１月２０日２時間目は、なわとび大会でした。

なわとび大会に向け、家や昼休みに練習してきた子どもたち、

挑戦したい２種目の飛び方を決め、３０秒間で何回飛べるか

チャレンジしました。

昨年よりも回数を多く飛べるように、また、昨年度より難しい種目に

チャレンジした子どもたち。

学年が上がるにつれて、リズムよく、早く、飛ぶことができていました。

持久飛びは全員で一斉にスタート。低学年は３分、中学年は４分

高学年は５分を目指して飛びました。

結果、２年生と３年生が５分飛ぶことができました。

すばらしかったです。

なわとびを跳ぶ力は、小学校の時期に鍛えることができます。

なわとびは、どこでもいつでも一人でできるスポーツです。

これからも練習して、体を鍛えてほしいなと思います。

１月１９日　八代市民俗文化財保存連合会主催、冬の１日体験ＤＡＹに参加しました。

二見には、洲口町で代々踊られてきた「二見雨乞い踊り」があり、保存団体がなくなっ

てからは、子どもたちは総合的な学習の時間で学んでいます。

今回、民俗連より参加依頼があり、３～６年生の希望者１５名が、地域の方と放課後に

踊りの練習を行い参加しました。

二見以外で発表するのが初めての子どもたちは、とても緊張していました。

踊る前に、円陣をくんで気合いを入れました。

始めに指導者の方から、二見雨乞い踊りについて説明があり、

その中で、観客の方々に自己紹介をしました。

その後は、踊りについて、インタビューを受けました。

インタビューの後は、いよいよ本番です。今までの練習の成果を

発揮して堂々と踊りました。

練習を一日も休まずがんばった１５人です。

地域での活動を通して、一段と成長した子どもたち。

踊り終わった後は、みんな笑顔でした。

１月１０日　珍しく雪が積もりました。

学校に来てみると一面真っ白。

職員室に上る階段が凍り、滑りそうな朝でした。

雪の中、子どもたち元気に登校してきました。

１年生は、大喜びで雪遊びを楽しみました。

年に数回しかない、雪の日の遊びができる貴重な機会となりました。

１月９日　身体測定がありました。

各学年、養護教諭から睡眠についての話があった後、

身長・体重・視力を測りました。

ねる前にはSNSを利用しない・朝日をあびる、昼間運動するなどの

朝すっきり起きるためのひけつについて話がありました。

しっかり眠ると、体や心が元気になり、寝ている間に勉強したことも

整理され記憶に残るようになります。

その後視力を測りましたが、残念ながら、視力が下がっていた人も

数名いたようです。

お知らせを出しますので、眼科受診をお願いします。

１月８日（水）３学期の始業式を行いました。

欠席もなく、全員そろって始業式を迎えられたことをうれしく思いました。

校長先生の話では、今日は何をする、明日は何をすると１日１日を積み重ねて

いきましょう。それが夢実現につながっていくというお話がありました。

子どもたちも姿勢正しく前を向いて話を聞くことができました。

３学期は５１日しかありませんが、子どもたちがその１日１日を積み重ねて

成長していく姿を見るのを楽しみにしています。

３学期も笑顔あふれる二見小学校になるよう、職員一同がんばります。

保護者の皆様のご協力もよろしくお願いいたします。

明日からも楽しい思い出を作りましょう。

昨日今日ととても寒い日が続いています。

二見小学校の周りは霜が降りて、朝から幻想的な風景が広かっています。

二見は、朝日が昇る瞬間の、空が染まる瞬間がとても美しいです。

今日、２学期の終業式でした。

２学期、多くの行事を通してこころも体も大きく成長した子どもたち。

２学期がんばったことの作文発表では、

各種行事をがんばったこと

算数や持久走をがんばったこと

修学旅行や人権教育を通して考えたことなどの発表がありました。

また、３学期にがんばりたいことは、

なわとび大会に向けての練習、２学期できなかった漢字の学習、

何事にも挑戦するなどの目標を発表しました。

２学期の自分を見つめ、反省し、目標を立てる姿に、

