2時間目に5年生の算数科で研究授業を行いました。

今回のテーマは「分数を小数で表すこと」です。
「3メートルのテープを5等分した1つ分の長さ」を式に表すと「3÷5」になります。
子どもたちは、これまでに「3÷5＝3／5になること、そして「3÷5＝0.6」になることを学んでいます。
本時は、「3／5と0.6は、表している数量の大きさが同じだと言えるのか？」という、一歩踏み込んだ内容でした。
授業では、子どもたちが感覚的に理解できるよう、実際に3メートルのテープを黒板に掲示して量感をつかめる工夫がされました。

また、数の大きさを比べる際には、数直線をヒントとして提示するなど、子どもたちの思考を促す手立ても準備されていました。

粘り強く考える５年生の子どもたちの様子が大変印象的でした。

今回の研究授業をもとに、放課後には教員同士で研究協議会を行いました。
子どもたちの思考を支えるための「視覚化」の成果を確認するとともに、今後更に授業づくりで大切にしたいことなどについて協議を行いました。

今後も、子どもたちが「なるほど！」「わかった！」「できた！」と実感できる授業を目指し、全職員で授業改善に努めてまいります。

5年生の家庭科では、いよいよミシンを使った実習が始まっています
今日は布に書かれた線に沿って、まっすぐ縫う練習に挑戦しました
今回は、心強い地域の応援団として「南阿蘇ぬいぬいクラブ」から4名の皆様がボランティアとして学習支援に来てくださいました!

お忙しい中子どもたちのために時間を作っていただきありがとうございます

授業では、ミシンの基本となる「縫い始め」や「縫い終わり」の丁寧な処理、角を上手に曲がる「方向の変え方」、 shadow 「返し縫い」のやり方などを一人一人練習しました

ボランティアの皆様は、戸惑う子どもたちの手元をじっくりと見守り、一人一人に寄り添って本当に丁寧に優しくご指導くださいました

ミシンの横で「そうそう、上手！」「ゆっくりで大丈夫だよ」と温かく声をかけていただいたおかげで、子どもたちも次第にコツを掴んでいきました

地域の皆様の温かいサポートのおかげで、どの子も一歩ずつ確実に技能を身につけることができています
学習が進むと、いよいよミシンを使った「エプロン」の作品製作が始まります。 今回学んだ大切な基本をしっかり活かして、お気に入りの素敵なエプロンを完成させてほしいと思います

本日、業間の時間（休み時間）を利用して、不審者対応避難訓練を実施しました。
今回は、「体育館駐車場に不審者が現れた」という想定で行いました。
不審者を発見した職員の合図を発端に、教職員はすぐに「さすまた」などを持って現場へ駆けつけ、児童から遠ざけるための初期対応にあたりました。

同時に、校内には緊急放送が流れ、各教室では校舎内の施錠とカーテンの閉鎖を行い、児童の安全を確保しました。
その後、教職員による各クラスの安否確認と本部への報告まで、一連の流れを迅速に確認しました。
訓練後の振り返りでは、安全担当の先生から大切な心構えについてお話がありました。
「休み時間は、近くに先生がいない場合も想定されます。『現場から離れ、命を守ること』を最優先に、自分で考えて動くことが大切です」というお話に、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。

学校では、今後もさまざまな場面を想定した訓練を重ね、児童の安全・安心な学校づくりに努めてまいります。ご家庭でも、ぜひこの機会に防犯や安全な行動について話し合ってみてください。

地区別交流会に、本校の、たんぽぽ、りんどう、こすもす学級の子どもたちが参加しました

交流会に向けては、各学校でみんなが楽しめるゲームや遊びを準備して臨みました。

本校からは、ストラックアウトと魚釣りの遊びを準備しました。当日、他の学校の友だちにルール等の説明ができるように事前に実際にやってみるなどして活動の確認を行っていました。

そのため、当日は準備から説明、片付けまでみんなで協力してしっかり動く様子が見られました

開会式でのルールの説明もはっきりと分かりやすく発表しました

それぞれの遊びでは、やり方を他校のお友だちに教えたり、道具をやさしく手渡したりする様子が見られました

片付けもみんなで協力してテキパキと動いていました

閉会式などの進行もがんばりました

学年も学校も違う友だちとグループになって活動しましたが、すぐに仲良くなり、高学年は低学年にやさしく声をかけたり、みんなでハイタッチをして喜び合ったりと、みんなが楽しめるよう一人一人が意識をして交流会に参加している様子に大変感心しました

お弁当タイム

やりきった達成感で、お弁当も更においしく感じたことでしょう

おうちの方には、朝早くから準備いただきありがとうございました

今日がんばった成果を明日からの学校生活でも生かして、更に成長してほしいと思います

南西小の子どもたちの頑張りが光った地区別交流会でした！

３時間目、6年生が企画・運営した「わくわくフェスティバル」が開催されました。１年生ともっと仲良くなるために、学級会で話し合い1年生が安心して楽しめるための活動を準備してきました。

当日は、1年生と6年生が2人1組のペアをつくり、いよいよスタート！

お兄さん、お姉さんの優しい声かけに､笑顔いっぱい思い切り活動を楽しむ１年生の姿が見られました

競技のなかでも大盛り上がりだったのが「風船バレー」です。「お互いの名前を呼び合ってパスを回そう！」という6年生の発案で、特別なルールが作られました。

体育館のあちこちでお互いの名前を呼びながらパスを回すことで､次第に仲も深まったようです。

ほかにも、頭をひねる「なぞなぞ」や、「借り物競走」など、どの場にもペアで笑顔を合わせる温かい光景が広がっていました。

1年生からは、「優しくしてくれて楽しかった！」という声が聞かれ、大満足の1日となったようです。

1年生の手を優しく引く6年生の姿には、最高学年としての頼もしさと優しさが溢れていました。

今回のフェスティバルを通して、学年を超えた絆がさらに深まったことを嬉しく思います。企画から運営までやり遂げた6年生のみなさん、素敵な時間をありがとう！