごせていたようです。

　昨日、幼・保等、小連絡会を開催し、子どもたちの様子を、保育園や幼稚園の先生方に参観していただきました。子どもたちもとても楽しみにしていたようで、いきいきと、そして少し誇らしげに学習に取り組んでいました。参加された先生方も、子どもたちの張り切る姿に安心されたようです。参観後は、各園の先生方と小学校への「円滑な接続」に向けて情報交換ができました。参加いただいた１２名の先生方、ありがとうございました。

　心の絆を深める６月。運営委員会の「友達のいいところを見つけよう」という呼びかけで始まった「友達の木」、花がたくさん咲いてきました。昼の放送でも、毎日、紹介しています。

（だいとくんへ）だいとくんがうわぐつをならべたよ。
（あきとさんへ）いつも登校班で見守ってくれてありがとう。
（みずほさんへ）マンガ会社のマンガがおもしろい。続きが楽しみです。
（あおばさんへ）図書委員会の仕事をこつこつとしていてすごいです。あおばさんのように、みんなのためにがんばりたいです。
（ももこさんへ）答えの出し方が分からない時、桃子さんの発表で分かるようになりました。
（うきさんへ）委員会活動の時にみんなをまとめてくれてありがとう。

　地域の縄手さんの協力をいただき、楽しみにしていた田植えを体験しました。縄手さんから稲の植え方をご指導いただき、丁寧に植えていきました。秋の実りが楽しみです。

　Pepper（ペッパー君）は、人工知能を搭載し、人とコミュニケーションをとることができる人型ロボットです。集会では代表児童が実際にコミュニケーションをとったり、なんと一緒にラジオ体操を楽しみました。子どもたちは興味津々、もっと触れて、もっと会話を楽しんで欲しいと思います。

自分の背丈ほどの成長したアサガオを、タブレットに記録する１年生。

理科の学習で、導線をつなぎ、熱心に回路を作る４年生。見事に羽（プロペラ）が回転しました。

３年生の理科の学習では、風で動くおもちゃを組み立てました。完成したらみんなで競争です。

玉名市教育委員会文化財係の人から、「古代のたまな」について出前授業を受ける６年生。

　玉名市が進めている小中一貫教育も１１年目を迎え、今日は、玉南中校区の全体会を伊倉小学校で行いました。全学級を授業参観した後、「学び部会」「心部会」「健康部会」の３つの部会に分かれ、本年度の取組（共通実践事項）について協議しました。最後は、三校の職員全体で本年度の取組事項を共有し、継続した声かけ、働きかけをしていくことを確認して全体会を終了しました。

　令和６年度八嘉小未来創造ミーティングを開催しました。学校から学校経営の概要について説明するとともに、授業を参観していただき、地域の宝である子どもたちを、連携・協働して育んでいくことを確認しました。地域の皆様の訪問に張り切って授業に臨む子どもの姿に、授業態度がとても良かったと、感想をいただきました。

　気温もぐんぐんと上昇した昨日、待ちに待ったプールでの水泳学習が始まりました。低学年、中学年と思い思いに今シーズンの初泳ぎを楽しみました。小学校における水泳学習のねらいは、「児童に水遊びや泳ぐ楽しさを体験させるとともに、安全への心得を身につけさせること」です。限られた時間での学習ですが、泳ぐ楽しさを体験できる時間にしていきます。

　４年生の道徳の授業。身の回りにあるきまり（ルール）の大切さについて、ペアで、全体で自分の考えを伝え合う子どもたち。後半は全体での話し合いを子どもが進行しました。話す力、聞く力が育ってきています。

　熊本県では、６月を『心のきずなを深める月間』と位置づけ、いじめを許さない学校・学級づくりを目指した取組を推進しています。八嘉小でも、人権学習をはじめ、「友だちの木」の取組や教育相談等、様々な取組を行う予定です。今日の全校集会（校長講話）では、今月の生活目標「友だちのいいところを見つけよう・丁寧な言葉を使おう」に関連付けて、北原白秋の「ひとつのことば」という詩を紹介しました。

　今月の中旬から始まる水泳学習に向け、プールを掃除しました。３，４年生はプールサイドを中心に、５、６年生はプールの中から、更衣室やトイレまで、時間いっぱい汗を流しました。児童の皆さん、お疲れ様でした。仕上げは職員でがんばります。

 　いよいよ明日から６月。今日は水泳学習を前に、消防署員４名を講師に心肺蘇生法の研修を行い、全職員で胸骨圧迫（心臓マッサージ）とAEDの使い方を再確認しました。また、給食等での窒息事故やアレルギーによるアナフィラキシーショックへの対応の仕方も指導いただきました。