子供たちもずいぶん成長したなあと感じました。

校長先生からは、楽しむと楽（らく）は同じ漢字でも意味が違う

努力し続けようと話がありました。

各先生方の冬休みのくらしのお話の後、２学期の輝きを動画で紹介しました。

学校では、各行事や日常の学校生活を通して、一人一人が成長し、

たくさんの心に残る思い出ができます。

その一つ一つを積み重ねながら、３学期も伸びていきましょう。

３学期も、みなさんの輝きをたくさん見つけられるといいなと思います。

冬休みも命を大切にして、元気に過ごしてください。

５．６年生に戦争体験講話をしてくださった、洲口町にお住まいの

地域の方が、子どもたちに正月飾りを作ってくださいました。

子どもたちが新しい一年が健やかで幸せなものになるよう願いを込めて、

夏頃から作られたそうです。

ありがとうございました。

１２月１８日　クラブ活動でした。

今日の活動は粘土

もくもくと粘土で作品を作りました。

自分のすきな食べ物、キャラクターができあがっていました。

楽しいひとときでした。

１２月１７日　人権擁護委員の方々をお迎えして、

思いやりの心を育む人権教室を行いました。

「みーつけた」というDVDを視聴した後、DVDの内容を使って

学級のみんなが変わったきっかけや、みんなは何を「みーつけた」のか考えました。

子どもたちも、真剣に考え、一人一人のよいところを見つけることが大切だと気づきました。

その後、自分のいいところ探しを行いました。

なかなか探せなかった子どもたちも、友達に見つけてもらうことで

１０個探すことができました。

人権集会後の感想にも、

みんながにこにこで楽しいクラスを作りたい

一人でいる人がいたら優しく声をかけたい

自分のいいところ探しで、自分に自信がついたなどの感想がありました。

これからも笑顔あふれる二見小学校に、みんなでしていきましょう。

１２月１６日　昼休みに八竜小の５．６年生と、オンライン交流を行いました。

今回は、２回目ということで、お互い修学旅行をテーマに一人一人１分ほどの

トークを行いました。

前回は、恥ずかしそうな様子もありましたが、今回は、自分のいいたいことを

覚えて発表することができました。

少しずつ顔と名前も覚えてきた子どもたち同士。

最後には画面越しに手を振り合って別れました。

せっかくつながりができたので、３学期にも交流を行っていきたいと思います。

１２月１３日　市内のＡＬＴの先生を３名お迎えして

スペシャルイングリッシュタイムがありました。

１．２年生は、初めての英語の時間に大興奮。

英語でのゲームを楽しんでいました。

３．４年生も、いつもの外国語活動とは異なり、

各国のクリスマスの様子を学習した後

クリスマスの単語を学習し、クリスマスの単語を使ったゲームを行いました。

クリスマスの曲を使った、ポーズゲームは子どもたちも大好きで、

何回も行っていました。

５．６年生は、クリスマスの単語の中のキーワードを言われたときに、

消しゴムをとるゲームを行いました。単語を真剣に聞いていました。

最後は、クリスマスの単語を使ったフルーツバスケットで盛り上がりました。

子どもたちもこの日をとても楽しみにしていました。

ＡＬＴのみなさんすてきな時間をありがとうございました。

１２月１１日　火災避難訓練がありました。

今回は、理科室からの出火を想定して行いました。

本校は校舎の作りが複雑で、人数も少ないので、どのように人に伝え

避難を行うかを考えて実施しました。

避難の後、消防署の方々から火災予防について、消火器の使い方について

お話ししていただきました。

消化器は、ピ（ピンを抜く）ノ（ノズルを持つ）キ（気持ちを落ち着かせる）

オ（押す）を忘れずに実施するといいそうです。

高学年が、水消化器を使った訓練を行いました。

訓練の後、消防車を見せていただいたり、消防車の中の機材について

説明していただきました。

消防署の皆様ありがとうございました。

１２月１１日　３．４年生は、オンライン音楽会に参加しました。

