１時間目の授業です。３年生は物語「モチモチの木」。先生の範読を一生懸命聞いていました。今日が初めてお話を読む日でした。読んだ感想をまとめ、発表していました。

４年生算数「展開図」の学習、自分で工作用紙（方眼紙）に展開図を書き、箱の形を組み立てていました。

５年生は国語「提案文」を書いていました。自分がみんなに提案したいことをアンケートをもとに資料を作成し、提案する文章を考えていました。タブレットで資料を作る子もいました。さすが高学年、それぞれよく考えた提案になっていました。

６年生は社会のテストでした。黒板の卒業までのカウントダウンカレンダーは「１５日」になっていました。教室の外にはこれまでのカウントダウンカレンダーが掲示してありました。

どの学級もしっかり頑張っていました。今週末の授業参観お待ちしております。

朝の冷え込みは、氷点下でしたが、日中の陽ざしは春を感じさせました。ずいぶん暖かくなったい２時間目の様子です。（３年生と１年生）３年生は外で体育、ゴール型ゲーム、３つのコートで楽しんでいました。

１年生は外国語活動、動物の名前、チコちゃんも登場し、盛り上がっていました。

いよいよ明日からは３月、今日のような暖かい日がたくさん続くことを願っています。

休み明け、３時間目の授業（一部）です。１年生は体育、ボール蹴り遊び、

２年生は国語、先生の読み聞かせ（物語）

３年生は総合、家族のこと、作文を書き、発表

４年生は外国語活動、聞き取りしながらカルタづくり

来週で２月も終わりです。

昨日今日と朝は冷え込みましたが、今日の昼休みはポカポカ陽気でした。運動場で遊ぶ子どもたちです。

一斉下校のときは、風もなく、子どもたちも気持ちよく下校できました。

５時間目、３年生は６年生から委員会活動について説明を聞きました。３年生は４月から４年生となり委員会活動が始まります。委員会活動は、子どもたちが自分たちで学校に必要な仕事を行い、学校を生活しやすくしたり、楽しくしたりする大切な活動です。

南西小には６つの委員会があり、４年生から６年生の子どもたち全員が、どこかの委員会に所属して、それぞれ活動をしています。

今日は、６年生がそれぞれの委員会の活動の説明をしてくれました。６年生のプレゼンはよく考えられていて、どの委員会も素晴らしい内容と発表でした。３年生もプレゼンをしっかり聞いていました。

委員会活動は学校にはなくてはならない大切な活動です。４月から３年生も頑張ってくれることでしょう。

６時間目、４年生から６年生は、最後のクラブ活動がありました。クラブ活動は子どもたちがとても楽しみにしている異学年で行う活動です。今日は、美術・創作クラブではゲストティーチャーをお招きして活動しました。

また、手作りクラブは計画していた調理がやっとできました。

どのクラブも本年度最後の活動を楽しんでいました。

１年間異学年での活動を通して、楽しさや満足感を味わうともに、協力したり思いやったり、社会性も培われたことでしょう。

先日行われた「なかよし集会（人権集会）」では、４年生は総合的な学習の時間に学習したことをもとに、「人と人がつながることの大切さ」を発表しました。発表は学習したことをまとめた紙芝居で伝えました。とてもよくできた紙芝居だったので紹介します。

６．２６白川大水害では、校区も大きな被害がありました。

当時、長陽村の村長さんと岩手県の知事さんは、親しい付き合いがあったそうです。

それで、大水害が起きたとき村長さんが「村を助けてほしい。」と岩手の県知事さんにお願いしたそうです。

すると岩手から水害復興のため、たくさんの学生さんを派遣してくれたそうです。

１回目の学生さんの数は２８人、２回目は１６０人、派遣は４回あったそうです。

学生さんたちは長陽小の講堂に寝泊まりして復旧作業をされていたそうです。

小学校の真下にある田んぼも、白川の氾濫で被害に遭い、田んぼがなくなり、石ころやがれきで一杯になっていました。村の人たちは、学生さんたちに協力してもらいながら、元の田んぼに戻す作業を続けたそうです。

そして、そのおかげで次の年には、元のような田んぼにもどり、無事に田植えをすることができたそうです。

学生さんたちは、牛育てについても、いろいろと助けてくれたそうです。また、岩手県から来た人の中には、何年も村に残って、牛の育て方を指導してくださった方もいて、村の牛の数がなんと倍にも増えたそうです。

岩手からの応援は、心細かった村の人たちにとって、とても有りがたかったそうです。岩手の学生さんたちも、村の人たちと温かい交流ができたことを、かけがえのない心の財産になったと喜ばれたそうです。

学生さんたちが岩手に帰られるときには、村の人たちが長陽駅に見送りに行ったそうです。

それから５０年後、水害があったときに応援に来てくれた人たちが、再び岩手から村に来てくれたそうです。

そして、前の役場駐車場とパークゴルフ場に、交流５０周年を記念して、木を植えたそうです。

おわり。

大水害という悲しい出来事でしたが、そこには、人と人との温かいつながりが生まれた素敵な実話です。子どもたちも学習を通して、人権を大切する行動として、「人とつながること」の大切さを学びました。

先月、５年生がプログラミング学習でドローン体験をしたことをホームページでも紹介しましたが、今日、お世話になった方々へお礼のメッセージを渡しました。

ドローン体験がとても心に残った５年生、一人一人がメッセージを書き、寄せ書きにしたものをお礼として渡しました。今日は、代表で来られた方に、全員そろってお礼の寄せ書きを渡しました。

