校長のつぶやき
2025.10.6 研究授業(6年・国語「模型のまち」)
3時間目は6年生の国語の研究授業でした。
実は、今日から大阪から2名の転入生(6年生と4年生)が来てくれましたので、転入早々の研究授業で、先生方がぞろぞろと6年教室に来られたので、この転入生もびっくりしたのではないでしょうか。
主人公の心情の変化を支える「表現の効果」について考えるという学習です。6年生ともなるとレベルが高いですね。その中でも今回は「色の変化」に着目して考え合いました。
広島を「白い町」だと感じていた主人公が「色の付いた町」へと感じ方が変わっていく様子を話し合いました。
「広島への興味が出てきたから」や「自分に関係あるとわかったから」などの鋭い見方・考え方も出てきてました。子どもたちのその語感のすばらしさに、つい笑顔になっている自分に気づきました。
ここで学んだことを、自分が日記や作文を書くときに使えたら素晴らしいなと思いました。
学びはまだまだ続きます!
2025.10.6 研究授業(5年・理科「もののとけ方」)
2時間目に3年生の理科の研究授業がありました。
「とける」とは生活の中で見かける姿ですが、その定義って意外とわかっていなかったりします。
今回はものが「水に溶ける」とはどういうことなのか、また、どうして溶ける? 溶けたあとどうなる?など、疑問を解決していく理科の授業を理科専科の本田先生が計画されているようでした。
まずは、「水に溶けた状態」とはどんな状態か、経験をもとに出し合わせたうえで実験に入りました。
水で満たされた透明なチューブに食塩の粒を落としていきます。
その粒は水の中で落ちていきながらどうなるのかを観察していく実験でした。
途中で姿が見えなくなっていきます。このようにして「水に溶ける」ということの定義を体験的に学んでいきました。
この実験をとおして感じた疑問を今後の学習課題にして学びを深めていきます。
楽しい授業でした!
2025.10.3 10月の全校集会
10月は「目の愛護月間」です。
「目を守るはたらきと行動」について、保健室の松本先生からお話をしていただきました。
「目を守る働きには5つあります。何でしょうか?」
いろいろな言葉が聞かれました。
答えは以下のとおりでした。
・まゆげ ・まばたき ・まつげ ・なみだ ・どうこう
「本は明るいところで読むなどの、これから目を守るためにどんな行動ができるか、10個以上見つけたら保健室に伝えてきてね」と伝えておられました。
目は一生の宝物ですから、ぜひ大事にしていきたいものですね。
続けて、事務の中村先生から「おしえて箱」のお礼と内容の紹介がありました。
「体育館にクーラーをつけてほしい」「更衣室にクーラーがあったらいいな」などの意見があったそうです。
すぐに実現できるかはわかりませんが、子どもたちの想いを美里町の関係の方々にもお伝えをし、今後の施設予算設定の参考にしていただくそうです。
実現するといいですね!
2025.10.2 第3回学校運営協議会
今回は2部制で開催しました。
第1部は、児童会の各委員長・副委員長がこれまでに取り組んだことと2学期以降に取り組みたいことを、3つに身に付けたい資質・能力と関連付けながら、2つのグループに分かれて提案・発表をしました。
その後、委員会ごとに学校運営委員の方と具体的な意見交流もすることができました。
◇運営委員会
◇人権・環境委員会
◇情報委員会
◇体育委員会
◇健康委員会
◇生活・安全委員会
第2部は、職員全員と学校運営協議会委員さんとの熟議です。
全国学力・学習状況調査での質問紙調査において、県の平均より27.3ポイント低い項目がありました。
それは「地域や社会をよくするために何かしてみたいと思いますか?」という項目です。
そこで、「地域や社会をよくするために何かしてみたいと思う子どもを育てるにはどうしたらよいか」というテーマで熟議をしました。学校が、家庭が、地域が、行政がどんなことができるかをどんどん出し合いました。
話し合うことでたくさんの課題解決のためのアイデアやビジョンが少しずつ明確になっていきました。
今後、これらのアイデアをもとに、それぞれの立場で実践を進め、地域の今と未来に興味をもち、動かしていこうとする子どもたちを育成していきます。ご協力をよろしくお願いします。
2025.10.2 6年生 ミシンを使って
にぎやかな声が校長室にまで届きました。
声のする方に行ってみると、家庭科室に6年生が集まっていました。
学習支援員の高濱先生にもサポートをしてもらいながら、ミシンを使って「ナップサック」を作っているところでした。
「下糸が出てきません!」 「ひっかかって動きません!」
「返しぬいってどうするんですか?」 「全部ぬってしまって、ひもが通せません!」
5年生の時に学習してからずいぶん時間がたっているせいか、ミシンぬいのスタートラインに立つまで時間がかかりましたが、何とか完成に向けて動き出したようでした。
修学旅行で使う予定ですので、現場で中身がこぼれてしまわないように、特に力がかかって壊れそうなところは念入りに返しぬいによって補強して、世界に一つだけのステキなナップサックに仕上げてほしいものですね。
2025.10.2 科学展・発明工夫展の審査が始まりました
体育館の床、壁面、そしてステージの上と、一面に作品が並べられています。
今日は、宇城管内のすべての小中学校の児童生徒が作成した自由研究や発明工夫したものが本校体育館に集められ、審査会が開催されているのです。
本校からも出品していますが、結果の報告は後日ということで...