コロナ禍以前は、厚生会館で音楽会が開かれていましたが、

コロナ禍以降、数校集まってオンラインで音楽会を開催しています。

二見小学校は、有佐小の２年生、太田郷小の４年生と一緒に参加しました。

今まで練習してきた、「にんげんっていいな」の歌とミッキーマウスマーチ

とよろこびの歌の合奏を発表しました。

他校から、「リコーダーの音がきれいでした」や、「楽しんで演奏

できていました」などの感想をいただきました。

練習の中で一番よい発表ができました。

１２月９日　理科ネットワーク事業の一貫で

御船恐竜博物館から講話に来ていただきました。

３．４年生は恐竜クイズを中心に、恐竜について教えていただきました。

持ってきていただいた恐竜の化石に、興味津々の３．４年生。

一つ一つ手に取って観察していました。

５．６年生は、化石の入っている地層について、地層のでき方や、

化石が入っている地層について教えていただきました。

恐竜の化石の琥珀には、虫が入っていました。すべての琥珀の化石を

比べながら、疑問があるとすぐに質問して、学芸員の方に答えていただきました。

子どもたちは、化石から色が分かることや、卵の化石について、

たくさん質問していました。

恐竜に関心を持った５．６年生。

昼休み、恐竜の本で調べたいと話していました。

１２月５日　２年生が今まで練習してきた「スイミー」と音楽の発表をしました。

２年生は今まで、「スイミー」を英語で覚えて練習してきました。

スイミーを日本語で覚えることも難しいのに、英語で覚えて、

感情を込めながら発表しました。

その後、言葉をかけあいながら、リズム発表をしました。

どちらの内容もすばらしく、子供たちも真剣に聞いていました。

学習発表会でも発表するそうです。

保護者の皆様楽しみにしていてください。

１２月に入りました。教室の暖房もフル稼働しています。

毎朝、二見に入り州口町を過ぎると一面霧。濃霧状態です。

朝登校して職員玄関から山を見ても、全く見えませんが、

霧の向こうの朝日がとても美しいです。

美しいといえば、校庭の銀杏も今見頃です。

今日の帰りに、２年生が、お誕生日の児童に

銀杏の葉を「落ち葉のシャワー」にしてお祝いしていました。

１２月３日　民生委員との給食会を行いました。

おみえになるのを楽しみにしていた子どもたち。玄関までお迎えに来ていました。

各学級、お話をしながら楽しく食べました。

１．２年生

３．４年生

５．６年生

１１月２７日クラブ活動は、「学校かくれんぼ」でした。

朝から、かくれんぼを楽しみにしていた子どもたち。

贅沢に校内を使ってかくれんぼを行いました。

まずはルール決めと、オニ決めです。一斉に隠れます。

隠れる方も、探す方もとても楽しそうでした。

校内に、「みーつけた」という声が響き渡っていました。

とても楽しかったので、第２回目を計画中そうです。

１１月２７日　１．２年生が育て、掘った芋を使って感謝祭を行いました。

今回は、地域の方にボランティアをお願いし、サツマイモを使ったお菓子を

作っていただきました。

まず、１．２年生でいもを洗いました。

洗った芋を使って、地域の方が、おいしいおやつを作ってくださいました。

何ができるのか興味津々な１．２年生。休み時間のたびに見に来ていました。

今日のおやつは、ふかし芋とスイートポテト。

ボランティアの方々を交えて、会食です。

お客さんが来てくださるのを楽しみにしていました。

スイートポテトを食べて大喜びの１年生。

感謝のお手紙も渡しました。

全校児童分のスイートポテトを作ってくださったので、１．２年生で

おすそ分けに行きました。

二見の子どもたちは、地域のみなさんに支えられて、すくすく成長しています。

今日もおいしいおやつを作っていただき、ありがとうございました。

１１月２４日　授業参観を兼ねて、持久走大会が行われました。

今日まで、昼休みや休み時間も自主的に走ってきた子どもたち。

保護者のみなさんの応援を受けて一生懸命走りました。

１年生がはじめの言葉を言いました。

１．２年生からスタートです。