ドローン体験しながら、プログラミングを学んだことは、子どもたちの大きな学びと感謝の気持ちを培うことにつながったと思いました。お世話になりました。

気温があまり上がらなかった昼休みでしたが、たくさんの子どもたちが外で元気に遊んでいました。サッカー、ブランコ、一輪車その他にも思い思いの遊びを楽しんでいました。空っぽになった蜂の巣を見せに来てくれた１年生もいました。

寒さに負けない子どもたちの姿に元気をもらいました。

２時間目、なかよし集会（人権集会）が行われました。今日の集会では、それぞれの学年が人権学習を通して学んだことを発表しました。

どの学年も学んだことを工夫して発表していたので、みんなによく伝わっていました。

感想交流の発表内容からもそのことが分かりました。

南西小には、すばらしい「なかよし宣言」があります。今日の発表にも、その内容につながることがいくつもありました。この宣言を実行することで、笑顔いっぱいの楽しい南西小になって欲しいと思いました。

１１日土曜日、パークドーム瑚熊本で村６年生の親睦ティーボール大会が行われました。

目的はスポーツを通して４月から中学生になる６年生の親睦でした。南西小からは１０名が参加しました。

３校で男女混合でチームを作り、午前中２試合しました。白水・久木野の子どもたちとも仲良くなり、楽しくゲームができていました。２試合目になると好プレーも多く、さすが６年生思いました。午後からは、別のニュースポーツを楽しみました。

３校の６年生が楽しく活動する姿がとてもよかったです。

２月も中旬に入ります。週末になるのも早い感じがします。１時間目の様子です。
３年生国語、作品の感想を伝える文の書き方

４年生算数、小数のわり算

６年生社会、歴史、戦後の日本、

５年生社会、災害からくらしを守る

２年生音楽、鍵盤ハーモニカ

１年生活科、昔遊び、紙相撲づくり

今週も終わりました。６年生教室のカウントダウンカレンダーは２７でした。

今日の業間は、最後の縦割り班遊びでした。どの班も教室内外に分かれて楽しく活動していました。

６年生にとってはリーダーとしての最後の役割でした。楽しい遊びをリードしてくれた６年生に感謝です。学級・学年だけではなく、異学年で交流し成長していくことも小学校生活では大切なことです。

５・６時間目、５年生家庭科はゲストティーチャーの方々と一緒に学びました。ミシンの学習が始まってから、ずっとお世話になっています。今日はほとんどの子どもたちがエプロンを完成させました。

完成したエプロンを手にする子どもたちは、満足の笑顔でいっぱいでした。本当にありがとうございました。

今日は、職員の研修会のため午前中４時間授業でした。２時間目の授業の様子です。

今日は、水曜日と同じような日課で進みました。

今日は節分、そして明日は立春ですが、寒い一日でした。多目的ホールには、先日行われた「南部工作・楽焼き展」に出品され、入賞した子どもたちの作品が展示されています。みんなここで立ち止まって作品をよく見ています。

いろいろな作品を見ると、楽しくてきっと参考になると思います。

２月になり、図書室も変わっています。新しい本がたくさん入りました。いつも図書室を整備してくださる先生方に感謝です。

新しい本、ぜひ、読んで欲しいです。

「１月は行く」と言われるように、あっという間に終わりました。２月に入りました。
ちょっと暖かくなり、２時間目には１年生が生活科で凧揚げをしていました。とても楽しそうでした。

２月の掲示物も変わりました。楽しみながら学ぶことができます。

保健のコーナーです。

学習のコーナーです。

今月も、ここで立ち止まって、子どもたちが学ぶことでしょう。

今日の２時間目、５年生の音楽は「日本の旋律づくり」でした。村指導員の先生も授業を参観されました。子守歌などに使われる日本独自の音階を使って、短い音楽（２小節の旋律）を作る授業でした。旋律を作るための楽器は、バーチャルピアノというタブレットで弾くことができるものです。

旋律づくりの約束を確認した後は、一人一人が旋律づくりを行い、作った旋律は班でも発表し合いました。

タブレットを使って、授業のやり方もずいぶん変わってきました。

今日は、１年生の放課後子ども教室があり、視察に多くの方がお見えになりました。南阿蘇村では、「放課後子供教室」と「放課後学童クラブ」が一体となった「放課後子供教室推進事業」を行っています。国やも進めている事業です。今日の視察では、いつもと同じように活動の様子を見ていただきました。

子どもたちが楽しそうに活動していることから、豊かな体験ができる良い居場所になっていると思いました。

月曜日の業間は「ランランタイム」ですが、今日は運動場が状態が悪いため、室内で行う「元気っ子体操」でした。体育委員会が作った動画にあわせて体を動かしました。

今月は、南阿蘇村の小中学校で給食週間の取組が行われています。今日の献立は、南西小５年生古庄菫さんが考えた給食が出されました。この献立は「献立コンテスト」で最優秀となった「かぜをふきとばすポカポカランチ」という献立でした。寒い季節にぴったりの体が暖まる献立です。

「きのこごはん・ジンジャースープ・とり肉の塩麹焼き・ほうれん草のごまピーナッツあえ」どれもとてもおいしかったです。ごちそうさまでした。