本校体育館が会場になっていることもあり、昼休みに子どもたちは展示を参観して回りました。
これをきっかけに、理科への興味関心が高まり、科学者を目指す子が出てくるかもしれませんね!
2025.10.1 くつやスリッパのかかとをそろえよう
10月になりました。さっそく新しい生活目標が貼ってありました。
10月の生活目標は、
「くつやスリッパのかかとをそろえよう」
この言葉を見ると、次ぎの詩が心に浮かびます。
これは、長野市の円福寺の住職だった藤本幸邦(ふじもとこうほう)さんがつくった「はきものをそろえる」という詩です。
皆さんの自宅の玄関や児童昇降口のくつ箱の中、トイレの入り口はどうでしょうか。
くつやスリッパはそろえておいてありますか? まさか左右逆になっていたりしていませんか?
靴をそろえず、脱ぎっぱなしにするという行動には、自分のことやその場のことしか考えていないことが現れていると言われます。他の人を思いやる心が抜け落ち、自分さえよければいいという自分勝手な考え方が行動として現れるのだそうです。
結果的に、どんなときでもやることが雑になり、思ったようにならないことが増えてくるらしいのです。
はきものをそろえることは、「自分自身を見つめる」「自分の行いを振り返る」ことにつながります。
また、このような人は、自分の行動を冷静に見つめ、他の人の気持ちを考えて、優しく丁寧に行動することができます。
まずは、自分のくつをしっかりそろえることから始めましょう。学校だけでなく、おうちでも。
自分の物だけでなく、他の人が乱したくつやスリッパも黙ってそろえることができる、思いやりの心をもつ人になってほしいですね。
そんな10月にしましょう。
2025.10.1 運動場のほほえみ
壁にかかったカレンダーもあと3枚となりました。あっという間に10月に突入です。
毎日、保健室の松本先生が子どもたちのために掲示してくださっている「熱中症危険度予報」によると...
若干の警戒は必要なものの、外で安全に活動することができそうです。
運動場の方から子どもたちの声がしていたので、少し様子を見に行ってみました。
5年生が体育をしていました。2グループに分かれて、鉄棒運動やジャンピングボード・登り棒などを活用したトレーニングを行っていました。
花壇の方に目をやると、
3年生が理科専科の本田先生と学習をしていました。
タブレットを使って、植物の観察です。理科室に戻って、写真をもとに学習をさらに進めているようでした。
日差しの中でも運動場での学習ができる環境になってきました。
以前なら当たり前のような気もするのですが、昨今の異常気候のもとでは、こういった気候環境はとてもありがたいものに思えるようになりました。
なんだか、運動場が秋の日差しに照らされてキラキラ輝き、「待ってたよ!」と子どもたちにほほえみかけているように見えました。
2025.9.30 健康委員会から「あさごはんで元気もりもり!」
校舎をうろうろしていると、1階のトイレの横に大きな掲示物を見つけました。
「あさごはんで 元気もりもり」というタイトルがついています。
どうやら、健康委員会が朝ごはんについて全校の子どもたちにアンケートをとり、学年ごとに集計してまとめてくれたようです。多くの子どもたちが朝ごはんをちゃんと食べているようで安心しました。
ご家庭でのよりよい生活習慣作りへのご努力に感謝、感謝です。
このグラフによれば、あと少しで朝ごはんを食べる人が100%に近づくようですね。
健康委員会は、「みそ汁が有効」だと提案しているようですから、ぜひ参考にしたいと思います。
高学年は家庭科でみそ汁づくりも学びますので、休みの日などにぜひ作って、おうちのひとたちにふるまってくれたらなおいいでしょうね。
朝ごはんを食べて、「パッチリ目覚め」で有意義な一日を過ごしましょう!
2025.9.30 小さい秋みつけた
いつものように車に乗って出勤。すると、車のエアコンから突然暖かい風が出てきてびっくりしました。
24℃の自動温度設定にしていたのですが...
モニターを見ると、車外温度は20℃を示していました。秋が大股で近づいてきたような朝でした。
そんな急な秋の足音にはものともせず、正門前のクスノキは堂々としたものです。
しかしよく見ると...
少しだけ赤くなった葉っぱが見え隠れしていました。
朝晩と日中の気温差が10℃以上ある日が続くようです。
あらためて「早ね・早起き・朝ごはん」と適度な運動、バランスの良い食事に気を付けて、健康で楽しい秋を楽しみたいものです。
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