今年度は順位ではなく、宣言タイムで表彰を行います。

練習から一定の早さで走ることを練習してきましたが、

保護者の応援の受け手、スピードアップする１．２年生でした。

３．４年生は、１４００ｍ走りました。

いつもより抑えてスタートした３．４年生。いつもと同じペースで

走ることができました。

５．６年生は距離がぐんと伸びて、２０００ｍ走りました。

家の近くも練習している姿を見かけた５．６年生です。

持久走大会に向けて、目標を立ててがんばってきました。

結果、宣言タイムと１０秒以内の誤差の児童が全校で９名いました。

なんとぴったり賞が２人いました。

持久走は自分との戦いです。これからも、走る技術だけでなく、

きつくても逃げない、負けない心を鍛えてほしいと思います。

１１月２０日に、算数科の研究授業を行いました。

１．２年生は普段は別々に学習していますが、来年からの完全複式学級を見据え、

複式学級での授業を体験するために、複式での算数の授業を実施しました。

１．２ねんせいは、体育などは一緒に学習していますが、

別々の授業内容を一緒の部屋で学習するのは初めてだったので、

勉強を始めた当初は慣れずに、先生にたよりがちでした。

しかし、学習を進めるごとに、学習リーダーを中心に、みんなで話し合いながら

学習することができるようになってきました。

１年生も、間接指導中には、お互いに教え合う姿が見られました。

これからも、来年の複式学級を見据え、１．２年生で、自分たちで学習できる力を

つけていきたいと思います。

５．６年生は家庭科で今エプロンを作っています。

ミシンの学習が初めての子どもたちは、子どもたちで学習を進めると

とても難しいので、地域学校協働活動の一貫で、地域の方に

４名ボランティアに来ていただき、一緒に学習を行いました。

各班に一人ずつついていただきました。

縫い方がわからないところを教えていただいたり、ミシンがうまく

動かないときは手伝ってくださったりしました。

自信がないところも、丁寧に教えていただきました。

できあがったエプロンは、調理実習で着用する予定です。

１１月１９日、１・２年生は日奈久へ生活科見学旅行に行きました。

公共のバスに乗り、日奈久に行きます。

バス代を払う経験も少ない子どもたち、１３０円を握りしめてバスに乗っていました。

日奈久の街の中の施設を学習します。

日奈久の旅館街や、ちくわや竹細工の店を見学しました。

通りには、くまモンの置物や、山頭火の句が至る所に飾ってあり、

一つ一つ見つけては、大興奮の子どもたちでした。

温泉施設「ばんぺいゆ」で足湯も体験。肌寒い日でしたので、

体も心もぽかぽか温まりました。

なんと、日奈久の町の中では、妙見祭にでる馬に会いました。

「さわっていいよ」と言われましたが、怖くて触れませんでした。

大きな馬を見て大喜びでした。

「シー・湯・遊」では、お弁当を食べた後、秋探しをしました。

自由時間には、いつもと違う遊具で思いっきり遊びました。

隣の町ですが、あまり詳しくなかったので、たくさんの発見があり、

１日楽しく過ごせました。

１１月は、読書月間が行われています。

先日は、本の魚釣りがありました。

これは釣った魚に書いてある番号の本が借りられるというイベントで、

人気の本が借りられます。

学年ごとに釣っていい魚の色が決まっていて、子どもたちが楽しそうに

釣っていました。

また、今日の昼休みは、読み聞かせにチャレンジが行われました。

読み聞かせをやってみたい３年生が、練習して読み聞かせを行いました。

人前で本を読むのはとても緊張したようですが、はっきり丁寧に

紙芝居を読むことができました。

この取組は来週も続きます。ぜひ、チャレンジしてほしいなあと思います。

１１月２４日（日）の持久走大会に向けて、月・水・木曜日の昼休みに

委員会主催の「ランランタイム」が行われています。

長くリズムよく走る力をつけることを目的に走っています。

５分間の取組ですが、多くの子どもたちが出てきて、一緒に走っています。

２４日の持久走大会では、宣言タイムによる記録証が配付されます。

持久走は、最後まで走り続ける自分に勝つ力が必要です。

当日だけではなく、自分の体力向上のためにも、続けていきましょう。

火曜日の６時間目は、３～６年生合同「のびのびタイム」でした。

パソコン室で、一緒に学習をしました。

一人一席で学習しています。

わからないところは、先生方に聞くことができます。

静かな環境で、集中して学習が進んでいます。

この機会に、基礎基本の定着を目指していきましょう。

みんなで伸びよう　ふたみっ子

１１月１１日、１．２年生が芋掘りをしました。

例年あまり育たないので、今年はどうか不安でした。

「うんとこしょ」「どっこいしょ」と大きなかぶのかけ声が

畑から聞こえていました。

今年は豊作です。たくさんとれました。

１年生は、初めての芋掘り、おそるおそる掘っていました。

この後、芋のつるはリースにします。

芋は、地域学校協働活動の一貫で、地域の方に調理していただく予定です。

とてもたのしみです。

先週、運動場にくじらが登場しました。

これは石灰でくじらの絵を描いたものです。

残念ながらくじらが大きすぎて、全体像が写っていませんが…

１年生の国語の教材で、「くじらぐも」を学習している子どもたち。

くじらぐもにのるために、「天まで届け、１，２，３」と飛び上がる場面を

運動場で学習していました。

運動場に、「天まで届け１．２．３」という声が、何回も響き渡っていました。

無事、くじらぐもに乗れたかな？

５．６時間目に、５．６年生がご飯と味噌汁の調理実習を行いました。

今まで、昆布・鰹・煮干しのだしの味の違いを学習してきた５．６年生。

今回は、鰹だしで、班ごとに味噌汁に入れる具を考えてつくりました。

豆腐と白菜、わかめとえのきなど具だくさんの味噌汁になりました。

また、地域学校協働活動の一貫として、調理の補助として、

読み聞かせの方々に来ていただき、一緒に会食しました。

自分たちで作った味噌汁はとてもおいしかったようで、「家でも作って

みたい」「具材を工夫したい」という感想が多かったです。

学んだことを生活の中に生かしてほしいと思います。

１１月７日５時間目、社会福祉協議会の方々をお迎えして、

アイマスク体験を行いました。

始めに、アイマスク体験の誘導のポイントを教えていただき、実際に

体験してみました。

アイマスクをすると、いつも見えているものが見えなくなるので、

支えてくれる友だちへの信頼が大切です。

また、支援する方は、相手への思いやりの気持ちが必要です。

体験を通して感じた気持ちを、日々の学校生活にも

生かしてほしいと思います。

１１月７日　朝自習の時間に、集会活動がありました。

今回は、読書月間の紹介がありました。

生活・図書委員会の活動は、読書ビンゴや本の魚釣り、読み聞かせが

予定されています。

今回はその内容の紹介を行いました。

読み聞かせにチャレンジでは、昼休みに、希望者に読み聞かせが

あるそうです。

読書週間中には、本が３冊借りられます。

ハッピーブック達成には

１．２年生１００冊、３．４年生８０冊、５．６年生６０冊が目標です。

現在達成率　２５％です。

この機会に読書量を増やしましょう。

１１月３日に二見小学校グラウンドで、二見校区の風土フェスタ

がありました。二見内外の方々が多く訪れとても賑わいました。

二見小学校は、３～６年生の希望者で、洲口町に代々伝わる「雨乞い踊り」

を発表しました。

この日に向けて、地域の代表者の方と放課後練習を行いました。

 多くのお客さんの前で発表するのを緊張していた子供たちですが、

堂々と発表することができました。

発表後は、司会のなぎさママからの質問タイムもあり、

「二見のよいところ」や「担任の先生について」、質問に答えていました。

１０月３１日　５．６年生が集会で、先日の修学旅行で

学んだ平和についての思いを発表しました。

フィールドワークや原爆資料館で学んだことについて、プレゼン

を用いて発表しました。

発表を聞いていた児童の感想の中にも、「原爆は使ってはいけないもの」

「戦争は起こしてはならない」等の感想があり、平和に対する思い

が伝わったようでした。

まずは、二見小のみんながいじめがなく、笑顔あふれる学校になるように

していきたいと、決意を新たにしていました。

１０月３０日　３．４年生の授業研究会がありました。

今回は算数の授業研究会でした。

今回は、タブレットを活用して、各自の内容を黒板に提示しながら、

授業を行いました。

本校は複式学級なので、間接指導時の指導方法について研究しています。

テレビに学習内容を提示することで、悩んだときに、友達の解き方を参考に

することができます。

今回も、間接指導時に、友達同士教え合いながら学習を進めていました。

これからも、職員みんなで子どもの笑顔あふれる学校を作っていきます。

１０月２９日　第２回二見校区コミュニティ・スクール

学校運営協議会が開催されました。

今回は小学校の授業参観と、課題についてご意見をいただきました。

授業参観では、今年度本校が取り組んでいる複式学級での指導について

参観いただきました。

授業参観の後、本校の課題を説明し、取組についてご意見を

いただきました。

これからもいただいたご意見を参考にして、二見小の児童の成長の

ために取り組んでいきたいと思います。

１０月２４日５時間目、３．４年生が高齢者体験を行いました。

先週に引き続き、社会福祉協議会の方々に教えていただきました。

今回は、高齢者の動きについて学習しました。

体を拘束して歩いてみました。

白内障になると黄色の文字が見えづらくなるそうです。

聞こえ方や見え方も体験しました。

体験したことを生かして、人に対して思いやりのある

行動ができるといいですね。

１０月２２日５時間目、５．６年生対象の租税教室がありました。

税金の種類や、どうして税金が必要なのかお話がありました。

２５００円、５００円、７０００円持っている人が

どのようにお金を出し合って、３０００円のものを買うか

班で考えました。

分け合うだけじゃなく、お互いが同じ割合で購入するなどの

方法がありますが、これが消費税や住民税、所得税などの違いになる

と学びました。

１０月２０日　市ＰＴ連主催、親善親子スポーツ大会に参加しました。

今年度は二見小・中学校が当番校で運営もあり、保護者の方々は、

バレー参加と運営に大忙しで、ご協力いただきました。

先週先生は、本校６年生。元気に宣誓できました。

この大会はフラバールバレーを前半５分子どもたち、後半５分保護者の方々

で行い、結果は通算なので、どちらの勝たないとなかなか勝利できず、

どのチームも白熱した試合が行われました。

結果、二見小学校は２位でした。

満面の笑顔の子どもたちでした。

参加した５．６年生、保護者の皆様お疲れ様でした。

１０月１８日　先日「しょい」にいった２年生が、「しょいのひみつ教えます」と

学んだことを１年生に発表しました。

学んだことをクイズにして、１年生に紹介しました。

最後に２年生からプレゼントをもらった１年生、喜んでいました。

１０月１７日　６年生対象ブロック別球技大会が

日奈久小学校でありました。

日奈久小と、八竜小、二見小の子どもたちが３グループに分かれ、

混合チームでソフトバレーボールを楽しみました。

はじめは緊張していた子どもたちも、アイスブレイクで交流し、

試合中は練習の成果を出し、笑顔あふれる時間となりました。

帰る頃になると、他校の友達と笑顔で会話を楽しむ様子が見られました。

ソフトバレーボールを通して、他校の友達と仲を深め、チームワークの

大切さを学ぶことができました。

１０月１７日　社会福祉協議会の方々をお迎えして

３．４年生対象の車椅子体験が行われました。

総合的な学習の時間で、福祉について学ぶ３．４年生は、

今年度社会福祉協議会にお手伝いいただき、

様々な体験をさせていただく予定です。

今回は車椅子の乗り方や、押し方について教えていただきました。

乗る立場、押す立場を経験し、相手のことを思いやる行動が

必要だと感じたようでした。

１０月１７日日本教育公務員弘済会様からの、学校奨励金交付式がありました。

いただいたお金で、３台のスマートボード（電子黒板）を購入する予定です。

子どもたちのために効果的に利用させていただきます。

ありがとうございました。

１０月１７日６時間目にクラブ活動がありました。

今回は、二見があったらいいなというものをテーマに、

イラストを書き、何を書いたのかクイズにして見せ合いました。

子どもたちのイラストで一番多かったのは、コンビニでした。

遊園地や、お店などが多かったです。

子どもたちの夢が叶って、二見にもお店が増えるといいですね。

１０月１０日、二見小中校区地域学校保健委員会が、二見中学校で行われました。

この会は、児童生徒の健康課題について知り、解決するために行われます。

今回は、二見校区の視力低下の課題に対し、学校医の大平眼科の佐藤先生に

ご講演いただきました。

講演では、６．７歳で近視が進行する児童が増えており、将来

強度近視や、緑内障になりやすくなることや、

近視の進行を防ぐためには、外遊びやゲームやＹｏｕＴｕｂｅ

を大きな画面で見たり、３０分経ったら目を休ませることが大切などの話がありました。

児童も目を大切にしようと、しっかり話を聞いていました。

これから、目に優しい生活を心がけてほしいと思います。

１０月８日来年度の入学生の就学時健康診断を行いました。

新入生の皆さんは、元気いっぱい大きな声で挨拶することができました。

保護者の方と一緒に健康診断をした後は、保護者の方と分かれて、

教室で検査を行いました。

緊張しながらも、問題を解くことができました。

その間、保護者の方々は、電子機器の使い方について、親の学び

オンデマンドの映像を見た後、子育てについてサイコロトークを行いました。

子育てについて、いろいろな話を出し合い、楽しい時間となりました。

１０月６日二見地区の運動会がありました。

前日までの雨がうそのように晴れ、青空の下での運動会でした。

なんと、選手宣誓は本校のご家族でした。

子どもたちも、１００ｍ走や地区の綱引きやなわとびに参加し、とても楽しく

過ごしていました。

１０月２日　５．６年生社会科講師招聘授業研究会がありました。

今回は、複式学級のある、八竜小・日奈久小・龍峯小からも参加いただき、

一緒に研修を深めました。

５年生は「これからの食料生産」，６年生は「全国統一への動き」

について学習しました。

５年生はこれまで学習してきたことをもとに、これからの食料生産

をよりよくしていくために，生産者や消費者である私たちにできる

ことについて意見を交流しました。

６年生は、豊臣秀吉の行った政策を調べ、織田信長の政策と比較

しました。

多くの先生方が参観されましたが、子どもたちはいつも通りにがん

ばりました。

参観された先生方も、リーダーを中心に学習が進んでいくこと、

積極的に学び合っていることをほめていただきました。

その後の研究会では、複式学級で社会を行う工夫について、話し合いました。

最後に、教育委員会の指導主事の先生からご指導いただきました。

今日の学びを二見小の子どもたちに生かしていきたいと思います。

１０月になりました。

二見地区も彼岸花が美しい季節になりました。

校門横には、白の彼岸花も咲いています。

ようやく涼しくなりそうです。

今日の昼休みは、図書館支援員の先生が、ハロウィンの

折り紙を教えてくださいました。

カボチャや、おばけの折り紙を教えていただき、みんなで楽しく

折っていました。

１日の朝自習の時間に、土砂災害避難訓練を行いました。

二見地区の川が大雨で氾濫したり、近くの山が土砂崩れを

起こしたりしたとき、どこに逃げればよいか考えました。

いつもの避難場所と異なり、今回は校舎内の高いところへの避難を

行いました。

職員室前に避難した１年生に、校長先生が、避難の必要性について

話されていました。

二見地区は、土砂災害警戒区域なので、いざというときに身を守る

ことができるように、しっかり訓練していきたいと思います。